전통문화대전망 - 전통 미덕 - 동행의 생일 서명은 어떻게 쓰나요?
동행의 생일 서명은 어떻게 쓰나요?
머리글은 서예 작품에서 문자 내용 이외의 필기내용을 가리킨다. 머리글에는 문자 내용 출처, 증여 대상, 창작 사유, 창작 시간, 작성자 이름, 크기 등이 포함됩니다. 첫째, 서명의 형식은 "이중 세그먼트" 와 "단일 세그먼트" 입니다. 두 단락에서 책의 대상과 작가는 각각 위와 아래에 놓는다. 전자는 상항이고, 후자는 하단이다. 전항은 작품의 이름, 출처 및 수취인의 이름을 명시해야 한다. 다음 단락은 창작의 날짜, 위치 및 작성자 이름을 설명합니다. 상금: 직위는 비교적 높아야 하며, 존중, 이름, 직함, 겸손을 표시해야 한다. 다음 단락: 쓰기 시간, 장소, 이름, 겸손. 이전 세그먼트가 있지만 이전 세그먼트가 없는 경우 단일 세그먼트라고 하며 이전 세그먼트의 내용을 포함하거나 포함하지 않을 수 있습니다. 책 증정 대상이 없다면 아이템밖에 없다. 단일 세그먼트에는 긴 세그먼트, 짧은 세그먼트, 차이 세그먼트가 있습니다. 긴 단락은 문자원의 글쓰기 시간, 이름, 장소 앞에 작가의 감정을 더하거나 이 작품을 창작하는 이유를 말한다. 글은 진실해야 하고, 의미가 있어야 하며, 사람들에게 뒷맛을 느끼게 해야 한다. 작품의 중심을 조정하는 역할을 할 뿐만 아니라 작가의 성격과 수양도 반영했다. 짧은 단락에는 문자의 출처, 시간, 이름, 장소만 포함됩니다. 작품에 공백이 많거나 작문의 필요에 따라 큰 단락을 남길 수 있다. 작품의 내용이 전체 그림을 차지한다면 짧거나 빈약해야 한다. 남은 종이가 많지 않고 빈칸이 너무 적으면 작가의 이름만' 빈돈' 이라고 부를 수도 있다. 서예 작품의 판식을 디자인할 때는 비문의 위치를 고려해야 한다. 책이 대련이라면, 상련에 써야 하고, 하단은 하련에 써야 한다. 다른 작품들은 일반적으로 왼쪽에 적혀 있다. 만약 그들이 두 줄로 서명한다면, 이전 단락은 앞에 쓰고, 다음 단락은 뒤에 쓴다. 한 줄에 서명하면, 이전 단락은 상반부에 쓰여지고, 다음 단락은 하반부에 쓰여져 예의를 나타낸다. 단단과 양단 모두 본문과 평평할 수 없고, 엇갈려야 평평하지 않다. 보통 상하 위치에는 몇 글자가 있어야 하고, 서명은 가능한 한 가까이 해야지, 느슨하지 않아도 된다. 일반적으로 비문에 쓰이는 글자는 예서이고, 해서체는 예서가 아니고, 초서는 해서서가 아니다. 계약은 일반적으로' 문예현대풍' 과' 문예발동풍' 이다. 문자는 갑골문, 크고 작은 인감, 서명용 전서,, 해서체, 행서이다. 글이 예서, 해서체 또는 해서체인 경우 서명은 해서체 또는 행서가 될 수 있습니다. 초서는 보통 비문에 쓰이지 않는다. 초서 자체를 제외하고는 식별하기 어렵기 때문이다. 행서는 가장 널리 응용되는 것으로, 쉽게 식별할 수 있고 생동감 있고 활발하다. 단락의 크기는 문자 글꼴의 크기보다 작아야 우선 순위가 명확해집니다. 위의 서명 형식은 수직 작품이다. Banner 작품의 경우, 일반적으로 원고료만 하고 원고료는 하지 않는다. 세로판 작품과 마찬가지로, 머리글자의 앞뒤는 작품 본문의 위아래 글자에 도달하거나 초과해서는 안 된다. 2. 상전의 예의용어나 경어 (하) 상항의 예의용어나 경어: 우아함, 우아함, 우아함, 우아함, 우아함, 우아함, 우아함, 정교함, 우아함, 우아함, 우아함, 우아함, 우아함, 우아함, 우아함, 순결함, 순결함 다음과 같은 예의용어나 경어를 놀다: 서예 비문 용도: 경서도우, 도우, 학우, 방가, 선생, 아가씨, 법가
비문이 음력에 있다면 모두 음력에 있다. 만약 네가 양력을 사용한다면, 너는 모든 양력을 사용할 것이다. 전통 내용은 양력에 적합하지 않다. 왼쪽에서 쓰고, 오른쪽에서 서명하세요. 오른쪽에서 쓰고 왼쪽에 서명하세요. 사계절의 아호는 음력 새해, 신정, 맹춘, 수춘, 상춘, 봄, 시춘, 이른 봄,, 춘춘, 이른 봄,, 조춘, 선춘, 왕춘, 꽃이삭, 이삭, 조영, & gt
질문 2: 동료에게 보내는 편지는 어떤 형식입니까? 감사합니다. 신의 가호입니다. XX: 안녕하세요! □ □ xxxxxxxxxxx, xxxxxxxx .□□xxxxxxxxxxx .□□ □ 경의를 표합니다! □ □ □ □ □ □ □ □ □ 참고: □ 공백, □ □ □ 빈 공간, □ □ □ □ □ □ □ 오른쪽 정렬 (/kloc-) 가까운 친척이라면 호칭만 쓰고 이름은 쓰지 않는다. 예를 들면' 아빠',' 엄마',' 형',' 형수'; 친척이라면' 월경',' 이모' 와 같은 관계의 호칭을 쓴다. 가까운 친척이 아닌 어른에게는 호칭 전에 이름을 붙이거나 성을 붙일 수 있다. 예를 들면' 조 아줌마',' 황 아저씨' 등이다. (2) 동행에게 보내는 편지. 커플이나 연애관계는 상대방의 이름, 닉네임, 수식어 또는 직접 수식어 (예:' 리',' 화민',' 자기야') 를 사용할 수 있다. 동창, 고향, 동료, 친구의 편지는 이름, 별명을 직접 쓰거나,' 동창',' 동지' 를 쓸 수 있다. 예를 들면' 성서',' 노기',' 소추',' 삼모' 를 쓸 수 있다. (3) 후배에게 보내는 편지. 일반적으로' 락의',' 군평',' 아민' 과 같은 이름을 직접 쓴다. 또한 이름 뒤에' 이화조카' 와 같은 항렬 호칭을 붙일 수도 있다. "손녀", "아들" 과 같은 호칭을 직접 사용할 수도 있습니다. (4) 선생님께 보내는 편지는 보통 자신의 성별이나 이름만 쓰고,' 선생님',' 주 선생님',' 홍해 선생님' 과 같은' 선생님' 이라는 단어를 더한다. 매우 익숙한 선생님에게는 간단하게' 선생님',' 대사' 라고 부를 수 있다. 편지에서' 손송평 선생님' 과' 왕의사 선생님' 을 직접 부르고 그들의 이름과 성을 직접 부르지 않는 것은 부자연스럽고 불경스러운 일이다. 전문성이 있고 덕망이 높은 선생님의 경우, 왕왕 성 뒤에' 노자' 라는 글자를 추가하여 존경을 표하는 경우가 많다. 예를 들면' 노대',' 주로',' 이름 뒤에는' 선생' 이라는 단어를 붙일 수 있다. 엄숙함을 위해,' 동교수',' 진박사',' 동엔지니어' 등과 같은 직위에 상응하는 것도 있다. (5) 한 단위나 몇 사람에게 보내는 편지는 이름을 밝히지 않으면' 동지',' 신사 여러분',' XX 등 동지로 쓸 수 있다. 조직에 보내는 편지는 조직의 이름을 직접 쓸 수 있다. "XX 위원회", "XX 회사" 와 같은 것들이죠. 정부기관과 단체지도자에게 보내는 편지는 그 이름을 직접 부를 수 있고,' 동지',' 선생님' 또는 직무를 추가할 수도 있고,' 지도자 동지',' 책임 동지',' 사장',' 공장장' 을 직접 따를 수도 있다. "존경하는", "사랑하는", "사랑하는" 등의 형용사는 때때로 특정 대상에 따라 위의 다섯 가지 경우에 추가되어 존경이나 친밀함을 나타낼 수 있다. 물론, 이것은 적절하게 사용해야 한다. 예를 들어, 친구를' 존경' 이라고 부르면 낯선 사람처럼 보일 것이고, 특별한 관계가 없는 젊은 여성에게' 여보' 라고 부르는 것은 예의가 없는 것이다.
질문 3: 생일 서예작품은 누구에게 사인을 해야 하는지, 후배, 바보 조카, 개 아들 등등.
질문 4: 선물에 서명하는 방법? Xxx 선물은 모두 이렇게 적혀 있습니다. 친히 친척과 친구에게 보내면 아무 것도 쓰지 않아도 됩니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
질문 5: 화환 만련의 제목을 어떻게 쓰는가 (1), 만련은 일반적으로 왼쪽 한 글자, 오른쪽 한 글자 등. 만련 밑에 서명이 없다. 예를 들면: XX 를 위해 천고의 애원을 남기다. 오른쪽 친구 XX 는 당신을 존중합니다. 2), 천고라는 단어는 일반적으로 사회에 공헌하는 사람에게 쓰인다. 일반 electronic 은 이전 단락 아래에 써야합니다. 남자, 정신 가유, 여자, 죽음 등. 다음 단락에는' 만',' 바이만',' 울음만',' 허리를 굽혀 만' 등을 써야 한다. 3), 1. 만련은 단체나 개인이 쓴 애도인의 대련이다 (문, 유골함 양쪽, 추모회의장 양쪽, 화환에 붙일 수 있음). 형식: 상련과 하련의 의미가 상대적 보완을 요구하며, 문장은 여전히 대구이고, 글자수는 같다. 2. 문을 향해 서 있습니다. 상반부는 오른쪽에 있고 하반부는 왼쪽에 있습니다. 첫 번째 부분은 XX 를 애도하는 데 자주 사용되고, 두 번째 부분은 자주 사용됩니다 \&; Q 하이 ot; XX, 잠시만 기다려 주세요. 3. 예: (1) 역대 XXX 선생 (2) 을 XXX, XXX 라고 부른다.
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질문 6: 어른에게 편지를 접는 방법? 동행을 위해 어떻게 접을 수 있습니까? 어떻게 후배를 위해 접을 수 있습니까? 출제해 주신 분께 감사드리며 어린 시절 아버지가 가르쳐 주신 장면이 생각납니다.
어른에게 보내는 편지: 편지지 끝에는 편지지의 시작 (어른에 대한 존경심을 나타내는 부분) 이 편지자의 서명이 있는 부분보다 길어야 한다. 노인이 위에 있다는 뜻이다. 어른을 존중하다.
동행에게 보내는 편지: 문구가 끝에서 접히면 1/2 로 접어서 문구의 앞뒤 높이가 같다. 의미: 또래 간의 평등.
후배에게 보내는 편지: 편지지 끝이 접히면 편지지에 편지자의 서명이 있는 부분이 첫 번째 부분보다 길다. 서명자는 어른이니까 인터넷에 나와야 한다는 뜻이에요. 후배 앞에서 존엄을 보이다.
질문 7: 직신 형식은 과거에 어떻게 서명했습니까?
학부모: 복안에 김안을 초청해 주세요.
어른: 숭안을 존중해 주세요. 행복하세요. 이안을 칭찬해 주세요.
선생님: 앤에게 물어보고, 제나라 짱 하이안에게 물어보세요.
동행: 축복.
서명-어른들에게: 노크, 존경, 예배.
또래에게: 서예 쓰기를 시작하고 싶습니다.
젊은 세대에게: 글자는 하얗다.
질문 8: 아버지 칠순 생신, 아들 며느리가 아버지에게 생일 간판을 만들어 주었다. 기념이나 축사를 써야 하나요? 동행으로부터 온 축하.
질문 9: 서예 비문은 어떻게 쓰나요? 첫 번째 질문은 당연히 쓸 수 있다.
두 번째 문제는 주로 너의 배치에 달려 있는데, 보통 작품의 왼쪽 가운데 위치는 약간 낮다.
그리고 당신은 간결하고 싶어도 됩니다. 그러나 서명과 작품의 조화성에 주의해야 한다. (작품은 한 무더기의 글자를 가질 수 없고, 서명에는 몇 글자나 현수막에 한 무더기의 글자만 있을 뿐이다.)
도장 하나면 충분합니다 (하나만 사용합니다).
일부 서예 작품에는 도장이 많이 있다는 것을 설명한다. 수집가마다 있기 때문에 많은 도장이 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예) 사실 원작은 한두 개밖에 없을 것이다.
참, 도장은 작품의 마지막 줄에 있고, 서명과 한 줄, 서명 아래에 있어야 한다는 점에 유의해야 합니다.
질문 10: 어른에게 서화를 어떻게 보내나요? 신묘년 봄에 누군가를 위해 책/그림에 어떻게 서명합니까?
나는 할아버지 할머니께 드렸고 선생님은 이렇게 쓰라고 하셨다.