2020년 상하이 대학 입시 영어 시험 문제가 작년보다 어려운지 분석

상하이 대학 입시 영어 시험의 난이도를 작년과 비교하기 어려운가요? 상하이 대학 입시 영어 시험의 주요 특징은 다음과 같습니다.

1. 시험지는 다양한 주제와 참신한 내용을 담고 있다

대학입시 영어논문은 '나라를 다스린다'는 지도이념을 바탕으로 '상속과 혁신'이라는 기본사상을 계속 견지하고 있다. 법에 따라, 혁신적 능력, 전통문화, 도덕성을 갖춘 인재 양성'을 추구하며, 텍스트 선택 시 최대한 다양한 자료를 추구하며, 타인 돕기, 정신 건강, 문화적 상징, 문학과 예술, 환경 보호, 사회 발전 등 다양한 텍스트 주제는 다양한 주제를 잘 읽는 지원자에게 자신의 능력을 발휘할 수 있는 기회를 제공하는 한편, 다양한 측면에서 성찰하는 데도 도움이 됩니다. 둘째, 시험지는 대화문, 조사보고서, 뉴스보도 등 다양한 텍스트 장르로 구성되어 있어 응시자의 언어 능력을 종합적으로 테스트할 수 있을 뿐만 아니라 난이도의 합리적인 기울기를 유지할 수 있습니다.

2. 시험지는 능력 평가에 중점을 두고 있으며 언어 교육의 추세를 따릅니다.

이 영어 문제의 모든 텍스트는 원본 교과서, 서적 및 신문을 기반으로 합니다. 실제 상황뿐만 아니라 가능한 한 영국과 미국의 실제 상황을 바탕으로 시험에 사용되는 언어가 영어 원어민의 일상 생활 및 업무 언어와 일치하도록 하여 시험의 공정성과 객관성을 최대한 보장합니다. 정도.

동시에 영어 논문은 지원자의 언어 사용 능력과 사고 능력을 종합적으로 검토하는 데 중점을 두고 있으며, 요구 사항은 명확하고 양질의 교육 구현에 도움이 됩니다.

1. 문법: '기본, 공통, 실무'의 평가 원칙을 준수하여 문법 지식의 화용적 기능을 충분히 반영하고 수험자의 문법 지식을 일상 생활에 적용하는 능력을 충분히 이해하기 위해 , 올해 우리는 상황에 맞는 응용에서 문법 지식의 역할을 계속해서 강조할 것입니다. 이러한 움직임은 문법지식 평가에 있어서 기계적, 고립성 평가방법이 초래할 수 있는 단점을 방지하고, 학생들의 언어지식 활용 능력을 보다 잘 반영할 수 있도록 하는 것을 목표로 하며, 현재 존재할 수 있는 문제점도 바로잡을 수 있을 것으로 기대된다. 너무 복잡하고, 너무 세밀하고, 너무 세세한 문법 교육은 과잉 현상이 어느 정도 역류 효과를 낳습니다.

2. 어휘: 올해의 시험 문제는 계속해서 학생들의 어휘의 의미와 품사에 대한 기본적인 이해를 테스트합니다. 또한 일반적인 단어의 유연한 사용과 품사의 변화에 ​​대한 요구 사항도 있습니다. 교사는 일상 교육에서 단어의 다의어에 주의를 기울이고 실제 상황을 사용하여 가르칩니다.

3. 읽기: 학생들의 텍스트에 대한 기본 이해와 문맥 내용 추론을 평가하는 것 외에도 올해 읽기 텍스트 주제는 사회적 핫스팟에 초점을 맞추고 일상생활과 밀접하게 관련되어 있습니다. 그 중에서도 엄마와 딸의 애정이 담긴 시 낭독, 지구 온난화에 대한 깊은 성찰, 소셜미디어 활용 시 개인정보 보호, 엘리베이터에서 왼쪽으로 걷다가 오른쪽으로 서는 문제 등의 주제는 꽤 다채롭게 설명할 수 있다. "현실적인" 것은 학생들의 시야를 넓힐 수 있습니다. 이러한 읽기 텍스트는 교사가 읽기 교육을 위한 다양한 영어 주제를 적절하게 선택하도록 안내할 수 있으며, 학생들이 사회적 초점에 주의를 기울이도록 안내하고 학생들이 과외 독서를 더욱 확장하도록 장려하며 읽기 입력에 대한 전반적인 요구 사항을 높일 수 있습니다.

4. 단답형 문제: 올해 시험 문제는 학생의 기본 정보 습득 능력을 평가하는 것 외에도 계속해서 학생의 이해 능력을 테스트하는 데 중점을 두어 교사가 학생의 능력을 키우는 데 집중할 수 있도록 돕습니다. 일상 수업에서의 전반적인 읽기 능력과 요약하고 표현하는 능력.

5. 한-영 번역: 단어 철자법, 어휘 일치, 문장 패턴 사용 및 기타 요소 등 학생들의 기본 번역 능력에 대한 정기 시험 외에도 올해 시험 문제는 종합에 중점을 둡니다. 중학교에서 배운 지식의 기술과 관례적인 표현을 영어로 사용하고, 중국어와 영어 표현의 문화적 차이에 특히 주의합니다. 교사들이 중국어와 영어 표현의 차이에 특별한 주의를 기울이고 교육 시 지식과 능력 훈련에 중점을 두어 영어 표현을 더욱 진정성 있게 만들도록 지도하는 것이 도움이 됩니다.

6. 쓰기: 올해의 그래픽 구성은 '연구 기반 학습'을 배경으로 하며 학생들의 관찰 및 요약 능력을 테스트할 뿐만 아니라 학생들이 독립적으로 생각하도록 요구하므로 이는 도움이 됩니다. 교사가 학생들의 언어 표현을 측정하도록 안내합니다. 능력과 사고력의 결합은 학생들이 보여줄 수 있는 더 넓은 무대를 만듭니다.

3. 시험지는 이념적이고 실용적이어야 합니다.

이 시험지는 텍스트 선택과 시험 문제 디자인에 많은 고려를 했습니다. “지구 온난화에 대한 관심이 시급하다”, “소셜 네트워크상의 개인 안전 문제는 주목할 만하다”, “왼쪽으로 달리는 엘리베이터와 혼잡을 초래할 수 있습니다." 이와 같은 보고는 사회적 핫스팟에 대한 학생들의 관심과 관심을 자극합니다. 한편으로는 고상한 영적 감정을 고취시키는 동시에 학생들에게 "자신의 목소리를 듣고 관심을 갖도록" 지도합니다. 모든 것."

실용적인 관점에서 볼 때, 본 대학 입시 영어 논문은 시험의 지도적 역할을 활용하여 언어 학습도 이론과 실천을 통합하고 궁극적으로 일상 생활과 업무에 도움이 되어야 한다는 것을 학생들에게 이해시키기를 희망합니다. 미래에. 이를 위해 작년과 마찬가지로 시험지에는 어휘 매뉴얼에 포함된 최신 단어와 신문, 잡지에서 자주 언급되는 일부 고주파 단어가 포함되어 있어 학문적 영어 읽기의 형태를 최대한 충실하게 제시하고 학생의 선택 역할을 반영합니다. 대학 입학 시험.

또한 시험지는 읽기 능력, 사고 능력, 문제 분석 능력 등 학생의 실무 응용 능력을 평가하는 데 중점을 두고 있으며, 더 나아가 교사가 학생들의 수업 능력 개발에 주의를 기울여야 함을 나타냅니다. , "시험된 것을 가르치기"에서 "가르친 것을 시험하는 것"으로의 전환을 진정으로 완료하기 위해.

요컨대, 영어 시험지는 언어 지식 테스트를 기반으로 한 언어 테스트 추세에 적응하고 풍부한 평가 콘텐츠를 통해 언어 사용 및 의사 소통 능력 평가에 중점을 둡니다. 플랫폼을 플레이할 기회가 있는 다양한 수준의 후보자.

전체 논문은 특정 깊이와 폭을 지닌 넓은 비전을 가지고 있으며, 시험지의 난이도는 일반적으로 최근 몇 년간과 동일하며 중간에서 쉬움을 유지합니다.