전통문화대전망 - 전통 미덕 - 유치원 겨울 ~ 일본 만두 테마 활동 요약

유치원 겨울 ~ 일본 만두 테마 활동 요약

65438+2 월이 가까워지면서 겨울의 지일이 다가오고 있음을 의미한다. 겨울부터 일까지는 24 절기 중 가장 중요한 절기 중 하나이다. 이 날, 많은 사람들이 겨울철부터 날이 오는 것을 맞이하기 위해 행사를 열 것이다. 가장 흔한 활동은 만두를 빚는 것이다. 다음은 제가 여러분을 위해 정리한 유치원 겨울 ~ 일 세트 테마 행사 요약입니다. 참고용으로만, 여러분의 독서를 환영합니다.

유치원 겨울 ~ 일 애교자 테마 행사 요약: xx, 1 월, 24 절기 중 겨울부터 날, 1 년에 한 번 명절의 끝으로 재결합을 상징한다. 어린이들에게 겨울부터 날의 유래를 알리고, 전통문화를 느끼고, 고향의 전통명절 분위기를 느끼고, 노동의 즐거움을 체험하고, 나눔과 감사를 배우고, 아이들이 실제 활동에서 즐겁게 성장할 수 있도록 하기 위해서다.

Xx 유치원은' 겨울부터 일요일까지' 와 다가올' 크리스마스' 를 통해 학부모를 유치원으로 초청해 학부모와 아이들을 위한' 겨울부터 날을 즐기고 크리스마스를 맞이' 행사를 열어 이 특별한 명절을 함께 축하했다.

행사를 앞두고 유치원 주방의 이모는 당근, 보라색 감자, 시금치, 용과로 각종 과일과 야채 주스를 짜서 가지각색의 반죽을 버무려 행사를 정성껏 준비했다. 행사가 시작되기 전에 선생님은 아이들에게 겨울-일 풍습의 유래와 겨울-일 이야기를 들려주고, 아이들을 데리고 만두를 만드는 데 필요한 각종 원료와 도구를 알게 되었다.

행사 중 아이들은' 크리스마스 모자' 를 쓰고 아름다운 크리스마스 멜로디 아래 부모님이 껍질을 벗기고 밀가루를 뿌릴 수 있도록 도와주었다. 학부모와 아이들은 적극적으로 참여하고, 서로 협조하며, 날렵한 두 손으로 가지각색의 만두를 다른 모양과 모양으로 감싼다. 만두를 끓이는 과정에서 각 반 선생님들은 겨울철 일동요와 재미있는 크리스마스 친자 놀이를 적절히 끼어들어 학부모와 아이들을 이끌고 크리스마스 선물을 만든다.

장면은 따뜻하고 감동적이며 화기애애하며 더할 나위 없이 행복하다. 만두를 먹는 것은 기묘한 겹침으로, 모든 사람이 자기가 빚은 가지각색의 만두를 보면 매우 흥분되고 자랑스럽다. 김이 모락모락 나는 만두 한 접시가 올라왔을 때, 아이들은 그릇과 숟가락을 들고 앞을 다투어 그들의 노동 성과를 맛보았다. 부모는 아이에게 만두를 먹이고, 아이도 만두를 먹인다. 행복과 감사는 모든 참가자들의 마음속에 오랫동안 메아리쳤다. 그것은 정말 성대한' 친자 성연' 이었다.

이번 친자 예술 행사에는 아이들이 즐거운 친자 분위기 속에서 명절의 전통 풍습을 느낄 수 있는 좋은 가족 교류 플랫폼이 마련되어 있습니다! (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 아이들에게 노동의 기쁨과 진한 본연의 애정을 체험하게 하라! 모든 아이들이 활동 중에 즐겁게 성장하게 하라!

겨울부터 일교자 주제 활동은 유치원의 두 시간 동안 총결되었고, 우리의 바쁜 가운데 비바람이 하루하루 지나고, 달력은 춘하 가을과 겨울에 총총총히 떠내려갔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 계절명언) 어느새 연말이 되어 설을 준비하는 것 외에 크리스마스 분위기도 짙어졌다.

그러나 xx 일의 겨울 ~ 일은 중국 음력의 중요한 절기일 뿐만 아니라 전통 명절이기도 하다. 중국 고대에는 겨울부터 일년처럼 크다는 설법뿐만 아니라 겨울부터 일까지 축하하는 풍습도 있었다. 그러나 현대 생활의 리듬이 너무 빨라서, 일부 거대하고, 따뜻하고, 풍부하고, 의미 있는 전통 명절과 풍습이 잊혀지고 단순화되고 있다. 예를 들어, 겨울의 지일은 중국의 많은 아이들에게 낯설다.

아이들에게 중국 전통 겨울부터 일일까지, 민족문화를 고양하고 중국특색 명절을 전승하기 위해 xx 유치원 2 반 교사와 아이들이' 즐거운 겨울부터 일까지 전승' 이라는 주제 교육 활동을 펼쳤다.

행사가 시작되었다. 아이들의 나이 특성에 따라 선생님은 먼저 아이들을 조직하여 애니메이션을 보고, 겨울부터 날짜까지의 유래를 간단히 이해하며, 그것이 24 절기 중 가장 빠르다는 것을 알고 있다. 이 날은 가장 짧은 낮이자 가장 긴 밤이다. 애니메이션을 보면서 아이들도 만두 만들기, 만두 만들기, 훈툰 먹는 등 재미있는 겨울-일 풍습을 알게 되었다. 이 가운데 아이들은 만두의 전설에 가장 관심이 많다. 만두는 아이들이 매우 잘 아는 음식이지만 그 기원을 알지 못하기 때문이다.

이제 아이들은 그것이' 의성' 장중경의 걸작이라는 것을 알게 되었다. 그 본명은' 줄' 으로, 장중경이 귀가 얼어붙은 마을 사람들을 치료하기 위해 만든 것이다. 나중에, 장중경은 지일의 겨울에 죽었다. 그를 기념하기 위해 사람들은 항상 겨울의 지일에 만두를 먹는데, 그들은 모두 겨울의 지일에 만두를 먹으면 귀가 얼지 않는다고 말한다.

다음으로 뜨거울 때 쇠를 두드리자 선생님들은 아이들을' 만두 만들기' 활동을 지도했다. 선생님은 아이들에게 가지각색의 우주진흙을 나눠주고 차근차근 만두를 빚는 시범행사를 진행했다. 아이들은 선생님이 우주 진흙을 작은 만두로 끌어당겨 가는 원으로 돌돌 말아서 색색의' 소' 를 넣은 다음, 마지막으로 양면을 함께 넣어 꽉 짜는 것을 자세히 보고,' 만두' 하나를 싸매었다. (윌리엄 셰익스피어, 만두, 만두, 만두, 만두, 만두, 만두, 만두) 평소에 만두만 먹고 직접 만두를 빚지 않은 아이는 기회가 있을 때마다 간지럼을 참을 수 없어 선생님이 시범을 마치고 스스로 포장했다. 포장할 때 선생님은 아이들에게 동요' 겨울의 날이 왔다' 한 곡을 건네주었다.

\ "겨울의 날, 겨울의 날; 남방 훈툰, 북방 만두; 몸을 녹이고 한 그릇을 먹으면 귀가 얼지 않는다. 겨울부터 날까지, 겨울부터 날까지, 조상에게 제사를 지내고 성묘를 한다. 친척과 친구들을 방문하고 스승을 찾아뵙다. 핑안, 행복, 행복. 겨울의 지일, 겨울의 지일, 이 밤, 가장 길다. 잘 자; 내일의 태양이 더 좋아질 것이다. "

가볍고 유장한 동요 속에서 겨울부터 태양까지 따스한 햇살 속에서 자기가 싸놓은 가지각색의 귀여운' 만두' 를 보고, 아이들은 따뜻하고 잊을 수 없는 색다른 겨울 ~ 데이를 보내며 겨울의 아름다움을 실감했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈터스피어, 계절명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 계절명언) 이것들은 또한 우리 정원 생활화원 본 과정의 특색을 충분히 반영하였다.

유치원 겨울 ~ 일 교자 주제 행사 요약: 3 월 xx, 중국 전통 명절,' 겨울 ~ 일 1 년' 이라는 말이 있어 겨울 ~ 일 경축 풍습이 있었다. 하지만 서양 문화가 들어감에 따라 현대인들은 서양의 크리스마스와 할로윈에 대해 더 많이 알게 되었고, 아이들의 눈에는 산타클로스와 더 비슷했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언)

어려서부터 중국 문화를 지닌 다양화 인재를 양성하기 위해서는 아이들에게 중국 전통 명절 교육을 실시하고 그들의 생활능력과 의식을 키워야 한다. * * 유치원은 지난 xx 일' 겨울부터 날까지, 교사와 학생들이 애교자 안에서 즐거워한다' 행사를 개최했다. 65438+2 월 2 1 내가 정원을 떠날 때, 나는 항상 아이들의 흥분된 소리를 들었다. "엄마, 내일은 겨울의 지일이니, 우리는 만두를 잘 돌볼 것이다."

겨울이 다가온 날, 아이들은 아침 일찍 즐겁게 유치원에 왔다. 아이들 중 일부는 껍질을 굴리고, 일부는 껍질을 만들고, 일부는 만두를 빚고, 즐거운 시간을 보내고 있다. "너의 하얀 코 좀 봐", "너의 만두를 보고 자", "그가 솥에 들어가자마자 그녀는 깼다", "너의 만두는 너무 말랐다", "그는 솥에 들어가자마자 살이 쪄서 배가 그의 아버지만큼 클 수 있다" 고 말했다. 아이들의 활동실은 기쁨과 농담으로 가득 차 있다. 어떤 아이들은 집에서는 절대 손을 대지 않고 어떻게 싸야 할지 모른다. 친한 친구는 "먼저 입을 맞추고 힘껏 짜라, 그렇지 않으면 깨질 것" 이라고 참을성 있게 도와주었다. 마치 작은 선생님처럼. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) 마지막으로 만두를 삶아야 한다. 끓인 만두는 정말 이상하다. "선생님, 저는 이런 만두를 본 적이 없습니다. 아주 맛있어요. " 。

만두를 먹었더니 아이들은 "오늘 만두는 정말 맛있어요. 이번 겨울에는 귀를 얼지 않을 거예요" 라고 말했다. "선생님, 제 배가 터질 것 같아요." 아이들이 게걸스럽게 밥을 먹는 것을 보고, 그들의 웃음소리를 들으면 선생님들도 활짝 웃을 것이다.

정원을 떠날 때 아이가 말했다. "엄마, 정말 기뻐요. 오늘 겨울의 지일을 축하하고 만두를 주문했어요." "엄마, 오늘 만두를 빚으셨어요? 너 오늘 만두를 먹지 않으면 귀가 얼어 죽을 거야. " "엄마, 구구 형 아세요? 1929 년 손대지 마 ... "

유치원만두 겨울부터 일세트 테마행사 총결산' 겨울부터 일까지 만두그릇 부적절, 얼린 귀에는 아무도 관여하지 않는다' 는 네 가지 설이 있다. 중화 전통 풍습을 전승하고 교사와 학생 캠퍼스 생활을 풍요롭게 하기 위해 신민시 제 3 유치원 조직 전체 사제들이' 즐거운 애교자, 즐거운 겨울날' 을 주제로 한 실천 활동을 펼쳤다.

이른 아침, 주방의 취사원이 일찍 유치원에 와서 맛있는 만두와 가지각색의 만두면을 준비했다. 9 시 20 분에 행사가 제시간에 시작됩니다. 우선 선생님들은 아이들에게 겨울부터 날짜까지의 기원과 풍습을 설명했다. 그런 다음 모든 반의 선생님, 학부모위원회 구성원, 아이들이 기쁘게 만두를 빚어 중국의 특별한 명절을 축하한다. 보시다시피, 어떤 것은 자르고, 어떤 것은 구르고, 어떤 것은 빚고, 각자 각자의 길을 간다. 어떤 사람은 말하고, 어떤 사람은 웃고, 어떤 사람은 토론하고, 장면은 온통 기쁨이다. 선생님 학부모는 한동안 감독관으로 일하다가 소매를 걷어 올리고 보교자의 강대 진영에 합류했다. 선생님 꼬마와 함께 노는 따뜻함이 상쾌합니다. 어린아이가 빚은 만두는 정말 가지각색이다. 푸르고, 붉고, 보라색이고, 하얗고, 돈실하고, 두툼하고, 세련되고, 네 가지가 다르다. 독특하지만 사랑이 가득한 만두 한 접시를 보고 밀가루로 가득 찬 얼굴 한 장을 바라보며 다르게 보이지만 향기가 넘치는 만두를 먹으며 겨울의 지일을 한 번에 축하한다.

이번 교자 겨울-일 코스는 어린이들에게 겨울-일의 유래와 중국의 전통문화를 알릴 뿐만 아니라, 노동의 기쁨과 진한 애정을 체험하게 해 모든 아이들이 활동 중에 즐겁게 성장할 수 있게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)