1 대 미덕 소년 사적자료.

1 대 미덕소년사적자료 범문 1 자 (일반 5 편) < P > 는 잔잔한 일상에서 모두 사적자료를 사용했죠. 사적자료는 두 가지 용도가 있습니다. 하나는 홍보전형이고, 다른 하나는 선진입니다. 사적 자료를 작성할 때 주의해야 할 문제는 무엇입니까? 다음은 제가 수집한 1 대 미덕소년사적자료 판문 1 자 (통용 5 편) 입니다. 독서를 환영합니다. 여러분들이 좋아하시길 바랍니다. < P > 1 대 미덕소년사적자료 1

조가신은 강보현 성관초등학교 품학 겸 우수 학생으로' 3 대 학생',' 문명예절 소병병',' 작은 무용가' 등의 칭호를 받았다. 학교 강연대회 1 등상, 현화대회 1 등상 등을 수상했다. 집에서, 그녀는 항상 방법을 강구하여 부모의 근심을 해소하는 것은 부모의 좋은 조력자이다. 학교에서, 그녀는 근면하고 배우기를 좋아하고, 마음이 집단이며, 각종 활동에 적극적으로 참여하고 성적이 뛰어나며, 선생님의 좋은 조수이자 학우의 좋은 본보기이다. 사회에서, 그녀는 기꺼이 남을 돕고, 공익사업에 열심이며, 사랑을 전하는 작은 천사이다. < P > 부모를 공경하고 웃어른을 공경하는 < P > 조가형은 어른을 매우 공경하는 좋은 아이이다. 그녀는 마음씨가 선량하고, 순수함을 추구하며, 사심이 없고 사악함이 없다. 학부모의 눈에는 그녀는 철이 든 착한 아이로, 심지어 부모의 절친한 친구라고 할 수 있다. 집에서는 자기가 할 수 있는 일을 스스로 한다. 공부든 생활이든, 자신의 일은 부모가 걱정해야 하는 일이 거의 없고, 스스로 자발적으로 많은 집안일을 분담한다. 1 학년 때부터 발을 씻고, 양말을 빨고, 이불을 접는 등 어머니는 매우 기뻐하셨다. 이제 그녀는 더욱 부지런해져서 매일 밥을 먹기 전후에 자발적으로 부모님께 밥을 담아주고, 반찬을 들고, 그릇을 거두고, 책상을 닦고, 설거지를 한다. 철이 든 그녀는 여태껏 먹고 입는 것을 골라 즐기지 않고, 단지 다른 사람과 자신이 배운 지식보다 학교에서 하는 표현보다 낫다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 그녀는 열심히 공부하고 할 수 있는 집안일을 하는 것이 부모에게 가장 좋은 보답이라는 것을 알고 있다. < P > 근면, 품학, 우우 < P > 조가신 학우가 조국을 사랑하고 열심히 공부한다. 그녀는 항상 각 방면에서 자신을 엄격히 요구하고, 겸허하게 선생님의 교육과 지도를 받는다. 그녀는 어려서부터 엄밀하고 진지한 학습 습관을 길렀고, 어려서부터 규율을 지키고, 문명을 말하고, 집단을 사랑하고, 남을 도우며, 어려서부터 노동을 사랑하고, 부지런히 단련하는 법을 배웠다. 그녀는 지식욕이 강하고, 감히 질문하고, 의문을 제기하며, 배운 지식을 이해할 수 있다. 그녀는 교실에서 배운 지식에 만족하지 않고 유익한 책보를 대량으로 읽으며 어려운 문제에 부딪히면 선생님께 자문을 구하거나 스스로 자료를 찾아 해결하였다. 학교에서' 문명 말하기' 활동을 펼쳤는데, 그녀는 앞장서서 간식을 사지 않고, 종이 부스러기 껍질을 함부로 버리지 않고, 아무데나 가래를 뱉지 않았다. 평소에 어떤 학우가 규율 규정을 위반한 것을 보고, 그녀는 용감하게 앞으로 나가 시정했다. 어떤 학우가 모르는 문제가 생기면 그녀는 참을성 있게 지도해서 자신의 해법을 학우에게 설명해 줄 것이다. 반에서 조직한 활동은 모두 그녀의 그림자를 빼놓을 수 없고, 프로그램의 사회자, 노래, 낭랑, 춤이 모두 괜찮다. 그림은 그녀가 가장 좋아하는 것이고, 반에서 칠판을 하는 것은 더욱 그녀의 주특기이다. 이러한 활동을 통해 자신을 단련하고 여가 생활을 풍요롭게 하며, 학우들에게 즐거움을 가져다 주고, 자신의 성장에 귀중한 부를 제공하였다. 시간이 지남에 따라 낙관적이고 긍정적인 생활 태도와 강한 의지가 배양되었다. < P > 열심공익전달사랑 < P > 학교에서 펼치는 각종 공익노동이나 실천활동에 조가형은 적극적으로 참여하고, 열심히 준비하고, 자신의 손능력을 단련하며, 사회적 책임감을 높인다. 최근 2 년 동안 매주 토요일 날, 그녀는 동창들을 조직하여 동네, 공원, 거리를 청소하고, 환경 홍보 교육을 하며, 환경을 미화하고, 사람들의 환경 의식을 높인다. 그녀의 주도로 반 전체가 이 활동에 적극적으로 투입되었다. < P > 조가신 동창은 이렇게 마음속에 어른이 있고, 마음속에 동창이 있고, 마음속에 선생님이 있고, 마음속에 집단이 있고, 마음속에 사회가 있다. 그녀의 말과 행동은 일거수일투족이 모두 중화 전통 미덕의 요구에 따라 하려고 노력한다. 덕지, 지혜, 체, 미, 노동의 각 방면에서 두드러진 성적과 성과를 거뒀는데, 확실히 학부모를 안심시키고, 학우를 존경하고, 선생님을 만족시키는 것은 명실상부한 좋은 학생이다. 1 대 미덕소년사적자료 2

번슨, 침착하고, 내성적이고, 청아하고, 총명한 남자아이는 닝진 6 학년 8 학년 15 반의 반장 겸 연대서이며, 천성적으로 진진순까지 순수하고, 선미만을 추구하고, 한 마디로 온유하고, 예의를 지키며, 학생의 모범이 된다. 일거수일투족이 호연하고 당당하여 모두의 기풍을 과시하다. 그는 재간이 넘치고 품학이 우수하며 덕재와 재능을 겸비하고 전면적으로 발전하여 15 반의 걸출한 대표이자 6 중 걸출한 소년이다. < P > 학부모의 마음속에서 그는 철이 들고 효도하며 노인을 존경하고 어린이를 사랑하며 깜찍하고 귀엽다. 비록 풍족한 집에서 태어났지만, 근면하고 검소하며 소박한 자연을 숭상한다. 어른의 총애와 자애를 받지만, 조금도 교만하지 않고 겸손하고 내성적이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 집에서는 모든 집안일을 잘 알고, 요리하고, 세탁하고, 방을 청소하고, 친척들이 아기를 돌볼 수 있도록 도와주는데, 동갑내기 아이들 사이에서 생소한 일들을 그가 하는 것은 매우 자연스럽다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 퇴근을 앞둔 부모님께 슬리퍼를 준비해 차 한 잔을 담그고 따뜻한 미소와 포옹을 해주고 뜨거운 물로 발을 씻는다 ... 그는 다른 아이들이 따라올 수 없는 섬세함과 온정으로 부모님 어른들에 대한 감사와 깊고 촘촘한 살며시 표현해 일상생활에서 어린 몸으로는 진지한 감정으로 수천 년 동안 중화의 선함과 미덕을 묵묵히 물려받았다. 수업시간에 감히 질문하고, 의문을 제기하고, 반응이 민첩하고, 생각이 분명하며, 학습과 지식에 대한 독자적인 견해를 가지고 있기 때문에, 그의 성적은 고수 () 의 15 반 () 이나 영진 () 6 중에서 여전히 뛰어나다. 선생님들은 만약 시간이 지나면 그 잠재력을 발굴할 수 있다면, 그 학생의 전망은 반드시 무한할 것이라고 단언한다. 여가 시간, 그는 과외서에 열중하고, 다방면으로 섭렵하고, 흥미가 광범위하며, 그는 평소에 조용하고 평온하며, 항상 그가 조용히 교실의 한 구석에 앉아 있는 것을 보았고, 얼굴에는 태연하고 담담한 미소로 생각하며 지식의 바다에 취해 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 복부에는 시서기가 있고, 어린 나이에는 빈곡유란 같은 정서와 가슴깃이 있고, 미간 호연한 기운, 온몸을 발산하는 독특한 개인적 매력이 또래 아이들 사이에서 번쩍이고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 어린왕자, 어린왕자, 이기심명언) 그는 모든 선생님에게 공손하고 예의 바르며, 추위를 알고 더위를 안다. 아마 선생님들은 그의 이름을 부를 수는 없지만, 만날 때마다 표준 9 도로 허리를 굽혀 선생님께 진심으로 경의를 표하는 이 소년을 알고 있습니다. 항상 조용히 선생님의 손에 물을 넣고 조용히 자신의 마음을 표현하는 남자아이를 알고 있습니다. 그는 마치 소리 없는 노래 한 곡, 맑은 시냇물 한 곡, 수많은 아이들을 이끌고 본받아 영진 6 중 스승을 존경하게 하는 독특한 문화로 아름다운 경치가 되었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), Northern Exposure (미국 TV 드라마) 그는 반장이면서 연대서를 겸임하며, 일에 대해 책임을 다하고, 노고를 마다하지 않고 원망을 마다하지 않는다. 일에 부딪히면 냉정하고 침착하며 뛰어난 관리 재능을 가지고 있다. 그는 강한 팀워크와 집단적 명예감을 가지고 있으며, 모든 일은 집단의 이익을 우선시하고 기꺼이 지불하고, 조직 관리 능력과 책임감이 강하며, 선생님의 유능한 조수이며, 학우들의 학습 본보기이다. < P > 학생들의 마음속에서, 그는 매우 높은 위망을 가진 반장일 뿐만 아니라, 각 방면에서 뛰어난 학우이자 믿을 수 있는 친구이자, 마음이 끌릴 수 있는 지기이기도 하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 학업 성적이 우수한 그는 결코 자만하지 않고, 자신의 우세한 조건을 충분히 활용하고, 성실하고 열정적이며, 참을성 있게 다른 학생들을 돕는다. 어떤 학우가 이해하지 못하는 문제가 생기거나 병이 나서 숙제를 떨어뜨릴 때마다, 그는 항상 인내심을 가지고 그들에게 설명하고 과외하며, 학회를 완전히 이해할 때까지 조금도 싫증이 나지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 어떤 학우들이 문제생, 장난꾸러기와 사귀기를 원하지 않는 것을 보고, 그는 항상 솔선수범하여 도움의 손길을 내밀고, 그들과 성심성의껏 교류하며, 그들에게서 장점을 찾아 격려와 칭찬을 하며, 그들의 자신감과 희망을 증강시키고, 학급의 정성을 높이고, 진취적인 집단명예감을 키워냈다. 학생들은 그 때문에 더욱 단결하고 화목했고, 15 반은 그가 더욱 뛰어나기 때문이다. 그는 묵묵히 자신의 힘으로 노력하고, 헌신하고, 자신의 반을 이끌고, 교만하고, 거침없이 웃었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) < P > 그는 다재다능하고 취미가 넓어 여가 시간을 이용해 피아노, 바둑, 그림, 탁구 등 특기 학습에 참가하며 각종 대회에서 뛰어난 성적을 거두었다. 수많은 영예와 상을 받았다. 전국 소질컵 수학 초청 대회 2 등상, 닝진현 제 2 회 예술대회 기악류 3 등상, 중앙음악학원 피아노 3 급증명서, 영어 독서력 대회 1 등상, 고전 독서 2 등상, 서예한자 대회 2 등상, 여러 차례 각종 신문에 발표됐다. 현의표병, 우수한 소선대원, 환경보호소위사, 3 명의 좋은 학생, 우수한 반 간부 등 각종 영예로운 칭호. < P > 각종 영예를 한 몸에 모은 그는 결코 떠들지 않고, 결코 떠들지 않고, 세월처럼 조용하다. 그는 바다 속의 물 한 방울처럼 세월을 걸었다. 그는 자신의 도덕규범을 고수하고, 침착하게 사람을 대하고, 당당하게 처신하고 있다. 그는 사람을 너그럽게 대하고, 성실하게 사람을 대하며, 생명의 하늘은 이로 인해 넓고 끝이 없다. 선철운: 사람은 덕립이다. 만약 당신이 평범하고, 고상한 도덕이 당신을 남다르게 만든다면, 당신이 위대하다고 해도, 고상한 도덕은 햇빛과 비와 같이 필수적이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 그는 도덕으로 몸을 세우고 미덕으로 자신감을 가졌기 때문에, 그는 눈에 띄고 눈부시게 빛날 운명이었다! 1 대 미덕소년사적자료 3

' 백선효가 우선이다' 효는 우리 중화민족의 미덕이며 선심, 사랑, 양심의 종합 표현이다. 이것은 나무가 뿌리가 있어야 가지가 무성할 수 있는 것과 같다. 만약 우리가 이런 기본적인 자질을 갖추지 못한다면, 얼마나 많은 재능과 학식을 가지고 있든, 모든 것이 공중 누각이 될 것이다. < P > 어른들은 우리 성에 너무 많은 희망을 걸고 항상 최선을 다해 최고의 조건을 만들어 주셨고, 어머니는 항상 인생길에 긍정적인 에너지와 아름다운 감정을 주셨습니다. 치아에서 아장아장 걷는 것까지 줄곧 어머니가 내 인생의 길에서 나를 이끌었는데, 그는 마치 내가 앞으로 나아갈 길을 비추는 등불과 같았다. < P > 어머님이 언제 웃어른을 공경하라고 가르치셨는지 알 수가 없어요. 아마 5 ~ 6 년 전쯤 더 이른 것 같아요. 이제 저는 어른들을 만날 때마다 도움이 필요할 때마다 언제 어디서, 무심코 한 번 던지거나, 아무렇게나 물어보면 마음이 도울 수 없을 것 같아요. 때로는 힘들지만 도와주세요. < P > 제가 어렸을 때부터 부모님을 도와주기 시작했던 기억이 희미합니다. 바닥을 쓸고, 설거지를 하고, 방을 정리하고. 이런 일을 다 할 때마다 부모님께 보고하겠습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 그때 나는 바닥 쓸기 등 집안일들을 매우 성신적으로 보았고, 모두 주의력을 집중하고 인내심을 가지고 그것을 완성할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언) < P > 가을이 올 때마다 마당에 나뭇잎이 한 조각씩 떨어지고, 공중에서 빙빙 돌며 마침내 땅에 떨어졌는데, 나는 왜 나뭇잎이 떨어질 때의 광경과 떨어지는 부스럭거리는 소리를 좋아하는지 모르겠다. 이 아름다운 경치를 감상하고 나면 솔깃하게 빗자루를 들고 한 무더기에 쓸어 놓는다. 떨어지는 나뭇잎은 헤아릴 수 없을 만큼 많지만 인내심을 가지고 한 무더기에 쓸어 놓을 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언) 하지만 가끔은 그것들을 찾다가 좋은 시간을 많이 낭비하고, 때로는 물건 뒤에 숨어 있고, 어두컴컴한 구석에 더 많은 일이 있을 때가 있다. < P > 이제 주말이 되면 부모님과 함께 있을 수도 있고, 외할머니를 보러 갈 수도 있고, 외할머니 곁으로 가면 우리는 늘 서로 야유하며 따스하게 물어본다. 나는 항상 그에게 학교에 있는 상황을 이야기할 것이고, 그녀도 나에게 그녀에게 일어난 일을 이야기할 것이다. 한번은 외할머니가 몸이 아파서 저녁을 먹지 않고 일찍 잠자리에 드셨던 기억이 납니다. 마음이 급해서 어머니와 함께 약을 사러 갔습니다. 집에 도착하면 조금 있다가 할머니께 물을 건네주고, 조금 있다가 할머니께 약을 건네주겠습니다. 할머니가 약을 먹으면 빨리 좋아지길 바랍니다. 저녁에는 할머니의 건강이 좋지 않다고 생각합니다. 제가 외할머니를 도와 집안일을 좀 해주면 외할머니는 좀 더 쉬실 수 있고, 병세도 좋아질 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 건강명언) < P > 동네에서 내가 아는 삼촌 이모를 만나면 자발적으로 그들에게 안부를 묻는다. 할아버지, 할머니가 물건을 들고 다니거나 거동이 불편한 사람을 부축해 이웃과 화목하게 지낸다. 외출할 때 할아버지 할머니와 나보다 어린 아이들에게 자리를 양보하기 위해 주도권을 잡을 것이다. 학교에서, 선생님은 우리에게 도덕을 말하고, 예의를 알고, 국가를 사랑하고, 국민을 섬기고, 과학을 숭상하고, 열심히 일하고, 단결하고, 서로 돕고, 성실하고, 신용을 지키며, 규율을 준수하는 것을 일상적인 행위의 준칙으로 삼도록 가르치셨다. 나는 학교 선생님의 가르침을 명심하고, 스승을 존경하며, 학우들과 단결하고 우애하며, 도움이 필요한 학생들을 열심히 돕는다. < P > 나이가 들면서 효로애친은 온정과 동기, 그리고 미덕이며 사람 사이에 세워진 사랑의 다리라는 것을 깊이 깨달았다. 나는 이것을 출발점으로 삼아 더욱 노력하여 자신을 효로애친의 미덕 소년으로 만들 것이다. 상위 1 대 미덕소년사적자료 4

XXX, 남자, 2xx 년 5 월 출생, 중학교 2xx 급 4 반 학생 1 명. 선생님의 말과 행동으로 부모의 세심한 훈도를 통해 그의 어린 마음에 건강한 씨앗을 심어 날마다 품행과 좋은 학생으로 번창할 수 있게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) < P > 집에서 그는 웃어른을 존경하고 부모를 공경하며 자립하는 좋은 아이이다. 학교에서 그는 근면한 학습, 심계 집단, 스승을 존경하고 동창을 단결하는 우수한 단원이다. 사회에서 그는 성실하고 신용을 지키며 사회공덕을 지키며 공익활동에 열심인 좋은 소년이다. 그의 품덕 수양은 교사, 동창, 주변 사람들의 호평을 받았다. 그는 선생님의 눈에는 좋은 학생이고, 그는 열심히 공부하고, 모든 숙제를 열심히 공부한다. 지식의 바다에서 그는 즐거운 유람자로서 좋은 학습 습관과 독학 능력을 배양하고, 학업 성적이 상위권에 올랐으며, 여러 차례 표창을 받았다. 그는 스승이 동창을 단결시키고, 사람을 대할 때 점잖고 예의 바르게 대하며, 수업 내 과외를 겸손하고 배우기를 좋아하며, 선생님의 근면한 노력에서 조금씩 수확을 축적하고 있다. 선생님의 간곡한 가르침에서 개성이 뚜렷한 자아를 끊임없이 형성하다. 팀장이 되어 그는 책임을 다하여 선생님의 좋은 조력자가 되었다. 그는 학우가 공인하는 좋은 파트너이다. 학우의 마음속에서 그는 절친한 파트너이자 배움의 본보기이다. 동창들과 어울리면서, 그는 사람을 유순하게 대하고, 남을 돕는 것에 관심을 갖고, 학우 간의 갈등을 잘 조정하고, 동창들과 즐거운 생활 속에서 * * * 함께 성장한다. 반 집단이라는 팀의 명예에 대해 그는 두 배로 아끼고, 단체활동만 해도 그의 즐거운 그림자가 있을 것이며, 반 집단의 일이라면 그가 주동적으로 책임질 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 명예명언) < P > 그는 흥미가 광범위하고 전면적으로 발전하여 여가 시간에 무술, 회화 특장반에 참가하여 학교에서 조직한 각종 활동에 적극적으로 참여하여 전교 운동회에서 반을 위해 영예를 안았다. 그는 반 사무의 열성적인 교실의 빗자루가 망가져서 자신이 모은 용돈으로 새로운 것을 사서 모두에게 사용할 것이다. 학우들의 만년필에 물이 떨어졌으니, 그는 잉크 몇 병을 사서 교실에 놓아서 학우들을 편리하게 할 것이다. 반 도서 코너의 책이 낡아서 그는 자발적으로 자신의 책을 몰래 가져와서 학우들이 읽을 수 있게 할 것이다. 평소 당직일에 그는 항상 서둘러 일을 하고, 첫 번째는 시작하고, 마지막은 떠난다. 그는 금을 주웠는데, 학우들의 칭찬을 받았다. 때때로 숙박생들이 귀가하는 길비가 부족해서, 그는 자발적으로 자신의 용돈을 학우에게 빌려준다. < P > 2 년여 동안, 그의 지도 하에, 반 친구들은 서로 돕고, 단결하고, 우애했다. 좋은 사람 좋은 일, 끝없는 출현; 남을 돕는 것을 낙으로 삼으면, 울연히 성풍이 된다. 그는 부모의 마음속에 좋은 아이로, 일가의 생활이 소박하고 검소하다. 어려서부터 철이 든 그는 매일 아버지와 어머니가 일찍 일어나는 것을 목격하고 어둠을 탐한다. 그는 눈에 띄어 마음속에 기억하고 있다. 학교가 끝나고 집에 돌아오자, 그는 주동적으로 도와주었다