일반 대학의 피아노 교육 개혁에 관한 논문

일반 대학의 피아노 교습 개혁에 관한 논문

요약: 새로운 '전일제 의무교육을 위한 음악 교육과정 기준(실험안)' 공포와 함께 , 기초 음악 교육의 개혁은 필연적으로 일반 대학의 음악 과정 교육 내용과 교육 개념에 영향을 미치며 전통적인 피아노 교육 모델도 새로운 도전에 직면하고 있습니다. 따라서 음악 피아노 교육에서는 교사가 더 이상 단순히 지식과 기술을 전달하는 데 중점을 두지 않는다는 점을 강조합니다. 핵심은 미래의 우수한 인재의 질과 양 요구 사항에 어떻게 적응하고, 피아노 코스 교육 목표와 교육 방법을 개혁하며, 커리큘럼과 교육 방식을 조정하는 것입니다. 교사의 전문적 구조와 같은 문제가 임박했습니다.

키워드: 대학, 피아노 교육, 개혁

일반 고등 전문 대학의 피아노 교육에는 항상 큰 오해가 있었습니다. 웨이취안은 2003년 2분기 '우리나라 피아노 즉흥연주가 왜 더디게 발전하는가'라는 글을 게재하며 "전국 대회에 참가하는 선수들의 경우 대회 당일 연주 실력은 매우 높지만 열세인 경우가 많다"고 지적했다. 스스로 연주하고 노래하는 데 있어서 이는 전통적인 교육의 단점을 반영하며, 즉흥 연주를 할 수 없다는 문제는 대학에서도 흔히 발생합니다." "즉흥적 반주에 대한 토론"이라는 기사에서 Weitinger 씨는 Sun Weiquan 씨에 대해 몇 가지 다른 견해를 제시했습니다. 그러나 그는 또한 즉흥 연주 반주가 새로운 주제이며 학생들의 연주 수준을 향상시키기 위해 교과서가 신중하게 작성되어야 한다고 믿습니다. 이 두 기사는 피아노 전공 학생들에게 존재하는 문제에 대한 생각입니다. 전문적인 피아노 교육을 받은 학생들은 일반 고등 직업 대학의 학생들은 물론이고 실제 업무에 적응하지 못합니다.

1. 사회의 요구에 적응하고 고등 학교에서 특별한 음악적 재능을 확고히 파악합니까? 전문대학 훈련목표

국가의 새로운 '음악 교육과정 기준'의 총체적 목표는 교육과 다양하고 생생한 음악 연습 활동을 통해 학생들의 음악에 대한 흥미를 함양하고, 음악 지각 및 감상 능력, 연주 능력을 함양하는 것을 제안한다. 음악적 문화적 성취를 향상시키고 감성적 경험을 풍부하게 하며 고귀한 정서를 함양합니다. 음악원 및 일반 대학의 음악 교육 전공과 비교할 때, 대학의 음악 교육 전공은 "미학적으로 사람을 교육하고, 학생의 전반적인 자질을 향상시키며, 하나의 전문 분야". 고등음악대학은 교육목적을 달성하기 위하여 교육과 실천을 통하여 미학을 갖춘 인재를 교육하고, 아름다운 인성을 완성하며, 아름다운 영혼을 정화하고, 교육심리학, 교육학 등 관련 지식과 음악교육의 기본지식을 습득해야 한다. 우리 학생들은 미래에 초등 및 중등 학교 음악인이 될 수 있도록 잘 준비될 것입니다. 피아노 수업과 다른 관련 과정 교육을 결합하여 학생들이 하나의 전문 분야와 다양한 능력을 갖춘 종합적인 피아노 교육 재능을 개발하고 학생들의 폭을 효과적으로 넓힐 수 있도록 해야 합니다. '문화적 지평을 넓혀 학생들의 종합적 자질을 향상시키고, 사회의 요구에 부응하는 문예인, 초중등 교육자로 성장할 수 있도록 돕습니다.

2. 피아노 교원의 수준 향상

피아노 교사의 교육에 대한 평가 및 관리를 강화하려면 다음 사항을 포함해야 합니다. 첫째, 교사는 교사의 의견을 경청해야 합니다. 피아노 교사는 교수법에 대해 연구하고 연구해야 하며, 둘째, 교사를 파견하여 학습하고 지도해야 합니다. 세 번째는 교사들이 다양한 형태의 개인 피아노 연주회를 개최하도록 적극적으로 장려하는 것입니다. 네 번째는 과정 이수를 포함하여 교사 교육에 대한 평가 및 감독을 강화하는 것입니다. 다섯째는 교사의 사상정치적 사업을 강화하고, 교육을 도덕으로 다스리고, 사람을 도덕으로 다스리며, 교사의 업무에 대한 책임감을 강화하는 것이다.

3. 피아노 교육 방법을 사용하여 학생들의 기본 기술 훈련 강화

고등 교육에서 피아노를 전공하는 대부분의 학생들은 기술 수준이 다양하며 거의 처음부터 배워야 합니다. 현재 요구사항에 따르면 학생들이 3년 안에 특정 수준에 도달하는 것은 어렵습니다. 그러므로 기초능력 훈련은 학생 개인의 특성에 맞게 이루어져야 하며 학생의 적성에 맞춰 지도해야 한다. 『피아노 교습법』은 주로 대학 음악교육 전공자의 피아노 교과목에 있어서 피아노 교습의 기본 내용, 기본 과정, 기본 규칙, 기본 원리 및 기본 방법을 연구하고 설명한다. 교육 방법'은 여러 수준에서 긍정적인 역할을 할 것입니다. 피아노 기초가 없는 학생들을 위해 "피아노 교수법"은 피아노 학습에 있어서 가장 기본적이고 필수적인 지식 내용을 정확하게 파악하고, 이를 활용하여 초기 피아노 학습을 지도할 수 있도록 지도합니다. 이를 통해 학습 과정에서 주관적인 주도권을 충분히 발휘할 수 있어 학습이 더욱 효과적이게 됩니다.

피아노를 가르치는데 있어 올바른 연주 방법과 연주 기술을 사용하고 익히는 것은 기본 기술 교육의 중심 과제이며, 고등 전문 대학 음악 전공 피아노 교육의 주요 과제이기도 합니다. 그러나 우리는 기본적인 기술과 기술을 맹목적으로 지나치게 강조할 수는 없습니다. 상대적으로 강한 이해력과 인내력을 가진 성인 학생들의 특성을 고려하여, 우리는 학생들에게 전문적인 지식을 활용하여 연주 연습을 지도하고 학생들의 주관을 충분히 발휘할 수 있도록 지도할 수 있습니다. 주도성과 창의성을 통해 학생들의 음악적 연주 능력을 향상시켜 학생들이 제한된 시간 내에 더 많은 지식과 기술을 습득할 수 있도록 합니다.

4 교재 개편

(1) 우리 대학 피아노 교재는 필요한 실무적 기초 지식을 가르치는 데 위치해야 하며, 학생들의 기본 기술을 강화하고 훈련하기 위해 노력해야 합니다. 피아노 작품의 깊이와 깊이, 난이도와 체계성을 중시하여 재미와 단계별, 실용성과 보편성을 중시한 교재 선정으로 탄탄한 기초를 다지고 실무 능력을 강화합니다.

(2) 피아노 반주 능력은 우리 대학생들에게 중요한 실무 능력이므로 교재 편찬 시 피아노 반주 교재의 수와 강도를 높이는 것이 특히 중요합니다. 대학 피아노 교육의 중요한 내용입니다. 어떤 의미에서 이 능력은 학생의 피아노 연주 능력보다 훨씬 더 중요하며 무시할 수 없습니다.

(3) 교재는 오디오, 비디오 자료 등 멀티미디어 지원 자료를 제공할 수 있어야 하며, 시청각 환경의 부족함을 보완하여 다양한 실제 자료를 제공하는 효과적인 방법이 되어야 합니다. , 학생들의 독립적 학습을 육성합니다. 이는 실제로 교실 내 학습을 효과적으로 보완합니다.

5. 최신 교육 도구 사용

정보 기술의 발전으로 인해 다양한 교육 소프트웨어, 인터넷 및 기타 현대적인 첨단 기술 수단과 방법이 등장했으며 이러한 수단과 방법의 사용도 점차 늘어나고 있습니다. 피아노 교육에 대한 무한한 폭 넓은 전망을 제공합니다. 여기서는 디지털 피아노 교육 시스템을 예로 들어보겠습니다. 디지털 피아노 교육 시스템은 고급 전자 모니터링 시스템을 사용하여 하나의 메인 피아노에서 수십 대의 보조 피아노를 구동하여 집단 레슨을 하는 고급 교육 시스템입니다. 보조 교육 소프트웨어, 멀티미디어 프로젝터, 고급 모니터링 및 청취 시스템과 같은 현대 도구를 최대한 활용할 수 있으며 인터넷에서 고급 음악 최신 교육 정보 및 자료를 수집하고 컴퓨터 및 멀티미디어 시스템을 사용하며 뛰어난 인재를 선택할 수 있습니다. 전국 및 전 세계의 코스웨어를 강의실 교육에 소개합니다. "디지털 피아노 그룹 수업"은 기존 교육 모델을 깨고 건반 음악 이론, 화성, 음악 형식, 다성음악, 오케스트레이션, 앙상블 등과 같은 현대 교육 장비, 형식 및 개념을 완벽하게 보여줍니다. 음악 교육 전공의 많은 과정을 유기적, 과학적, 합리적으로 종합하여 기술, 이론 및 실습을 통합하는 새로운 교육 시스템을 만듭니다.

6. 학생들의 피아노 점수 평가를 개선합니다.

(1) 격려적인 평가에 주의를 기울이십시오. 성적이 좋고 수준이 높은 학생에게 높은 점수를 줄 뿐만 아니라, 그만큼 성적이 좋은 학생에게도 적절한 격려를 주어야 합니다.

(2) 발달 교육 평가를 매우 중요하게 생각합니다. 발달 교육 평가는 평가 대상의 발전을 촉진하는 것을 기본 목적으로 하는 일종의 교육 평가로, 평가 대상의 과정과 주관성을 강조하며 전체에 초점을 맞추고 피아노 학습의 모든 수준과 모든 분야를 포괄할 수 있습니다. 다양한 단계의 검토와 비교를 통해 평가의 교육, 동기 부여 및 개선 기능을 충분히 활용하고 학습 과정과 방법의 효율성에 주의를 기울여 평가가 진정으로 촉진할 수 있도록 해야 합니다. 학생들의 발전과 발전.

(3) 일일 결과와 최종 결과를 결합하는 평가 시스템을 구축합니다. 기말고사 결과가 성적파일에 기록되는 최종점수로 사용된다면, 어떤 학생들은 평소에는 진지하게 공부하지 않고 기말고사가 다가오면 전문적인 시험에 급히 대처할 것이지만, 어떤 학생들은 보통 열심히 공부하지만, 낮은 심리적 상태로 인해 시험 중에 너무 긴장함

종합적으로 볼 때, 대학의 피아노 교습 개혁은 체계적이고 장기적인 프로젝트이며, 위의 측면 외에도 피아노 교습 방식과 시험 시스템의 개혁이 시급하고 시급하다고 생각합니다. 이는 우리가 함께 열심히 일하고 함께 탐구해야 하는 중요한 문제입니다.

;