전통문화대전망 - 전통 미덕 - 영감을 주는 유명인사에 관한 4자 관용어 이야기

영감을 주는 유명인사에 관한 4자 관용어 이야기

1. 젊은이들의 영감에 관한 4자짜리 숙어 이야기

Liu Qirandi가 읽습니다.

양나라 팽성 출신인 유계는 “어릴 때 혼자였고 집도 가난해 등불 만들기도 어려웠다. 씨앗을 사다가 접어 불태우는 경우가 많았다. 램프를 만들려고." 그녀는 열심히 공부했습니다. Su Ting은 읽기 위해 불을 불었습니다.

"저는 아버지의 사랑을 거의 받지 못합니다. 하인들과 자주 어울리지만 배우고 싶은 마음이 큽니다. 공부하고 싶을 때마다 항상 빛이 없어서 형광등을 이용해야 합니다." 마구간에서 책을 밝히고 낭송하는 것이 너무 고통스럽습니다."

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산림지대는 종종 쟁기질과 김질을 합니다. 한나라 말기 장린은 "공부가 많은 사람이라 경전과 괭이를 가져왔다.

그의 아내는 종종 그에게 봉급을 지불했다. 린은 밭에 있었지만 서로를 존경했다. 마치 손님이라도 된 것처럼요." 리미는 소 뿔에 책을 걸었습니다.

수나라 때 리미는 어렸을 때 수나라 양제의 궁정 경호원으로 배치됐다. 그는 천성적으로 융통성이 있어서 근무할 때 주위를 둘러보다가 수양제에게 발각되어 그 아이가 정직하지 못하다고 생각하여 직무에서 면제되었다.

리미는 집에 돌아온 뒤 우울하지 않고 열심히 공부해 배운 사람이 되기로 결심했다. 한번은 리미가 소를 타고 친구들을 만나러 나갔습니다.

가는 길에는 소뿔에 '한서'를 걸고 독서하는 시간을 가졌다. 이 사건은 전설이 됐다.

동종수는 3년 동안 정원을 방문하지 않았다. Dong Zhongshu는 학업에 집중하고 지칠 줄 모르고 일했습니다.

서재 뒤에는 정원이 있었지만 그는 독서와 공부에 집중했고 3년 동안 정원을 구경하지 않았습니다. 서한 왕조. 관닝은 자리를 나누어 따로 앉았다.

한나라 때 관닝과 화신은 동급생이자 친구였다. 어느 날, 같은 테이블에서 공부를 하고 있는데, 관닝이 차를 타고 지나가는데, 관닝은 방해받지 않고 평소처럼 공부할 수 있었고, 화신은 나가서 부러움을 느꼈다.

관닝은 화신과 자신이 별로 생각이 비슷한 친구가 아닌 것을 보고 자리를 분리했다. Guan Ning은 마침내 그의 경력에 ​​성공했습니다! Kuangheng은 빛을 훔치기 위해 벽을 뚫었습니다.

서한시대 광형(廣興)이라는 유력한 사람이 있었는데, 광형(廣興)은 어렸을 때 집안이 가난하여 공부를 하기 위해 문맹인 이웃의 담을 허물고 살았다. 촛불을 켜고 책을 훔친 소년은 마침내 문맹인 이웃을 감동시켰고, 모든 사람의 도움으로 꼬마 광헝은 학업에 성공했습니다. 한(汉)원제(帝帝) 때 광형(廣興)은 대사마(大島)와 마차장수(將將將將)인 사고(十高)의 추천을 받아 의사의 칭호를 받아 의사가 되었다.

채인낭잉은 밤에 책을 읽었다. 우자(吳子)라는 이름은 진나라 남평(지금의 후베이 성 공안시)에서 태어났다. 그의 집안은 어렸을 때부터 가난했지만 공부를 열심히 했다. 여름이면 수십 마리의 반딧불이를 담는 가방을 만들어 책을 비추곤 했습니다. 체인낭잉조(Che Yin Nang Ying Zhao)의 독서 이야기는 역사상 아름다운 이야기로 전해져 후세의 학자들에게 영감을 주었습니다. 세대. Chen Ping은 굴욕을 견디고 열심히 공부했습니다.

진핑(陳平)은 서한(西汉)나라의 유명한 재상으로, 어렸을 때 그의 가족은 가난했고 그와 그의 형은 아버지의 운명을 지키고 세상에서 빛을 발하기 위해 서로 의지했습니다. 그는 가족과 함께 생산에 참여하지 않고 비밀리에 공부했지만 형수 사이의 갈등을 없애기 위해 그는 계속 굴욕을 겪었습니다. 형수가 점점 더 공격적으로 변하자 그는 결국 더 이상 참지 못하고 가출하고 싶어 형에게 쫓겨난 뒤 과거의 원한을 무시했다. 그리고 형이 형수와 이혼하는 것을 막았는데, 그것이 그 지역에서 좋은 이야기가 되었습니다. 마지막으로 한 노인이 명성 때문에 이곳에 와서 무료로 견습생을 받아 공부를 마친 후 유방을 도와 큰 성공을 거두었습니다.

루유는 불교를 버리고 문학을 따랐다. 당나라의 유명한 학자 육우(魯玉)는 어렸을 때부터 고아였으며 지기 선사(禪師)의 손에서 자랐습니다.

육우는 사찰에 있었지만 하루 종일 경전과 부처님 명호를 염불하고 싶지 않았고 대신 시와 책을 읽는 것을 좋아했습니다. 육우는 산에 내려가서 공부하자고 고집했지만 선사의 반대를 받았습니다.

육우에게 문제를 제기하고 더 잘 교육시키기 위해 선사는 그에게 차 끓이는 법을 가르쳐달라고 부탁했다. 루유는 다예를 공부하는 과정에서 마음씨 착한 할머니를 만나 복잡한 차 끓이는 기술뿐 아니라 독서와 삶의 원리도 많이 배웠습니다.

Lu Yu가 마침내 김이 모락모락 나는 Kuding 차 한 잔을 선사에게 가져왔을 때, 선사는 마침내 산 아래로 가서 공부해 달라는 그의 요청에 동의했습니다. 나중에 Lu Yu는 널리 유포되는 "Tea Classic"을 집필하여 조국의 차 문화를 계승했습니다! Young Bao Zheng은 사건 해결 방법을 배웁니다.

Bao Zheng과 Bao Qingtian은 어려서부터 똑똑했고, 학구적이며 호기심이 많았으며, 특히 그의 아버지는 Bao Zheng이 어렸을 때부터 사건을 해결하는 것을 좋아했습니다. 특히 스님의 경우 보정은 현장에서 얻은 단서를 바탕으로 누에고치를 벗겨내고 비단을 추출해 내는 등 사건 해결에 관한 지식을 많이 배웠다. , 그는 진실을 알아 내기 위해 지옥 왕인 척하고 현 행정관을 도와 살인자를 체포하고 사람들의 피해를 제거했습니다. 그는 법과 범죄에 관한 지식을 배우려고 열심히 노력했으며, 자라서 신과 같은 사건을 해결하고 국민의 정의를 바로잡을 수 있을 만큼 탄탄한 지식의 기초를 다졌습니다.

만사통은 비공개로 열심히 공부했다. 청나라 초기의 유명한 학자이자 역사학자인 만사통(萬治保)은 우리나라의 중요한 역사서인 《이십사사》편찬에 참여하였습니다.

하지만 완쓰통 역시 어렸을 때 개구쟁이였다. 완쓰통은 장난기 가득한 모습으로 손님들 앞에서 체면을 잃었고, 손님들로부터 비난을 받았다.

분노한 만사통은 손님들의 테이블을 뒤집어엎고 아버지에 의해 공부방에 갇혔습니다. Wan Sitong은 화를 내고 독서를 싫어하다가 입을 다물고 자신의 실수에 대해 생각하게 되었습니다. 그는 "차"에 영감을 받아 열심히 공부하기 시작했습니다.

1년여 만에 만사통은 서점에서 많은 책을 읽었고, 아버지는 아들을 용서했고, 만사통 역시 아버지의 좋은 뜻을 이해했다.

오랜 연구 끝에 만사통은 역사에 정통하고 많은 책을 읽은 유명한 학자가 되었습니다. 그는 또한 『24사』의 『명나라 역사』 편찬에도 참여했습니다.

Tang Bohu는 그림을 배우는데 전념했습니다. 당보후(唐伯能)는 명나라의 유명한 화가이자 작가였으며, 어렸을 때 그림에 초인적인 재능을 보였습니다.

Tang Bohu는 자연히 위대한 화가 Shen Zhou의 제자가 되었고, 더욱 열심히 공부하여 그림 기술을 빨리 익혔고 Shen Zhou에게 높은 평가를 받았습니다. 뜻밖에도 Shen Zhou의 칭찬으로 인해 Shen Zhou는 점차 안주하게 되었고, Shen Zhou는 식사 중에 Tang Bohu에게 창문을 열어달라고 부탁했습니다. 보후는 자신의 손 밑에 있는 창문이 사실은 당나라임을 알게 되었고, 스승인 심주의 그림을 매우 부끄러워하며 그때부터 그림을 배우는 데 전념했습니다.

굴원은 동굴에서 열심히 공부했다. 굴원은 어렸을 때 어른들의 반대를 무시하고 동굴에 숨어 바람이 불고 비가 오거나 영하의 날씨에도 몰래 시경을 읽었습니다.

그는 3년 만에 시경 305장을 읽고 이 민요의 영양을 듬뿍 흡수해 마침내 위대한 시인이 되었습니다. 판중옌은 뼈를 잘라서 죽을 만들었습니다.

판중옌은 공부를 하기 위해 가난한 집에서 자랐다. 마침내 그의 근면함과 근면함은 사원의 장로들을 감동시켰고 장로들은 그를 난두서원에서 공부하도록 보냈습니다.

판중옌은 여전히 ​​소박한 생활 습관을 고수하며 의지를 갈고닦기 위해 부잣집 아이들의 선물을 받지 않는다. 열심히 공부한 끝에 그는 마침내 훌륭한 작가가 되었습니다.

사마광의 경찰 베개는 영감을 주는 베개다. 사마광은 노는 것과 자는 것을 좋아하는 아이였기 때문에 스승에게 자주 벌을 받고, 또래의 조롱을 받기도 했으며, 스승의 진지한 지도로 자신의 욕심을 바꾸겠다고 결심했다. 2. 감동적인 관용어 이야기 모음에 대하여

1. 닭 소리를 듣고 춤을 추는 관용어 이야기 진나라의 조티는 열린 마음과 높은 야망을 가진 사람이었습니다.

하지만 어렸을 때 그는 책 읽기를 좋아하지 않는 장난꾸러기 아이였습니다. 그는 청년기에 들어서면서 자신의 지식 부족을 깨닫고, 공부하지 않고는 나라에 봉사할 수 없다고 느껴 열심히 책을 읽기 시작했습니다.

책을 많이 읽고, 역사를 진지하게 공부해서 열심히 읽기 시작했다. 그는 책을 많이 읽고 역사를 주의 깊게 공부하여 풍부한 지식을 습득하고 지식에 큰 발전을 이루었습니다.

그는 수도인 뤄양을 여러 번 드나들었다. 그와 접촉한 사람들은 조티가 황제를 도와 나라를 다스리는 재능 있는 사람이라고 말했다. Zu Ti가 24세였을 때 누군가 그에게 법정에 가라고 권유했지만 그는 거절하고 계속해서 열심히 공부했습니다.

이후 Zu Ti와 그의 어린 시절 친구 Liu Kun Yizhi는 Sizhou의 최고 등록 기관을 역임했습니다. 그와 Liu Kun은 종종 같은 침대와 이불에서 잠을 잤을 뿐만 아니라, 공헌을 하고, 금 왕조를 부흥시키고, 국가의 기둥이 되겠다는 동일한 숭고한 이상을 가지고 있었습니다.

Zu Ti는 한밤중에 잠에서 수탉의 울음 소리를 듣고 Liu Kun을 깨우며 "다른 사람들은 닭 울음 소리를 듣는 것을 불운하다고 생각합니다. 하지만 한밤중에는 그렇지 않습니다." 이렇게 생각하면, 우리 그냥 닭이 울 때 일어나서 검술을 연습하는 게 어때요?" Liu Kun은 흔쾌히 동의했습니다. 그래서 그들은 매일 닭이 울면 일어나 검술을 연습했습니다. 검의 빛이 춤추고 칼소리가 요란했습니다.

봄이 가고 겨울이 가고, 추위가 오고, 더위가 쉼 없이 찾아옵니다. 노고가 결실을 맺고, 장기간의 고된 공부와 훈련 끝에 그들은 마침내 좋은 글을 쓰고 군대를 이끌고 전투에서 승리할 수 있는 만능 인재가 되었습니다.

Zu Ti는 국가에 봉사하겠다는 뜻을 깨닫고 진희 장군으로 임명되었고, 유곤은 태수로 임명되어 빙, 하북, 유 3국의 군사를 책임지고 전력을 다했습니다. 그의 문학적, 군사적 재능. 이야기는 "Jin Shu Zu Ti Zhuan"에서 나옵니다.

'닭 소리를 듣고 춤을 춘다'는 말은 활력이 넘치고 장래가 촉망되는 사람을 표현하는 동시에, 숭고한 이상을 가진 사람이 때맞춰 기운을 북돋아준다는 비유이기도 하다. 2. 연료를 먹고 용기를 맛보는 관용어 이야기 춘추시대 오나라와 월나라 사이에 전쟁이 일어났습니다.

월나라가 오나라에게 패하고, 월나라 구천이 부차에게 포로가 되었다. 나중에 무부재왕은 구견을 석방하고 그가 월국의 수도로 돌아갈 수 있도록 허락했습니다.

구지 안은 밤에 장작 위에 누워 쓸개를 마주했다. 매일 식사와 함께 담즙을 맛보십시오.

항상 반성하세요. 쿠아이지 패배의 굴욕을 잊으셨나요? 이렇게 해서 구천과 그의 동료들은 10년간의 생산 발전과 힘을 모으고 10년간의 군사 훈련을 거쳐 마침내 기원전 473년에 부차를 격파하고 오나라를 멸망시켰다. 3. '가마솥을 태워 배를 가라앉히다'라는 속담 이야기 진나라 말년, 전국 각지에서 진나라의 폭정에 맞서 반란이 일어났다.

농민 봉기군의 가장 유명한 지도자는 Chen Sheng과 Wu Guang이고, Xiang Yu와 Liu Bang이 그 뒤를 잇습니다. 다음으로 Xiang Yu의 절박한 상황에 대한 이야기를 해보겠습니다.

어느 해, 진나라는 30만 명의 병력이 조나라(원래 조나라가 아니었음) 거록(지금의 하북성 핑샹현)을 포위하고 밤을 새워 회왕을 공격했다. 추(추의 원래 왕이 아님)가 도움을 요청합니다. 초회왕(淮王)은 송이(宋伯)를 장수로, 항우(極玉)를 2대 장수로 삼아 20만 대군을 이끌고 조오(趙)를 구출했다.

뜻밖에 송이는 진나라 군대가 강하다는 말을 듣고 중간에 멈춰서 전진을 멈췄다. 군대에는 먹을 것이 없어서 군인들이 식사로 야채와 콩을 끓여 먹었으나 그는 개의치 않고 잔치를 벌여 먹고 마셨다.

이 순간은 Xiang Yu의 폐를 터뜨릴 수 있습니다. 그는 송이를 죽이고 스스로 '가짜 장군'이 되어 군대를 이끌고 조오를 구했다.

항우는 진군의 곡물 수송로를 차단하기 위해 먼저 병력을 파견했고, 직접 주력군을 이끌고 장강을 건너 거대사슴을 구출했다. 초나라 군대가 모두 장수(張河)를 건넌 후, 항우는 병사들에게 배불리 먹게 하고, 각자 3일치의 식량을 가져오라고 명령했다. 강을 건너는 배(고대에는 배라고 불렀다)를 가라앉히라. )을 강에 빠뜨리고, 솥(고대에는 가마솥이라 불림)을 부수고 근처의 모든 집에 불을 질렀다.

이것을 배를 태운다고 합니다. Xiang Yu는 후퇴하지 않고 전진하여 승리하겠다는 의지를 표현하기 위해 이 방법을 사용했습니다.

초군 병사들은 지휘관의 굳건한 의지를 보고 누구도 살아서 돌아갈 계획을 세우지 않았다. 항우의 지휘 하에 그들은 1대 10, 10대 100과 싸워 필사적으로 진군을 향해 돌진했고, 9번의 연속 돌격 끝에 진군을 격파했다.

진나라 장군 중 일부는 살해되고 일부는 포로로 잡혔으며 일부는 항복했습니다. 이 전투는 거록의 포위를 해제했을 뿐만 아니라, 진나라 군대가 더 이상 힘을 낼 수 없을 때까지 패배시켰고, 진나라는 멸망했습니다.

이 전투 이후 항우는 진정한 장군이 되었고, 다른 많은 군대도 그의 지휘하에 있었고 그의 명성은 전 세계로 퍼졌습니다. 4. 펜을 들고 군대에 가는 것에 대한 속담: 반초(Ban Chao)는 동한(Eastern Han) 왕조의 매우 유명한 장군이었습니다. 그는 어렸을 때부터 열심히 일했고 미래에 대한 이상으로 가득 차 있었습니다.

어느 날 그는 문서를 복사하고 글을 쓰던 중 갑자기 심심함을 느끼고 자리에서 일어나 펜을 내려놓고 "진정한 남자는 복제자와 같아야 한다"고 말했다. 장건(張健)은 복제자와 장건(張倉)이여, 큰 공헌을 한 후에 어찌하여 베껴 쓰고 쓰는 일에 인생을 낭비할 수 있겠습니까!" 푸제자와 장건은 서한(西汉)나라에서 태어났습니다. 서부 지역에 진출하여 서한 왕조에 수많은 공헌을 했습니다. 따라서 반차오는 푸제자(Fu Jiezi)와 장첸(Zhang Qian)에게서 배우고 국가에 헌신하기로 결정했습니다.

이후 장교가 되어 훈족과의 전쟁에서 승리를 거두었다. 그리고 나서 그는 서부 지역의 다른 나라들과 소통하여 훈족과 공동으로 대처할 수 있도록 제안했습니다.

황실은 그의 제안을 받아들여 수십 명의 사람들과 함께 서역에 사신으로 파견됐다. 서부 지역에서 30여년 동안 그는 지혜와 용기에 의지하여 다양한 위기에서 살아 남았습니다.

반차오는 일생 동안 50여 개국을 여행하며 이들 나라와 평화를 유지하는 동시에 한나라의 국위를 드높였습니다. 5. 어리석은 노인이 산을 옮기는 이야기 옛날에는 두 개의 산이 있었는데 하나는 태항산(泰行山), 다른 하나는 왕오산(王五山)이라 불렀다.

그곳 북산에는 우공이라는 노인이 살고 있었는데, 그 나이가 거의 90세였습니다. 그는 나갈 때마다 이 두 산에 가로막혀 남쪽으로 가기 위해 먼 길을 돌아야 했습니다.

어느 날 그는 온 가족을 불러 “나는 당신들과 함께 일생을 바쳐 태항산과 왕무산을 옮기고 남쪽으로 도로를 건설하겠다. 동의하느냐?”고 말했다. 모두가 동의했지만 우공 부인은 “우리가 힘을 합치면 작은 산도 옮길 수 없는데 어떻게 태항산과 왕무산을 옮길 수 있겠습니까? 흙과 돌을 어디에 두어야 합니까?”라고 물었습니다. ?" 논의 끝에 흙과 돌은 동쪽으로는 바닷가에, 북쪽으로는 멀리 던져야 한다는 데 모두가 동의했습니다.

다음날. 3. 감동적인 숙어 이야기, 긍정적인 에너지

감동적인 숙어 이야기를 배우고, 이야기가 가져다주는 긍정적인 에너지를 느끼고, 삶에 의욕을 더하고, 충만함으로 부활하세요! (1) 영설낭(náng) 영설낭 진나라 때 공부가 매우 활발한 손강(孫康)이라는 사람이 있었다.

그의 집은 등유를 살 수 없을 정도로 가난했고 밤에는 공부도 할 수 없었기 때문에 최선을 다해 열심히 공부했습니다. 겨울밤이면 추운 날씨에도 불구하고 눈 내리는 빛 아래서 야외에서 책을 읽는 일이 잦았다.

(손강영설은 공부를 열심히 했다) 그 당시 채인(음)이라는 사람이 있었는데, 그 사람도 손강처럼 등유 살 돈이 없었다. 여름밤에는 반딧불을 많이 잡아 거즈백에 넣고 형광등으로 조명하며 밤낮으로 공부했다.

(최음낭영 야간독서) (2) 마이너스 급여(xīn) 교수형 자오 한나라 때 주미진의 집은 어렸을 때 매우 가난했다. 그는 생계를 유지하기 위해 매일 산에 가서 장작을 패야 했고, 공부할 시간도 없었다.

그러나 그는 배우고 싶어하는 마음이 강해 장작을 짊어지고 산책하며 책을 읽는 일도 잦았다. (주미진은 월급을 받으며 공부했다.) 수나라 때 어린 시절 남을 위해 소를 치던 이밀이라는 사람이 있었다.

그는 매일 밖에 나갈 때마다 책 몇 권을 가져다가 소 뿔에 걸고 소가 풀을 먹는 동안 풀밭에 앉아 열심히 책을 읽었다. :.

4. 영감을 주는 관용구 이야기는 무엇입니까?

더 일반적인 영감을 주는 관용구 이야기는 다음과 같습니다. 품질 답변 닭 소리를 듣고 춤을 추는 것은 Zu Ti가 어렸을 때 열심히 훈련한 것에 대한 것입니다. 그가 나라를 위해 봉사했다는 것은 Zuti에 관한 것입니다. 그는 어렸을 때 열심히 연습했고 자라서 나라를 위해 봉사했습니다. Yu는 Gun의 홍수를 통제하는 방법이 잘못되었습니다. , 그는 물을 막기 위해 흙을 축적했지만 실패했습니다. 우는 13 년 후 마침내 기원전 207 년에 홍수를 진압했습니다. 반란군은 칠록(坂陵)에서 진나라 장군 장한(張汉)이 이끄는 주력군과 전투를 벌였고, 항우는 장수(張河)를 도하한 뒤 전군에 “배를 모두 침몰시키고 배를 불태우라”고 명령했다. 가마솥을 들고 초막을 불태우고 3일 동안 식량을 마련해 군인들이 죽고 아무도 은혜를 갚지 않는다는 것을 보여주었다." 거록 전투에서 진군은 패하고 항군은 왕자들을 놀라게 했다. 유방은 포위되었다. Gaixia의 Xiang Yu는 사방에서 Han 군대를 들었습니다. 내가 Chu 민요를 불렀을 때 Yu Ji의 영웅이 자살하고 말았습니다. 남은 병사들과 함께 오장(吳江)으로 도망쳐 결국 강가에서 자결하였다. 5. 4자 영감 관용구에 대하여

들보를 달아 엉덩이를 찌르는 것, 벽을 깎아 빛을 빌리는 것, 지치지 않는 것, 촛불을 끝까지 들고 고대를 공부하는 것, 뿔에 책을 걸는 것 소는 반딧불 주머니에 눈을 비춰 열심히 일하고, 인내하고, 잠도 잊고, 밤낮으로 일하고, 배우기를 열망하고, 웨이의 일에 지치지 않고, 닭이 춤추는 소리를 듣고, 주의를 기울이고, 집중합니다. 꼼꼼하다, 집중하다, 지치지 않다, 인내하다, 인내하다, 인내하다, 인내하다, 인내하다, 지치지 않다, 널리 읽고, 계몽하다, 지치지 않고 배우다, 잘 배우다, 암기하다, 겸손하다, 질문하다, 지치지 않다, 차근차근, 하나하나 통합하다 다른 사람의 의견을 생각하고 책을 놓지 마십시오. Cheng Men은 눈 속에 서서 빛을 끌어들이기 위해 3권을 읽습니다. 3년 넘게 읽으면 현재를 위해 과거를 암송하는데, 책을 펴기 위해선 선산(日山)이 장점을 배워 단점을 보완한다. 본질을 읽고 깨달아라 주인을 떠나서 3년을 더 읽어라. 나는 열심히 공부하고 열심히 노력하여 나의 약점을 보완할 것입니다. 나는 부지런하고 배우기를 열망합니다. 공부가 피곤해서 공부도 힘들고, 엉덩이에 가시를 박고 책을 읽고, 달을 바라보며 책을 읽는다. 안장에 따라, 접힌 부분에 따라 읽기, 가방 속 반딧불에 따라 읽기,

자고 먹는 것을 잊었다면 닫힌 문 뒤에서 공부하는 것만으로도 충분합니다. 바늘에 꽂히다, 학교에 갈 가치가 있다, 학교에 갈 가치가 있다, 박식하고 재능이 있다, 잘 읽고, 잘 읽고, 박식하고 지식이 풍부하고, 가시가 많은 책을 읽으며, 배우지 않고 기술도 없고, 배우지 않고 지식이 없다 , 잘 교육받은 사람, 장기적인 재능과 풍부한 학습, 그러나 작은 재능과 제한적인 학습, 재능과 우수성 모두 , 마을 학자 언어, 곤충과 물고기 연구, 포도주를 위해 싸우는 총각은 부지런하고 배우기를 열망합니다. 도교에서 바다에서 배우고, 배우기에 지치지 않고, 학문에 무지하며, 학문에 전념하고 고대를 사랑하며, 학문에 전념하고 배우기를 열망하며, 학문은 쓸모없고, 지루한 학문은 쓸모가 없습니다. , 도교 씨, 그는 부지런하고 배우고 싶어하며 Duan Zhi는 학생들이 고급 대학에서 공부하도록 장려하고 고급 재능은 독특한 지식을 가지고 있으며 고독한 학문은 쇠퇴하고 Gaozhai 학사 학위, Handan Xuebu Hong 유교 석사 학위, 거시 유학 석사 학위, 근면함, 탐구의 학문, 위대한 학문, 가르침과 배움, 가정 교육의 근원, 학문을 잘하는 사람은 가난할 때 배우는 사람이고, 구술과 청각에 약한 사람 그러나 배우지 말라, 배우기가 서투른 자, 배움에 무지한 자, 책을 배우려고 연못 근처에 있는 자, 배우기에 지치지 않는 자, 배우기를 열심히 하고 배우기에 빠른 자, 피부로 배우지 않는 사람, 가난하지만 학문에 절약하지 않는 사람, 배우기를 잘하는 사람, Quan Cai, Mo Xue, Qingli 학사, Qing Qian 학사, Qu Xue A Shi, 학습에 부지런하고 탐구, 굴설흥, 학문과 실천에 근면함, 상설좋음, 시민문학, 옛유학공부, 석사학위, 동유학, 일반재능, 석사학위, 동학유교와 석사학위, 험담과 혀, 문강학해, 배움이 헛됨, 선비로서 배움, 말년, 문종학교, 한단에서 배움, 지치지 않고 배움, 때로 배움, 잘 배움은 관직에 이르고 배움은 풍부하고 재능은 높음, 배움은 유용하지 않음 학습은 다섯 가지 수단이 풍부하며 중국과 서양 지식을 모두 학습

학습에는 제한이 없으며 하늘과 사람을 연구하고 학습은 나이보다 오래되고 모방을 모방하고 학습 배움은 얕고 배움이 부족하여 잃을까 두려워 배움은 우물을 통과하는 것과 같고, 배움은 산을 오르는 것과 같으니, 배움 후에는 알지 못하여 배움을 얻지 못하느니라. 충분히 알지 못한다. 책을 잘 배울 수 없다. 책과 검술을 배우는 것은 무상하다. 배움의 끝, 밑바닥부터 배우고, 새로운 것에서 배우고, 배운 것을 적용하고, 배우지 않은 것을 사용하고, 가족 내에서 배우고, 혀를 앵무새처럼 가르치고, 언어를 앵무새처럼 가르치고, 어리석은 사람을 고치는 법을 배우고, 젊은이가 배운다 강해지고, 옹알이를 하고, 진정한 재능으로 배우고, 가르침을 통해 서로에게서 배운다 6. 영감에 관한 4자 숙어

닭의 소리를 듣고 춤을 추다 "진조제전": "에서 한밤중에 닭이 우는 소리를 듣고 일어나 보니 '이건 나쁜 소리가 아니다'라고 했습니다.

'춤 때문에. “닭 울음소리가 들리면 일어나 검을 춤추라.

나중에는 나라에 봉사하겠다는 결심을 하고 시간에 맞춰 일어서겠다는 은유다. 처음부터 모든 것이 달려 있다.

사람들이 달리고 있을 때의 복귀. 조직의 힘과 실패 후 회복을 위한 노력을 묘사합니다.

고대 불교 사원에서. , 아침에는 종소리가 울리고 저녁에는 북을 쳐서 시간을 알리는 것이 사람들에게 뒤돌아보지 않고 앞만 바라보겠다는 결단력이 있음을 깨닫게 하기 위해 사용되었습니다. 군대 《후한·반초서》: "다른 야망이 없는 사람은 부가자를 본받아야 한다. 장건은 후작 칭호를 얻기 위해 외국에서 공을 세웠다. , 안능은 글을 쓰고 있다. 그리고 벼루는 오랫동안? "총롱: 군대에 합류하라, 군대에 합류하라. 펜을 버리고 군대에 합류하라.

군대에 합류한 문인을 일컬으며 금석이 한나라를 열었다는 뜻이다. 유향의 『신서문· 잡사 IV": "Xiong Quzi는 그의 성실함을 보았고 금과 돌이 그것을 열었습니다. 사람들에게 무슨 문제가 있습니까? "금과 돌: 금속과 돌은 가장 단단한 것에 대한 비유이다. 금과 돌도 열렸다.

강한 마음과 강한 의지, 무한한 힘을 가진 사람을 묘사한다.

부지런함이 어설픔을 보완할 수 있다. 송나라의 '농비음' 소용: "가짜 이미지를 만들면 가짜가 될 것이다. 부지런함이 서투름을 보완할 것이다." p> 부지런함은 단점을 보완할 수 있다. 인간이 자연을 이길 수 있다는 것은 인간의 힘이 자연을 이길 수 있다는 비유이다.

의지가 있으면 반드시 성공합니다. 야망이 확고하고 열심히 노력하면 반드시 성공할 것입니다. 좋은 약은 맛이 쓰다, 병을 고치는 좋은 약은 쓴 맛이 난다.

소리내어 훈계하고 비판하는 표현이 불편해 보이지만 사람에게 이롭다는 비유다. 매달린 가시 가시는 힘든 공부를 묘사합니다.

서한나라 유향, 『전국정책·진세의』: “(소친이) 책을 읽고 잠이 들려고 하다가 송곳으로 엉덩이를 찔러 피가 흘렀다. 동한(동한)의 반고(舌后) 『한서』: “손경(孫景)은 학문에 열심이었으며, 아침저녁으로 쉬지 아니한 문인이었다.

피곤해서 머리를 밧줄로 묶고 기둥에 매달았다. "리바오가의 '공직의 출현' 22장. : "앞으로 밖에 소문이 좀 있을 텐데, 다행히 제가 직접 돈을 받지는 못했습니다. , 그래야 깨끗한 양심을 가질 수 있습니다."

스스로에게 물어보세요: 스스로에게 물어보세요. 스스로에게 물어보세요. 부끄러운 일이 아닙니다.

사방을 목표로 풍맹룡의 《동주나라기》 25장 "'사람의 야심은 사방에 있다'고 들었다. 전성기의 관료라서 아내를 곤란하게만 합니까?" Sifang : 세상.

높은 야망과 이상을 가지고 있습니다. 유봉: 쌀을 두드리거나 옷을 두드리는 데 사용하는 막대.

쇠막대를 갈아서 가는 바늘로 만듭니다. 인내심을 가지고 열심히 노력하면 무엇이든 성공할 수 있다는 뜻입니다.

유봉은 "바늘을 만들고 싶다"고 물었고, 태백은 자신의 뜻이 돌아온 것을 느끼고 세상을 떠났다. "순자 성상"은 "이전 차가 뒤집혀서 언제 그랬는지 모르겠다. 깨어날 것이다!" 한나라의 유향이 말했다. ·선설": "앞의 수레는 전복되고 뒤의 수레는 경고다."

거울: 거울은 교훈이다. 내 앞차에서 뒤집힌 교훈.

과거의 실패가 미래의 교훈이 될 수 있다는 비유다. 늦게 꽃을 피우는 사람들은 노년에 성공하기 위해 열심히 노력해야 합니다.

뛰어난 재능을 갖고 있지만 늦게 경력을 시작한 사람을 묘사하는 데 사용됩니다. 장작 위에 누워 쓸개를 맛본다. 장작: 장작.

장작 위에서 잠을 자고, 먹고 자고 할 때 쓸개 맛이 났다. 열심히 일하고 스스로 동기를 부여하며 더 강해지려고 노력하는 사람을 묘사합니다.

사기·월왕 구천가': "월왕은 열심히 일하고 열심히 생각하여 앉을 때나 누워 있을 때나 용기를 내어 나라에 반기를 들었다. 먹고 마실 때도 용기를 얻었습니다." 열심히 일하라: 열심히 일하겠다는 다짐 ;사진: 구하다.

투쟁하겠다는 결심을 갖고 강해지려고 노력하세요. 계속 개선하세요 Jing: 완벽해요. Yi: 더 좋습니다.

좋을수록 더 나아지고 싶습니다. "공자·설아의 논어": "시"는 '베는 것과 같고, 토론하는 것과 같고, 닦는 것과 같다.

'이것은 무엇을 의미하는가? 송나라 주희가 언급한 것입니다. : "말은 뼈의 각도를 고칠 수 있다." 옥을 깎고 다시 배우고, 깎고 닦고, 깎은 뒤에는 더욱 다듬어지기 위해 노력한다. 고급, 그 다음 고급.

근면이 약점을 보완할 수 있다는 것은, 열심히 노력하면 부족한 재능을 보완할 수 있다는 뜻이다. 계획은 사람에게 달려 있고, 성공은 하나님께 달려 있다는 뜻입니다. 목표를 달성할 수 있느냐 없느냐는 운에 달려 있다는 뜻입니다.

어리석은 새가 먼저 날아간다는 것은 뒤처지는 것을 두려워하고 남보다 먼저 일을 시작하는 능력이 부족한 사람들을 비유한 것입니다. 원나라 관한경(Guan Hanqing)의 "진모의 가르침 아들"의 첫 번째 장: "나는 당신에 대한 비유가 있습니다. 나는 뒤에 있는 영적인 새와 같고, 어리석은 (어리석은) 새인 당신이 먼저 날아갑니다."

미래 세대에게 물려주고 싶지 않습니다. 『삼국지·오서·여몽전』에는 『장표전』에 “광무가 군사를 주관하는데, 그의 손이 두루마리를 놓지 않는다”고 주석이 붙어 있다.

해석: 내려놓다, 후안(Juan): 책을 가리킨다. 절대로 책을 떠나지 마세요.

근면함과 성실함을 설명합니다. 어리석은 노인이 산을 옮긴다(Folish Old Man Moves Mountains)는 자연을 변화시키는 인내와 확고한 투쟁에 대한 은유입니다.

'열자·당원' 기록: 우공의 집 앞 길을 막고 있는 두 개의 큰 산이 있었다. 그는 산을 무너뜨리겠다고 결심했고, 또 다른 노인인 지수는 그를 멍청하다고 비웃었다. 그는 그것을 할 수 없다고 생각했습니다. 어리석은 노인은 “내가 죽은 뒤에도 아들을 낳고, 아들이 죽은 뒤에도 손자를 낳을 것이다. 자식과 손자는 결국에는 무너질 것이다.

화이(Huai): 큰 야망을 품으세요. 큰 야망을 가지세요.

명나라 나관중의 '삼국지연의' 제21장: "영웅은 원대한 야망과 좋은 계획, 우주를 숨길 수 있는 기회와 야망을 지닌 사람이다." 세상을 삼키려고 한다." Qinye: 학문, Jing: 능숙함, Yu: in, Qin: 근면.

학문적 우수성은 노력에서 비롯됩니다. 당나라의 『금학해석』의 한유는 “능숙함은 노력에서 생기고, 나태함은 놀이에서 생기고, 성공은 생각에서 생기고, 실패는 화를 내며 먹는 것을 잊어버린다”고 말했다. 열심히 일하면서 먹는 것조차 잊어버리거나. 매우 부지런한 것으로 묘사됩니다.

『논어』: “화가 나서 먹는 것을 잊어버리고 기뻐서 걱정을 잊어버리면 늙음이 오는 것을 알지 못한다.” ·Jun Chen": "하루하루 열심히 일하면 감히 긴장을 풀 수 없습니다."

"후한대·여피 전기": "그는 심오하고 심오합니다. 배우기를 좋아하고 지치지 않는다." "삼국지·서서·항랑전": "고전을 더욱 애독하고 쉬지 않고 일한다."

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assiciously: 부지런히, 결코 게으름을 피우지 마십시오. 열심히, 지치지 않고 일하거나 공부하는 것을 말합니다.

물 한 방울이 돌을 뚫을 수 있습니다. 물이 계속 떨어지면 돌도 뚫릴 수 있습니다. 인내심을 가지고 열심히 노력하면 반드시 성공할 것이라는 비유입니다.

<한·매성 전기>: "태산은 돌 사이로 미끄러지고, 단극은 줄기를 부러뜨릴 수 있다. 물은 돌의 드릴이 아니고, 밧줄은 나무의 톱이 아니다." . 점진적인 부패가 일어납니다."

밧줄로 나무를 자르는 출처 : 송나라 낙대경의 "헬린 옥 이슬"제 10 권 : "하루에 한 푼, 천 동전 천 며칠 동안 밧줄로 나무를 자르면 물방울이 돌에 침투합니다." 암시: 밧줄을 졸로 사용합니다. 톱으로도 나무를자를 수 있습니다.

비유의 힘은 작지만 인내하면 모든 것이 성공할 것입니다.” 암시: 연고: 기름, 등불과 양초를 가리킨다. 7. 4자 영감 관용어에 대하여

의지가 있으면 성공합니다. 확고한 야망이 있으면 열심히 일하는 한 반드시 성공할 것입니다.

산업에서의 능숙함은 근면함을 의미합니다. - 근면함: 학문: 우: 근면; 학업 능력은 노력에서 비롯됩니다.

당나라 한우의 『금설가』: “일은 노력으로 이루어지고, 낭비는 놀이로 이루어지며, 성공은 생각으로 이루어지며, 망은 따라함으로 말미암아 이루어진다. ." 금과 돌의 시작 ---- 한나라 유향의 "새 서문" "잡사 4": "Xiong Quzi는 그의 성실함을 보았고 금속과 돌은 사람들의 마음을 열었습니다." 금과 돌: 금속과 돌은 가장 단단한 것에 대한 은유입니다.

금과 돌까지 열렸습니다. 강한 마음과 강한 의지, 무한한 힘을 가진 사람을 묘사합니다.

대들보 매달고 엉덩이 찌르기----열심히 공부한다는 표현. 서한(西汉) 유향(劉祖) 『전국정책-진세의』: “(소진이) 책을 읽다가 잠들려고 하여 송곳으로 엉덩이를 찌르니 피가 발로 흘러갔다.”

동한시대 반고의 '한서': "손경의 예호는 문보(文寶)이고 배우기를 좋아하며 아침저녁으로 깨어 머리에 줄을 묶고 매달고 있다." 지붕 빔. 열심히, 지치지 않고 일하거나 공부하는 것을 말합니다.

다음 세대가 되려는 의지가 없음----남들에게 뒤처지려는 의지가 없음. 8. 시인의 4자 영감 어법

엉덩이를 찌르기 위해 들보를 매달고, 빛을 빌리기 위해 벽을 깎고, 지치지 않고, 촛불을 낮까지 들고, 고대를 공부하고, 책을 뿔에 걸고, 반딧불 주머니에 눈을 비추고, 열심히 일하고, 인내하고, 밤낮으로 잠을 잊고, 배우기를 좋아합니다. 지치지 않고, 웨이는 세 가지 기술을 모으고, 닭 춤을 듣고, 집중하고, 집중하고, 세심하고, 헌신하고, 지치지 않고, 인내합니다. , 인내, 끈기, 떨어지는 물이 돌을 관통하고, 부지런히 많은 책을 읽고, 갑자기 학습에 열려 있고 학습에 지치지 않고, 암기하고, 묻는 것을 부끄러워하지 않고, 지치지 않고, 단계적으로, 서로의 의견을 통합하고, 브레인 스토밍하고, 결코 책 소리를 버리고, 눈 속에 서서 빛을 그리며, 하선은 3~3년 동안 읽은 후, 그것을 듣고 암송한다. 과거의 대추를 삼켜서 책을 펴는 것이 유익하고, 장점을 배워 단점을 보완하고, 홍란디를 이용하여 숙고하고, 3을 떠난다. 3년 넘게 책을 산 채로 삼키다 보면 소리가 커진다. 나는 열심히 공부하여 나의 약점을 보완할 것이다. 나는 부지런하고 배움에 지치지 않을 것이다. 열심히 공부하고 고대부터 배우겠습니다 일을 마치고 문을 닫고 엉덩이를 찔러 읽고 눈을 눈으로 읽고 달을 눈으로 읽었습니다. 안장에 앉아 책을 읽고, 다리를 접고 책을 읽고, 가방에 반딧불이를 넣고 책을 읽으세요.