'가족 교육'을 읽은 후의 반성

명작을 읽고 나면 누구나 공유할 만한 가치가 충분히 있다고 생각합니다. 이제 그것을 기록하기 위해 독서 후 리뷰를 작성해야 할 때입니다. 아무 생각 없이 처리할 수 있다고 생각하지 마십시오. 다음은 제가 여러분을 위해 정리한 "가족 교육"에 대한 훌륭한 리뷰입니다(선택한 5개 기사). 『가정교육』을 읽고 느낀 점 1

부모가 자녀를 키우는 것은 행복한 일이다. 부모로서 우리의 모든 희망은 자녀에게 있다. 그러나 아이들을 교육하는 것은 번거로운 일입니다. 부모는 최선을 다했지만 자녀는 결코 자신의 이상을 실현할 수 없습니다. 어떤 아이들은 점점 공부하는 것을 덜 좋아하게 됩니다. 어떤 부모는 돈을 저축하고 자녀의 필요를 충족시키기 위해 최선을 다하지만, 자녀는 부모에게 무관심하고 심지어 불만족스럽습니다. 어떤 아이들은 부모의 가르침을 장황한 것으로 여깁니다. 요즘 아이들이 무슨 문제인지 모르겠어요? 우리 가정의 교육에 문제가 있는 걸까요?

좋은 아이를 키우는 것은 쉽지 않습니다. 가족의 모든 것은 교육이며 평생 동안 사람의 성장을 동반합니다.

1. 가족의 생각과 행동을 통해 아이들에게 건강이 무엇인지, 건강을 유지하는 방법이 무엇인지 알려주는 것이 가장 중요합니다.

2. 자녀를 겸손하고 친절한 마음으로 교육하고, 마음속에 사랑을 품게 하는 것이 온 가족이 영원히 화목한 관계를 유지할 수 있는 원동력이 됩니다.

3. 사물을 분석하는 올바른 사고 방식을 알려주십시오. 그러면 개방적이고 고상한 마음을 갖고 옳고 그름을 구별할 수 있으며 장기적인 비전을 갖고 충분히 용감해질 수 있습니다. 어려움에 직면하고 인내하십시오.

4. 일에 집중하는 태도로 영향을 주어 꼼꼼하게 일하고, 집중하고, 자신의 노동을 제대로 평가할 수 있고, 표면적인 것에 그치지 않는 사람이 되도록 영향을 준다.

가정교육은 사랑일 뿐만 아니라 자제이기도 합니다. 가족교육은 행사 후의 소방대가 아니라 행사 전의 방화벽이다. 가족 교육에서는 자녀의 결점보다는 자신의 결점을 더 많이 살펴야 합니다. 미리 생각하지 않았거나 나중에 일을 충분히 잘하지 못했습니다. 어려서부터 아이들과 함께 즐거운 시간을 보내는 것이 지름길입니다. 어울리는 사람들에게 아이들의 시간을 강요하지 마세요. 좋은 친구를 사귀어야만 좋은 사람이 될 수 있습니다. 학부모로서 우리는 교사의 교육에 협력하고 우리 아이들의 내일과 미래를 위한 좋은 환경을 만들기 위해 열심히 노력할 것입니다. 배움을 통해 반드시 내 아이에게 가장 적합한 교육 방법을 찾을 수 있을 것입니다. 우리 아이들을 위한 더 나은 미래를 세심하게 만들어 나가기 위해 함께 노력합시다. 『가정교육』2을 읽고

『가정교육』이라는 책을 읽기 전에는 좋은 아이는 늘 착하고, 나쁜 아이는 늘 나쁘다는 생각을 늘 갖고 있었는데, 왜 좋은지, 왜 다행인지. , 나는 이것이 우리 부모님의 운명일지도 모른다고 생각하면서 그것에 대해 결코 탐구하지 않았습니다. 그러나 사실 이것은 운명이 아니라 교육과 불가분의 관계입니다.

부모는 자녀의 최고의 롤모델이며, 부모는 항상 자녀의 가장 중요한 교사입니다. 부모의 미묘한 영향력은 자녀에게 가장 큰 영향을 미치며, 이는 부모가 되는 데 있어서 가장 큰 부담이기도 합니다. 따라서 자녀를 잘 교육하려면 먼저 자신부터 시작해야 합니다.

오늘날 많은 부모들은 자녀를 위해 부유한 생활 환경을 만들어준다는 핑계로 자녀를 위해 모든 것을 다 해줄 의향이 있는 것처럼 보이지만 실제로는 자녀를 위해 더 많은 시간을 투자할 의향이 거의 없습니다. 그들의 아이들. 아이가 하는 말과 행동은 모두 어른을 본받는 것입니다. 아이가 이 세상에 태어났기 때문에 아이를 돌보고 사랑하는 것은 아이의 책임입니다. 오늘날의 아이들은 가정 환경이 우수하고 외동 자녀가 많습니다. 일부 어린이는 부모와 함께 자라지 않고 노인의 보살핌을 받습니다. 사실 아이들이 어릴 때는 특히 부모의 보살핌이 필요합니다. 어른들이 아이들을 돌보지 않는 것은 아니지만, 이 사랑은 상대방의 사랑이 아닙니다. 부끄럽지만, 이 책을 읽기 전에는 남들이 함부로 인생을 즐기는 모습을 보며 불평도 하고 피곤함도 느꼈고, 늘 가족을 중심으로 맴도는 삶을 살았다. 지금 생각해보면 다행스럽게도 여러 가지 이유로 아이들을 혼자 돌봐야 했고, 아이들을 부모님에게 맡기고 혼자 두었다면 나중에는 분명 후회할 것 같아요. 예전에는 아이들이 어른들의 손에서 자랐기 때문에 불순종하고 성질이 너무 나빴습니다. 다행히 지금은 아이들이 아직 어리기 때문에 바로잡아 주기에 너무 늦지 않았습니다. 수천

아이가 작고 아무것도 이해하지 못하는 것 같다고 생각하지 마십시오. 사실 그는 마음 속으로 그것을 알고 있지만 그것을 말할 수는 없습니다. 큰 소리로.

저는 이 책에 담긴 많은 견해에 매우 많이 동의하고, 또한 책에 언급된 여러 자녀 교육 방법에 대해서도 매우 많이 동의하지만, 실제로 실천하기는 좀 어렵습니다. 특히 오랫동안 그렇게 계속한다면 더욱 어렵습니다. 이 책을 읽고 참 의미 있는 교훈을 얻었고, 무능한 엄마인 나에게도 아이들을 잘 교육시켜야 한다는 경각심을 불러일으켰다.

교장 선생님은 자녀를 교육하는 것은 장기적인 과정이라고 말씀하셨습니다. 어느 부모가 더 오래 지속하든지 최고의 자녀가 될 것입니다. 지금 자녀에 대해 걱정하지 않으면 나머지는 자녀에게 필요할 것입니다. 그들의 삶에 대해 걱정하세요. 이것은 사실입니다. 사실, 모든 어린이는 천재이고 모든 부모는 예술가입니다. 나는 부모로서 우리가 올바른 방법을 선택하고 자녀 교육에 주의를 기울이는 한, 모든 자녀가 최고가 될 것이라고 믿습니다. 『가정교육』을 읽고 느낀 점 3

『가정교육』이라는 책을 주의 깊게 읽었는데, 책에 담긴 내용이 일반 교육이론만큼 수준이 높지 않고 접근하기 쉽다는 느낌이 들었다. ***Ming. 쉽게 받아 들여지고 생산됩니다.

천허친 씨는 "아이들은 무지하게 태어나 무엇이 선이고 무엇이 악인지 모른다. 그의 일거수일투족은 한편으로는 유전의 영향을 받고 환경의 제약을 받는다고 할 수 있다"고 말했다. 다른 한편으로는 교육에 의해 통제됩니다. 어렸을 때 환경에서 가장 중요한 요소는 부모님이었고, 양육에 있어서 가장 중요한 요소는 아마도 부모님이었을 것입니다. 생각과 좋은 습관을 기르든 아니든 가족 교육은 전적인 책임을 져야 합니다. "저는 어머니로서 이 관점에 전적으로 동의합니다. 특히 다음 사항은 저에게 매우 고무적입니다.

1. '자녀를 사랑하는 것'과 '자녀를 훈육하는 것'의 균형을 잘 파악하라.

이 책이 출간된 시대나 지금이나 지나친 방종과 권위주의적인 엄격한 규율. 항상 두 가지 일반적인 잘못된 태도와 관행이 있었습니다. 전자는 아이들에 대한 무원칙한 사랑으로 아이들의 육체적, 정신적 발달에 해롭다”며 “아이들은 사랑받고 보살핌을 받아야 하지만 결코 얕잡아 보지 말아야 한다”고 강조했다. 동시에 그는 가정교육에서 권위주의적이고 엄격한 훈육 방식도 바람직하지 않다고 지적했다. 이러한 훈육 방식은 아이들의 창의성을 파괴하고 아이들의 사고를 제약할 뿐이다.

2. 자녀는 부모의 거울이다

Chen Heqin은 부모에게 여러 번 경고했습니다. "부모로서 자녀를 양육하는 첫 번째 원칙은 '리딩'의 원칙을 존중하는 것입니다. 예'". 그러므로 부모는 항상 모범을 보여야 합니다. 자녀 교육은 사실 부모의 자기 교육이자 자기 성장의 과정입니다. 우리 자녀를 교육하기 위해서는 불규칙한 생활을 최대한 포기하고, 언제든지 말과 행동을 점검해야 합니다.

3. 교육의 일관성을 유지하세요

부모와 조부모가 일관되지 않은 교수법, 서로 다른 관대함과 엄중함을 가지고 있다면 아이들은 무엇을 해야 할지 당황하게 될 것입니다. 기회주의, 어른들에 대한 멸시, 심지어 위선에 시달리고 있으며, 이는 아이들의 건전한 인격과 도덕성 함양에 매우 해롭습니다.

가족 교육은 오래된 주제이자 새로운 지식입니다. 가족교육론에 대한 첸 선생의 연구와 실천은 현대 중국 가족교육론의 과학적 토대를 마련했으며, 특히 『가족교육』이라는 책에서 제시한 몇 가지 원리와 방법은 현대 부모들에게 꼭 필요한 내용이다. 아주 좋은 교과서.

오늘날 가족교육의 발전과 함께 가족교육은 모든 가정, 모든 교사, 모든 학교, 심지어 사회 전체의 큰 관심사가 되는 사회적 문제가 되었습니다. 나는 최근 20세기 초 우리나라의 유명한 현대 교육자이자 아동심리학자, 아동교육 전문가인 천허친(陳河秦)이 쓴 교육논문 《가정교육》을 읽었을 때 큰 감동을 받았습니다. 『가정교육』을 읽고 느낀 점 4

『가정교육』이라는 책은 부모와 학교 교사가 자녀를 잘 교육하는 방법을 비교적 포괄적이고 체계적으로 설명하고 있으며, 그 관점과 방법이 매우 포괄적이고 실용적이며, 부모를 도와주세요 자녀 교육의 모든 면에서 실용적이고 과학적인 교육 방법을 제안합니다. 첫 번째 장에서 아이를 이해하는 것부터 아이의 성장발자취를 기록하는 것까지, 예전에는 학교 선생님이 교육만 관리하면 된다고 생각했는데, 아이에게 합리적인 학습 환경을 만들어주는 것 같아요. 모두 순종하는 법을 배우십시오. 이 책은 부모가 자연의 법칙에 따라 부모의 역할을 다할 뿐만 아니라 항상 교육적인 사고방식으로 자녀의 성장에 관심을 가져야 한다고 제안하고 있다.

책에서도 언급했듯이 6학년 시기에는 정신적, 육체적으로 큰 변화가 일어나 학습에 큰 영향을 미쳤다. 학교 교사의 정규 교육과 환경의 영향으로 학생들은 종합적이고 체계적으로 발전했으며 학습에 대한 자기 인식, 조직 및 규율도 향상되었습니다. 학습 측면에서는, 광범위한 지식 학습으로 인해 학습이 더욱 의식적이고 체계화되었습니다. 숙제를 제 시간에 끝낼 수 있고, 부모님이 집안일을 하도록 도울 수 있습니다. 학습 능력이 향상되면서 올바르게 읽을 수 있게 되었습니다. 학습 방법은 매우 중요합니다. 특히 아이들의 기억력을 키우는 데 있어서 학습 방법을 익히고 학습 규칙을 요약할 수 있도록 도와주세요. 기억을 바탕으로 이해해야만 이해가 철저해질 수 있습니다. 아이들이 더 좋은 기사, 특히 고대시나 중국 및 외국 고전의 단편을 암기하게 하고, 신중하게 쓰고, 더 많은 책과 신문을 읽고, 아이들이 더 많은 삶을 관찰하게 하십시오. 인생에서 글쓰기 주제를 찾고, 아이들의 좋은 학습 습관을 기르고, 아이들이 효율성에 집중하고 관심을 갖도록 만듭니다.

이번 학기에는 공부에 집중이 잘 안 되서 한동안 TV도 보고, 밥도 먹고, 놀기도 하고, 생각에 집중이 안 될 때도 있어요. 숙제를 한 시간 하면 세 시간도 할 수 있어요. 아직 끝나지 않았고, 수학의 여러 시험 동아리를 보면 1, 2차에서 실수를 많이 한 것 같아요. 질문을 확인해 보니 무능한 것이 아니라, 숫자 하나를 덜 쓴 것이 아닙니다. 예전에는 아이들이 이해하지 못하거나 부주의했기 때문에 신경쓰지 않았습니다. 가족 교육에 관한 이 책은 부주의가 학습에 있어서 큰 나쁜 문제이며, 이는 학업 성취도에 영향을 미칠 뿐만 아니라, 자라면서 일의 질에도 영향을 미칠 것이라는 사실을 일깨워 주었습니다. 그래서 가족교육에 관한 이 책은 자녀교육에 있어서 부모들의 부족한 점을 깊고 세밀하게 보완해 주는 책이다.

『가정교육』을 읽은 후의 논평 5

이 책은 자녀 교육의 주요 측면을 논의하고, 여러 출처의 인용문을 인용하며, 자녀의 성장 방향과 올바른 교육 방법을 지적하고 있습니다. 책에 담긴 설명을 읽으면서 자연스럽게 우리 아이들의 공부와 생활의 세세한 부분이 생각났는데, 어느 정도 비슷하고 같은 감정을 공유하고 있었습니다.

아이의 발달을 파괴하는 것은 아이의 발달에 해롭습니다. 초등학교 단계 전반에 걸쳐 아이들이 해결해야 할 발달 과제는 근면함과 열등감을 다루는 것입니다. 적절한 포인팅 작업은 어린이의 근면감과 성취감을 촉진할 수 있습니다. 반대로, 과제가 계속 늘어나면 아이는 결국 과제를 완수하지 못하고, 좌절감을 느끼고, 저항하거나 포기하게 됩니다. 아이들이 무턱대고 물건으로 가득 차서 오랫동안 식탁에 앉아 자연과 어울릴 기회가 부족하다면 아이들의 주의력, 관찰력, 지각력, 상상력은 얼마나 발달할까요? 특히 가끔 작문을 하는 날에는 작문을 마치면 거의 저녁 9시가 되어 가는데, 제가 둔해지고 반응이 느려지는 것 같은 느낌이 듭니다. 숙제도 덜하고 일찍 끝나서 밖에 나가서 놀기도 하고, 때로는 사다리를 오르기도 하고, 운동기구 위에서 여러가지 어려운 동작을 하기도 하고... 그 모습이 너무 생생해서요. 이것이 아이들의 모습이며 아이들이 노는 것을 좋아하는 것은 자연스러운 일입니다. 어린 묘목이 봄에 햇빛과 비가 필요하도록 당신의 본성을 따르십시오.

건강은 혁명의 수도이다. 이 책은 한의학의 관점에서 우리가 한의학에 대한 지식을 늘리면서 아이들의 성장과 변화를 관찰할 수 있게 해준다. 병은 심장에 있으며 얼굴이 붉어지고 심장이 뜨겁다. 간에 병이 있고 얼굴이 녹색이거나 몸에 통증이 있다. 병은 폐에 있고, 피부는 창백하며, 신장에 병이 있고, 얼굴이 검고 칙칙하다. 아이가 활동적인 것을 좋아하지 않는다면 비장이 약하고 기력이 약할 수 있습니다. 이를 통해 우리는 아이들의 건강을 더 쉽게 관찰할 수 있습니다. 우리 아이들은 올해 건강하게 잘 컸습니다. 하지만 조금 마르고, 많이 먹지도 않아서 늘 걱정이 많았기 때문에 이 책은 우리에게 시간을 좀 더 들여야 한다는 점을 일깨워줍니다. 2학년의 아이들은 앞니가 빠지지 않은 시기입니다. 제때에 치아를 교체하지 않으면 새로운 치아의 발달에 영향을 미칩니다. 아이는 통증을 두려워하여 치아를 뽑으러 병원에 가는 것을 거부합니다. 올바른 일을 하려면 결단력이 필요한 것 같습니다.

안전은 작은 문제가 아닙니다. 책에서는 아이들에게 무엇이 위험한지, 무엇을 할 수 없는지, 무엇을 해야 하는지 자주 설명하고, 이런 간절한 잔소리가 여러 번 반복되어야 효과가 있다고 말합니다. 이때 길을 건널 때 첫째, 빨간불에 달릴 수 없고 둘째, 길을 건너기 전에 좌우를 살피며 안전한지 확인해야 한다는 것을 기억했습니다. 배터리카를 탈 때 어른들과 나란히 앉아 소란을 피우는 것을 좋아하는 아이들도 있는데, 이는 넘어지면 매우 위험하므로 나쁜 습관을 버려야 합니다. 우리는 또한 안전 위험에 대처하는 방법 등에 대해 아이들을 테스트했습니다. 그러나 책에 있는 10가지 안전 제안은 상대적으로 포괄적입니다. 대처 전략이 필요합니다.

사랑은 세상에서 가장 큰 힘이다. 어젯밤에 아이에게 엄마 생일이 언제냐고 물었더니 정말 대답을 못하더군요. “엄마 생일을 아는 아이는 20%도 안 돼요.” 통계 결과가 비교적 정확하네요. 우리는 끊임없이 아이들에게 많은 사랑을 쏟아부지만, 다른 사람을 사랑하는 능력을 키우는 데에는 소홀합니다. 사랑을 주는 것은 행복을 증가시킬 수 있으며, 가장 소중한 것을 다른 사람들과 나누는 것은 사랑의 표현입니다. 유교는 "인(仁), 정의, 예의범절, 지혜, 신의, 온화함, 존경, 검소와 양보"를 옹호하며, 이는 중국 사람들의 세대에 영향을 미쳤습니다. 중국 문명 전통에서 교육받은 아이들은 서구 가치관에서 교육받은 아이들보다 나쁘지 않습니다. 아이들의 사랑을 키우기 위해서는 어른들이 '약함'을 적절하게 보여주고, 아이들에게 다른 사람을 배려할 수 있는 기회를 주어야 합니다. 자녀 앞에서 거물처럼 행동하지 마십시오.

아이들이 자기 영혼의 주인이 되도록 해주세요. 사람은 아이에게 학습을 강요하지 않고, 시행착오를 통해 학습하게 하고, 마음에서 우러나오는 학습 동기를 부여해야 아이가 독립적으로 사고할 수 있는 능력을 가질 수 있습니다. 창의력을 발휘하세요. 그러므로 아이가 공부할 때 아이가 혼자 공부하도록 놔두지 말고, 아이가 스스로 해결하지 못하면 선생님과 부모님에게 도움을 요청하세요. 이것은 특히 중요합니다. 우리는 앞으로 숙제를 할 때 아이들과 동행해서는 안 된다는 것을 정말로 깨닫지 못했습니다. 아이가 숙제를 혼자 완수하도록 하고, 자율학습 과정에서 자신감을 기르고 숙제에 집중하는 좋은 습관을 길러주세요.