2020 단오절 테마 행사 하이라이트

단오절은 우리에게 아주 좋은 교육 기회를 제공했다. 학생들이 단오절을 잘 보내고 중화민족 전통문화를 발양하도록 지도하기 위해 우리 학교는 다채로운 문화교육 활동을 펼쳤지만, 간단히 요약하자면, 하나는 강한 홍보 분위기를 조성한 것이다.

소선대 대대는 각 중대에게' 마음 연결, 단오절 속담, 민족 전통문화 선양' 활동을 시작하기 전에 학생들에게 책, 인터넷, 장로 등을 검열하는 방식으로 단오절의 기원에 관한 지식을 수집할 것을 요구했다. 학교는 월요일 아침회, 캠퍼스 방송, 게시판, 칠판 등 다양한 방식으로 널리 홍보한다.

두 번째는' 단오 송송'' 이소 애국 민족감정' 중화 고전 독서 활동을 전개하는 것이다.

정기교회, 국기 아래 연설, 주제반 (팀) 회의 등을 이용하여 다양한 형태의 독서 행사를 개최하다. 독서 활동을 전개함으로써 학생들의 정서를 도야시키고 중화민족의 우수한 전통문화를 발양하며 학생들의 애국적인 정서를 배양하고, 진정으로 독서 활동을 학생으로 변모시켜 애국주의 교육을 받는 과정을 감화시킨다.

셋째, 전통 문화 교육의 내용을 풍부하게했습니다.

(1)5, 6 학년 중대는' 굴원시',' 내 마음속의 굴원' 연설 등 다채로운 애국주의 교육 활동을 펼쳤다.

이러한 활동을 통해, 우리가 단오절에 굴원을 기념하는 것은 그가 강에 투신하여 자살한 것이 아니라, 그가 보여 준 정신, 즉 민족과 민족의 재난에 직면하여, 우리는 일어서서 항쟁하며, 시종 민족의 기절과 순수함을 유지하고 있다는 것을 학우들에게 알렸다. 굴원을 통해 중국과 수천수만의 굴원을 그들에게 보여 주었다. 이것은 국가와 민족에 대한 일종의 사랑과 수호이다. 그래서 아이들은 이 행사에 참가함으로써 우리 중화민족이 왜 천백 년 동안 굴원을 기념했는지, 왜 인위적으로 단오절을 굴원과 연결시켰는지 알 수 있었다.

(2) 3, 4 학년 중대는' 전통 명절 이야기' 행사를 진행한다.

중대는 반회, 독서수업 등을 이용해 반에서 이야기회를 열었다. 어떤 중대 상담사는 대담하게 반 간부를 기용하여 자신의 반 간부의 역할을 충분히 발휘하고, 조직과의 단결과 협력 및 총괄계획 능력을 단련한다. 아이들도 우리를 실망시키지 않았다. 그들은' 굴원의 이야기에 대해 얼마나 알고 있는가' 지식대회를 정성껏 조직하고 기획하며 준비한 수공 작품들을 지식대회에서 완벽하게 표현했다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 나는 아이들이 정말 능력이 있다고 생각한다!

(3) 1 학년과 2 학년은' 굴원시 낭송',' 굴원 그리기',' 종이 쫑쯔 만들기' 등 재미있고 의미 있는 활동을 펼쳤다.

이 아이들은 나이는 어리지만 경험 많은 상담사들의 인내심 조직과 지도 아래' 교심 단오절, 민족전통문화 발양' 행사도 실감나게 펼쳐졌다. 각 반 상담사들은 반 실태에 따라 어린이 대그룹이' 굴원시 낭송',' 굴원 그리기',' 종이포장 쫑쯔' 등의 경연대회를 벌이도록 했다. 이 행사는 아이들이 하는 등 재미있는 행사에서 애국주의 교육을 받을 수 있게 해 줍니다. 활동 형식이 아주 좋습니다!

넷째, 전교성의 안전과 건강 운동이 전개되었다.

날씨가 더워서 우리 학교는 아침회와 각 반 (팀) 회의에서 안전 위생 건강 지식 홍보를 광범위하게 펼쳤다. 학생이 몰래 강에 내려가 목욕하는 것을 허락하지 않고, 부모의 허락 없이 가출을 허락하지 않고, 동창집에 놀러 가는 것을 허락하지 않는다. 특히 학부모들은 방학 동안 학생의 교외 안전과 개인 위생에 주의를 기울일 것을 요구한다. 또한 일상적인 보건 지식을 보급하고 과학적 관점에서 전교생에게 백애 등 단오절 전통 풍습을 설명하고, 학생들에게 문명, 과학, 위생, 좋은 생활방식을 기르도록 지도했다.

중국은 광활하고 역사가 유구하다. 우리 학교는 전통 명절을 최대한 활용하여 모든 학생에게 전통문화 교육을 실시합니다. 우리 선생님은 전통문화를 고양할 책임이 있으며, 이 책임은 우리 차세대에게 넘겨질 것이다. 전통 명절 교육부터 시작하여 우리의 전통 문화를 널리 보급합시다!

제 2 편 2020 년 단오절 테마행사 인식 공모

음력 5 월 5 일은 중국의 전통 명절이다. 단오절을 맞이하기 위해 X 대학은' 향엽맛 단오' 라는 주제로 중국 특유의 명절 분위기를 실감하고 단오절의 전통문화를 실감하게 했다. 이와 함께 각 반은 다채로운' 단오 음식 공유' 행사도 펼쳤다. 모두들 쫑쯔 시식을 하면서 단오절에 관한 시를 낭송하며 특히 달콤하고 맛있다. 선생님들은 학생들을 조직하여' 용주 경주' 와' 가방 쫑쯔' 같은 게임을 하고 ... 자신의 향가방을 반 친구들에게 선물하다. 모두가 전통 명절의 즐거움을 누리고 있다.

행사 중 학생들은 수업 전에 수집한 자료를 내놓았고, 단오절과 관련된 고시를 읽음으로써 굴원의 애국주의를 이해하거나, 이야기를 통해 이 전통 명절의 유래와 풍습을 이해하기도 했다. 다른 사람들은 사진을 전시하여 단오절의 일화를 설명했다. 정말' 팔선표류, 각자 신통하다' 라고 할 수 있다.

이런 행사를 통해 민속문화에 대한 이해와 전통 명절에 대한 축하를 하나로 융합하여 학생들의 정신세계를 풍요롭게 하고 애국적인 정서를 증강시켰다.

조국의 우수한 전통문화를 발양하기 위해 우리 정원 각 반은 학생들이 전통문화명절을 이해하도록 지도하는 행사를 전개하고, 단오 3 일 연휴에 각 반에 대해 명절 안전교육을 실시하고, 아이들에게 교통안전문제, 익사 방지, 사기 방지, 더위냉각 등 안전교육을 실시했다.

이 행사를 통해 학생들은 중국 단오절의 전통문화를 더 잘 이해하고 애국정서를 풍부하게 할 수 있다. 나는 학우들이 건강하고 안전하며 즐거운 단오절을 보낼 수 있기를 바란다.

제 3 편 2020 년 단오절 테마행사 인식 공모

"명절마다 두 배로 친척을 생각하다." 이러한 전통 명절에는 친족, 가족, 고향, 조국에 대한 감정, 민족문화에 대한 기억, 민족정신에 대한 정체성, 동원, 동원문화에 대한 친화력을 불러일으키기 쉽다. 단오절, 중화민족의 정신세계에서 감정과 기대가 용솟음치는 것은 가장 흥미진진하고 자랑스러운 일이다. 우리 모두는 가장 흥미롭고 자랑스러운 것을 함께 즐긴다. 동시에 여러분들이 이번 행사에서 감정을 교류하고 편안한 생활을 하며 즐거운 휴가를 보내길 바랍니다. 단오절, 우리는 반위가 집에 돌아가지 않고 일찍 자리를 예약했고, 학교위는 쫑쯔 구입을 담당하고, 단위는 모두에게 술을 대접했다. 모든 사람이 시끌벅적한 명절을 축하했다. 우리는 동창들에게 연락하여 식사 시간과 장소를 알릴 책임이 있다. 어떤 학우들은 성격이 내성적이어서 이런 행사에 참가하기를 원하지 않는다. 우리 반위는 그녀와 일을 했고, 결국 그들은 와서 밥을 먹기로 동의했다. 어떤 남자가 특별히 우리에게 밥 먹기 전에 술을 마시라고 했다. 우리는 남학생과 여학생에게 맥주 한 상자를 주문했다. 우리는 학우들의 건의를 받아들였고, 단지 모든 학우들이 이 기쁜 명절에 즐거운 시간을 보낼 수 있기를 바랄 뿐이다.

학생들은 모두 오후 5 시 30 분에 도착한다. 우리는 AA 제도를 채택했다. 모두 함께 주문했는데, 모두들 자신이 좋아하는 음식을 주문했다. 우리는 축배를 들기 시작했고, 학생들은 모두 서로 축복했다: 단오절 축하합니다! 우리는 쫑쯔 먹고 명절 분위기를 즐기며 고향에서 멀리 떨어진 단오절에 집 느낌이 들게 하고 반에 대한 우리의 감정도 깊어지게 했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언) 학생들은 그들 지역의 단오절 풍습과 습관에 대해 이야기한다. 우리 학우들은 산시, 산서, 신장, 호남, 장쑤, 광동 등의 지역에서 왔다. 이들 지역의 단오절에는 약간의 차이가 있지만 단오절의 일반적인 풍습은 쫑쯔, 용주 경주와 같이 변하지 않았다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언) 우리 모두는 중국의 역사와 문화가 얼마나 심오하고 다채로운지 알고 있다. 석간에서 학우들은 서로 술을 권하고, 사상을 교류하고, 담소를 나누며, 분위기가 열렬하다. 모든 사람의 얼굴에는 충심의 미소를 띠고 있다. 학우들도 학급에 존재하는 문제와 학급에 대한 자신의 견해와 기대를 제기하여 우리는 깊은 감동을 받았다. 이런 집단생활은 반 친구들에 대한 학생들의 감정을 깊어지게 하고, 우리에게 가장 진실한 서로를 보여 주었다.

이 저녁 식사는 매우 의미가 있다. 전통 명절에 반영된 중화우수 전통문화의 넓이를 느끼면 우리의 정신생활을 풍요롭게 하고 우리의 도덕적 경지를 승화할 수 있다. 감화 과정에서 문화의 매력과 힘을 느끼는 것은 인간의 정신과 심리에 지울 수 없는 영향을 미친다. 중화아들로서 우리는 조상이 우리에게 물려준 거대한 정신적 부를 느끼고 중화민족의 정신과 정서를 느끼고 있다. 파티가 끝난 후 우리 모두는 더 많은 중국 전통 명절을 축하하고 중국의 위대한 전통문화의 정수를 느껴야 한다고 느꼈다.

제 4 조 2020 년 단오절 주제 활동 인식 모집

학원이 중화전통문화를 발양하고 대학생들의 전통명절에 대한 인식과 이해를 높이라는 호소에 응하기 위해 철학과 인문학과는 단오절을 기념하는 일련의 행사를 벌였다. 첫째, 사전 축제 홍보 활동

1. 각 반단 지부 서기 회의를 열어 각 반마다 절 전 홍보, 절 중 활동, 절 후 총결산을 요구하다.

2. 게시판, 칠판, 홍보보 등을 잘 합니다. 학생들의 인지 수준을 높이다.

둘째, 축제

1 .. 많은 학생들이 여전히 중국의 전통 명절을 잘 모른다. 우리 학과는 단오절을 계기로 대학생의 전통문화의식을 키우고 단오절 즐거운 홍보란을 만들어 단오절의 유래와 관련 민속문화와 활동을 상세히 소개하며 좋은 효과를 거두었다.

2. 단오날 철학과 인문학부 홍보부는' 5 월 꽃, 명절 끝' 이라는 주제로 손으로 그린 패널을 정성껏 제작해 단오절 도래를 위한 명절 분위기를 조성했다.

3. 우리나라의 전통명절을 더 홍보하기 위해 철학인문학과 총지부가 벽보를 만들었는데, 그 중 비서반의 흑판보는 멋진 디자인과 풍부한 내용으로 모두의 호평을 받았다.

4. 단오절을 앞두고 철학과 인문학부 학생들은 쑥을 정성껏 모아 각 쑥에 행운을 상징하는 빨간 리본을 묶고 선생님과 스태프들에게 나누어 단오절이 올 때 선생님에 대한 애정을 표현했다.

식당의 기계실과 보안실 직원도 명절을 맞아 보내온 쑥을 받았다. 그들은 감사를 표하는 동시에 우리의 활동에 대해 긍정을 했다. 쑥 한 다발은 선생님에 대한 우리의 관심과 선생님에 대한 학생들의 깊은 축복을 나타냈다.

5. 철학 인문학과 각 반에서 반회를 열어 민족 전통문화, 지진 구호 정신, 이성 애국주의를 발양하다.

6. 단오절 날 우리 반은' 전통명절 단오절' 학습회도 개최했고, 학습교류를 통해 학생들의 전통명절에 대한 이해를 높이고 흥미를 키웠다.

행사 중 단오절을 알게 되었을 뿐만 아니라 짙은 명절 분위기 속에서 전통문화의 의미를 실감했다.