전통문화대전망 - 전통 미덕 - 7 양로원에 들어가는 행사 계획

7 양로원에 들어가는 행사 계획

중양절 기간 동안 경로원에는 중양절과 관련된 행사가 있을 수 있다. 행사가 있는 이상 어떻게 행사 계획을 떠날 수 있습니까? 다음은 제가 여러분을 위해 준비한 양로원에 들어가는 행사 방안입니다. 도움이 되었으면 합니다!

양로원 활동 계획 1 조

활동 목표

1, 대담하게 말하고 할아버지 할머니와 교류할 수 있습니다.

2, 공연, 선물, 근접 접촉, 음식 공유 등을 통해. , 조부모님에 대한 사랑의 감정을 자극하십시오.

3. 주변의 노인들을 존중하고 돌보는 법을 아는 것은 그들이 할 수 있는 일을 하는 데 도움이 된다.

활동 과정

1, 차를 타고 갑니다.

2. 경비원과 당신이 본 사람에게 정중하게 인사합니다.

3. 할아버지 할머니께 축하와 선물, 할아버지 할머니와 함께 앉아 있다고 합니다.

4. 공연 프로그램: 아이와 할아버지 할머니 프로그램이 서로 산재 해있다. (클래스1:_ _; 2 반: 노래 공연: 등을 두드리고, 다리를 두드리고, 할아버지 할머니께 동요: 과일 나누기; 중학교 3 반: _ _)

5. 친절한 방법: 귤, 바나나, 사탕을 벗기고 할아버지 할머니께 함께 드십시오. 할아버지 할머니의 등과 다리를 두드리다.

6. 양로원 아주머니에게 다른 아이의 선물을 다른 할아버지 할머니에게 전해 달라고 요청합니다.

7. 할아버지 할머니께 작별인사를 합니다.

8. 버스를 타고 공원으로 돌아옵니다.

활동 확장

1. 다른 아이들에게 행사 동영상과 사진을 보여줍니다. 주변의 노인에게 관심을 가질 줄 안다.

2. 집에 가서 할아버지 할머니께 선물을 드리고, 축하의 말을 하고, 좋은 일을 하고, 프로그램을 공연한다.

양로원 활동 프로그램 2 로 들어가다

첫째, 지도 사상:

경로활동을 전개함으로써 청소년들에게 중화민족 경로들의 우수한 전통을 계승하고, 청소년의 사상윤리 건설을 강화하고, 청소년의 사상도덕적 자질을 제고하고, 덕육의 표적성과 실효성을 높이도록 더욱 교육한다. Lei Feng, 나무 신선한 공기, 무거운 세부 사항, 플라스틱 이미지 "주제 활동을 캐리어로 사용하여 영광의 수치심을 이해하고 세부 사항에 도덕 교육을 구축하십시오.

둘째, 조직:

컨설턴트: _ _

팀장: _ _

부팀장: _ _

회원: 각 반단위원회 위원, 학생회 간부, 단 지부 서기.

셋째, 활동 시간:

20__ 년 x 월 x 일 오후 수업시간.

넷. 이벤트 일정:

1, 16: 35 단위 위원, 학생회 간부, 각 반단 지부 서기, 자원봉사자부터 _ _ 중학교 광장까지 집합한다.

2. 16: 40, 위문단은 X 에서 경로원으로 출발합니다.

3, 학생회 간부가 _ _ 마을에 가서 선물을 받는다.

4. 양로원에 줄을 서다.

5. 우리 학교 _ _ 부총장이 이끄는 선생님은 노인에게 위문금을 보내고, 각 반 반장은 노인에게 선물을 준다.

양로원의 노인들에게 자신의 상황을 소개하도록 요청하십시오.

7, 제발 _ _ 부통령에게 말하십시오;

8. 경로원을 참관하고, 노인과 속마음을 나누고, 사진을 찍고, 노인을 위해 일을 한다.

9. 핑안 집에 갑니다.

다섯째, 팀 순서:

1, 팀 2 중대 전진;

2. 팀 방진의 배열 순서. 연대기-교기-학생회 간부-각 반의 연대서, 자원봉사자들이 높음부터 낮음까지 순서대로 배열되어 있다.

여섯째, 안전:

1, 연대위원은 팀 한쪽에서 팀 질서를 유지하여 학생의 안전을 확보한다.

2, _ _ 길목에서 _ _ 등 선생님이 지키며 학생의 안전을 보장합니다.

양로원 활동 프로그램 3 에 들어가다

I. 활동 주제:

"따뜻함을 보내고 사랑을 바칩니다. 노인을 돌보고, 나부터 시작하다. 클릭합니다

둘째, 활동 주최자:

체육부 자원봉사 협회

셋째, 활동 시간:

토요일 아침.

넷째, 활동의 목적:

노인을 존중하고 어린이를 사랑하는 것' 은 줄곧 중화민족의 전통 미덕이었으며, 새로운 시대의 대학생들은 이 전통 미덕을 계승하고 발양해야 한다. 이를 위해 우리 협회는 회의를 한 후' 따뜻함 보내기, 사랑 바치기' 라는 주제를 열기로 했다. 노인을 돌보고, 나부터 시작하다. 클릭합니다 노인들의 평범한 생활에 밝은 색을 더해 당과 사회의 배려와 도움을 느끼게 하는 것이 목적이다. 양로원의 고독한 노인을 위로하고 그들에게 따뜻함과 사랑을 보내 사회의 따뜻함을 느끼게 했다.

동사 (verb 의 약어) 활동 프로세스:

(1) 사전 준비: 양로원에 연락하고, 인원을 소집하고, 자금을 모으다.

(2) 활동:

1, 노인들에게 간단한 공연을 선보입니다. 그것은 노인들에게 1 년 중의 시간을 일깨워 주는 혁명곡을 포함하고 있다.

2. 겨울이 오면 노인들에게 히터와 난방용품을 보내 노인들도 추울 때 사회의 따뜻함을 느낄 수 있게 한다.

3. 노인들과 이야기를 나누고, 아름다운 과거를 회상하고, 주의 깊게 듣도록 하세요. 노인이 등을 문지르도록 도와주다. 노인과 바둑을 두다. 양로원을 위해 화초를 가꾸다.

4. 행사가 끝난 후 깨끗이 치웁니다. 모든 자원봉사자들은 노인과 악수를 하며 기념사진을 찍었다.

여섯째, 주의 사항:

1. 행사 기간 동안 일정에 복종하고, 실제로 일을 하고, 건들건들 하지 마세요.

2. 양로원에 들어가서 노인을 만나면 꼭 미소를 지으며 인사해야 합니다. 이것은 노인에 대한 일종의 존중과 인정이다.

3. 노인과 이야기할 때 되도록 많이 듣고, 그들이 자신의 과거에 대해 많이 이야기하도록 지도한다.

4. 방을 청소할 때, 반드시 물건을 제자리에 다시 놓아야 하며, 원래의 레이아웃을 바꾸지 말아야 한다.

5. 모든 자원봉사자들은 행사 내내 자신의 안전과 노인의 안전에 주의해야 한다.

6. 매번 행사에 참가한 학생들은 이번 행사의 시간과 안배를 준수하고 지휘에 복종하며 정시에 집합장소에 도착해야 합니다. 늦지 마세요.

일곱. 활동의 사후 단계:

1. 관련 신문은 이번 행사의 과정과 의미를 보도했다.

2, 기록을 잘 하고, 자원부는 자료와 사진을 보관할 책임이 있다.

3. 학원과 소통하고, 문자메시지 및 사진을 게시하고, 이번 행사를 홍보하고, 모든 동아리와 부서에 이번 행사의 의미를 알리게 한다.

양로원 활동 계획 제 4 편으로 들어가다

I. 유아 발달 목표

1. 저는 중양절의 기본 풍습을 알고 있습니다. 저는 노인과 함께 명절을 보내고 싶습니다.

2. 아이가 노인을 존경하고 노인을 사랑하는 감정을 불러일으키다.

둘째, 활동 준비

선물, 어린이 수제 작품, 어린이 프로그램, 영광의 집에 연락하세요.

셋째, 활동 과정

1. 주제 안내

(1) 선생님은 중양절 주제를 이끌어 내셨다.

선생님: 매년 음력 9 월 9 일은 중양절입니다. 이것은 중국의 전통 명절이자 우리 조부모님의 명절이다. 오늘 우리 아이들은 영광원에 가서 조부모님을 뵈러 갔고, 그들과 함께 오래된 명절을 보냈다. 행복하세요?

(2) 중양절의 유래와 풍습을 소개하다.

넷째, 상호 작용

1 .. 노인들에게 정성껏 만든 노래, 춤 및 기타 프로그램을 바칩니다.

오늘은 할아버지 할머니의 명절이다. 우리 함께 그들에게 프로그램을 좀 보여주자, 알았지?

_ _ 송: "나는 유치원에 간다"

_ _ 리듬: "내 작은 손"

_ _ 노래 공연: "돼지가 배불리 먹었다"

_ _ 동요: "공을 치다"

2. 노인이 혁명 이야기를 하는 것을 들어라

할아버지께 자신의 혁명 이야기를 들려주시고, 훌륭한 혁명 전통을 영원히 기억합시다.

3. 당신의 가족을 사랑합니다

노인을 위해 등을 두드리고, 침대를 깔고, 휠체어를 밀는 등. , 당신의 작은 손을 내밀고, 당신의 사랑을 바칩니다, 노인이 사랑하는 사람의 따뜻함을 느끼게 합니다.

4. 할아버지 할머니께 선물을 드립니다

자기가 만든 정교한 사랑카드 등을 할아버지 할머니에게 선물하고, 자신의 기술을 보여 주고, 우리가 성장하고 있다는 것을 깨닫게 한다.

동사 (verb 의 약어) 활동이 끝났습니다

중양절은 오래도록 잊을 수 없다.

9 월 초 9 일은 중국의 전통 명절인 중양절로 노인절이라고도 불린다. 큰 학급 교사로서 유치원이 조직한' 중양절' 행사에 참석함으로써, 나는 아이들이 활동 중에 노인을 적극적으로 공경할 수 있다는 것을 목격하고, 활동 중 그녀의 즐거운 경험을 함께 나누며, 아이들의 성장에 기쁜 변화를 실감하게 했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

중양절을 앞두고 우리 학급의 선생님들은 아이들을 데리고 남관교 영광원에 가서 노인들을 찾아 정성껏 편성한 노래, 춤 등을 선사했다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 멋진 프로그램이 몇 번이고 박수를 치며 노인들을 위한 아름다운 사랑의 카드를 만들고, 노인들이 혁명 이야기를 들려주며, 조부모님의 건강과 명절 축하를 기원합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 가장 감동적이었던 것은 마지막 상호 작용 과정으로, 모든 행사를 클라이맥스로 밀고, 아이들은 등을 두드리며 다리를 두드리며 할아버지 할머니를 위해 노래를 불렀다. 이때 현장의 모든 노인들은 즐겁게 웃었다. 집안의' 어린 왕자' 와' 작은 공주' 는 이제 노인을 공경할 줄 알게 되어 모든 부모들이 감동을 받았다. 노인에게 본연의 애정과 즐거움을 느끼게 할 뿐만 아니라, 아이가 노인을 사랑하고 다른 사람을 사랑하는 감정도 키울 수 있다. 휘황찬란한 정원에는 웃음소리가 가득하다.

인생에서 가장 아름다운 석양, 아무도 영원히 젊지 않을 것이다. 우리 노인들은 지혜롭고 경험이 있고, 구구절절 일리가 있고, 글자는 동경이 있다. 그들은 단지 아이들과 더 많이 동행하고, 아이의 행복을 위해 더 많은 시간을 보내고 싶을 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 우리 아이가 나날이 자라면서 우리도 나날이 늙어간다. 자식의 말 한마디, 인사 한마디가 우리 노인의 마음을 따뜻하게 해 줄 수 있다.

지금의 아이들은 모든 가정의 보배이며, 우월한 생활조건으로 그들을 가장 행복한 세대로 만든다. 그들을 양성하고 교육하는 것은 국가 사회 가정의 중대한 과제이며, 유치원부터 기초를 잘 세워야 한다. 노인을 공경하는 사랑은 늘 우리 중화민족의 전통 미덕이다. 유치원이 펼치는 이 행사는 아이들에게 좋은 교육적 의의가 있다. 아이들이 우리 중화민족의 미덕을 대대로 전해 내려주기를 바랍니다.

양로원 활동 프로그램 제 5 장으로 들어가다

I. 활동 목표

1. 9 월 초 9 일이 중국의 중양절이라는 것을 알고 중양절에 관한 지식을 알고 있다.

2. 아이의 할아버지 할머니에 대한 숭상심을 불러일으키고 할아버지 할머니에 대한 사랑을 표현합니다.

3. 어려서부터 아이가 노인을 존경하고 노인을 사랑하는 미덕을 길러줍니다.

4. 동아리 활동을 통해 아이들의 사교능력과 구두 표현능력을 단련한다.

둘째, 활동 준비

1 .. 큰 학급에서는 양로원에 연락해서 간식을 준비해야 합니다.

2. 생일 카드를 만듭니다.

3. 어린이 설문지.

4. 중양떡 120 원입니다.

행사 시간: 20__, x 일 오전 9 시 30 분.

셋째, 활동의 내용

중소반은 할아버지 할머니를 공원에 초대했다.

1. 증조부모.

(1) 중산층은 할아버지 할머니가 그들의 젊었을 때의 이야기를 들을 수 있다. (조기 연락)

(2) 소반은 할아버지 할머니에게 평소에 어떻게 신경을 쓰는지 말해달라고 부탁했다.

2. 할아버지 할머니께 공연을 합니다.

할아버지 할머니가 수고하셨습니다. "할아버지 할머니의 등과 다리를 때렸어요"

나는 조부모에게 케이크 한 조각을 먹였다.

활동을 통해 자녀가 다음과 같은 경험을 풍부하게 할 수 있도록 도와주십시오.

음력 9 월 초 9 일은 중국의 중양절로,' 노인의 날' 이라고도 불린다.

할아버지 할머니가 우리에게 관심이 많으니 우리도 그들을 존중해야 한다.

③ 모든 아이들은 서로 다른 방식으로 할아버지 할머니에 대한 사랑을 표현한다. 우리는 그들을 위해 뭔가를 할 수 있다.

대형 병아리 독수리 사랑 "행동" 양로원 할아버지 할머니를 위문하다.

토론:

1. 이벤트 준비

설문지를 작성하다

(2) 당신의 조부모님은 젊었을 때 무엇을 하셨습니까? 어떤 기교가 있습니까?

(3) 지금 할아버지 할머니가 연세가 많으시니 무슨 불편이 있습니까?

(4) 요약: 조부모님은 큰 능력을 가지고 있습니다. 우리는 그들을 행복하게 하기 위해 무엇을 할 수 있습니까? 왜요

2. 실천 활동:

(1) 대담하게 주변 노인과 인사를 하면 자발적으로 초대한다.

(2) 할아버지 할머니를 위해 즐거운 일을 한다. 등을 두드리고, 다리를 두드리고, 노인에게 노래를 부르고, 노인에게 선물을 주는 등.

3. 행사가 끝난 후:

(1) 아이들에게 그들이 할아버지 할머니를 어떻게 시중드는지 이야기하도록 독려한다.

(2) 커뮤니케이션: 오늘의 활동에 대해 어떻게 생각하세요?

(3) 조사와 교류를 통해: 앞으로 할아버지 할머니를 위해 무엇을 할 수 있습니까?

우리 할아버지 할머니의 설문지가 내 옆에 있어서, 나는 _ _ 생일 x 월 x 일 _ _ 조디악을 조사했다.

1. 제일 좋아하는 음식.

그의 취미는.

3. 내가 제일 보고 싶은 사람.

4. 너 왜 그래?

5. 내가 너를 위해 가장 하고 싶은 일 중 하나.

참고: 드로잉이나 쓰기로 기록할 수 있습니다.

유치원 중양절 행사 계획, 중양절은 중국 노인절이다. 많은 유치원들은 아이를 데리고 경로원에 가서 명절을 보내며, 어린 시절부터 노인을 존경하고 노인을 사랑하는 좋은 미덕을 배우게 한다.

요양원 활동 계획 제 6 조에 들어가다

활동 주제: 노인을 돌보고 사회를 따뜻하게합니다.

행사 시간: 20 일 오전.

위치: _ _ 요양원

활동 취지: 중화민족 존로전통 미덕을 발양하고, 학생의 사상도덕교육을 강화하고, 학생의 사회적 책임감과 존엄의 우수한 자질을 키우고, 학생의 사회실천능력을 높인다.

경선 슬로건: 노인을 배려하고 사랑을 바칩니다.

활동가: x 학년 학생 대표.

활동 프로세스:

I. 준비 작업

1, 양로원과 _ _ 주민위원회에 문의:

2, 상품 준비:

(1) 팀 깃발, 학생 자신이 준비한 작은 선물.

(2) 과일을 사다

프로그램 리허설 책임자: _ _

4. 사진 촬영: _ _

5, 노동 도구: 각 어린이는 식탁보를 가지고 와서 닦습니다.

둘째, 활동 과정

1, 프로그램 성능:

(1) 고시를 단체로 읽다

(2) 쿵푸 팬

(3) 노래' 고마운 마음' 과' 우정은 영원하다'

공연이 끝난 후 노인에게 선물을 준다. 기념사진을 찍다.

3 노인에게 다가간다:

(1) 학생당 한 명의 노인을 방으로 부축한다.

(2) 노인이 방을 청소하도록 돕는다.

(3) 노인을 위해 등을 문지르다.

(4) 노인들과 이야기를 나누고, 노인들이 과거에 대해 이야기하는 것을 듣고, 노인들에게 그들이 보고 들은 것을 알려주며, 노인들을 즐겁고 따뜻하게 느끼게 한다.

셋째, 주의사항

1, 행사 시간과 일정을 준수하고, 지휘에 복종하고, 제시간에 집합장소에 도착해야 합니다.

2, 양로원에 들어가려면 조용히 하고, 규칙에 따라 행동해야 한다.

3. 노인, 지도자, 경로원 직원을 만나면 미소를 띠고 적극적으로 인사를 하며 좋은 개인적 자질을 보여야 한다.

4. 방을 청소할 때 안전에 주의하고, 노인의 물건을 만지지 말고, 방의 원래 배치를 바꿀 수 없다.

5. 위문할 때 어떤 선물도 가져오지 않고, 행사 기간 동안 통일적으로 증정하다.

6. 행사가 끝나면 노인과 악수하고 작별 인사를 합니다!

양로원 활동 프로그램 제 7 장으로 들어가다

I. 활동 배경

1. 기본 상황: 중양절, 소선대부 조직학생 대표 양로원 노인 위문.

2. 주요 대상: 모든 양로원의 노인.

조직 부서: 농촌 여성 연맹, 연대위원회, _ _ 초등학교, _ _ 초등학교.

4. 활동 이유: 따뜻함, 고독한 노인 보내기; 참가자의 사회 실천 경험과 사회 서비스 의식을 높이다.

둘째, 활동의 목적, 의미 및 목표

1. 취지: 사회에 학교의 이미지와 학생의 자질을 반영해 좋은 사회적 효과를 낳는다.

2. 의미: 고독한 노인들에게 사회의 배려를 느끼게 한다.

3. 목표: 노인들이 공연에 만족하고, 학생들의 정신적 면모에 만족하고, 사회주의 사회에 만족하게 한다.

셋. 자원 소요량

1. 인적 자원: _ _ 초등학교, _ _ 초등학생.

2. 물질적 자원: 위문금 및 활동 경비.

넷째, 활동 시간

20__ 년 x 월 x 일 오후

동사 (verb 의 약어) 활동

오후 3 시 20 분에 학교 운동장에 모여 소선대부가 이끄는 양로원에 도착하여 노인을 위문하고 노인과 경영진과 초보적인 소통을 했다. 이어 문화 공연이 이어졌다. 마지막으로 참가자들은 노인에게 작별을 고하고, 원래의 길로 학교로 돌아갔고, 전체 행사가 끝났다.