8편의 캠퍼스 예술제 예술활동 기획안

미술은 일반적으로 공간에서 발전하고 표현력이 뛰어나며 사람들의 시각에 영향을 미치는 회화, 조각, 예술 및 공예, 건축 예술 형식과 같은 일종의 예술을 말합니다. 아래는 제가 정리한 캠퍼스 예술제 예술활동 기획안입니다. 참고용으로 도움이 되었으면 좋겠습니다.

캠퍼스 예술제 예술활동 기획안 1

1. 이념지도

학교의 캠퍼스 문화생활을 더욱 풍요롭게 하기 위해 풍부한 캠퍼스 문화 분위기는 학교의 예술 교육 활동을 심화시킵니다. 예술 축제는 모든 학생에게 열려 있으며 풍부하고 다채로운 예술 활동을 통해 우리 학교 학생들의 예술에 대한 관심과 취미를 자극합니다. 행사, 시대적 특성, 캠퍼스 특성, 학생 특성에 맞는 예술 활동을 진행합니다.

2. 예술제 주제 :

예술은 우리의 삶을 더욱 다채롭게 만듭니다

3. 행사시간 :

20_년 X 월 _ 일 - , 학생 참여에 집중하고, 학생들이 자신을 보여줄 수 있는 무대를 마련하고, 학생들의 자신감을 키우고, 예술에 대한 관심을 향상시키는 것을 목적으로 합니다.

2. 공연 내용은 성악, 무용, 기악이다.

3. 참가자 : 2~6학년의 실력 있는 모든 학생.

4. 활동 형식 : 학급 추천을 통해 지역 내 각종 대회 및 전시 활동에 참여합니다.

5. 활동: 특별 음악 공연(기악, 성악, 댄스)

6. 활동 준비:

1. 예술 축제는 학교의 모든 미술 학생의 참여와 모든 학년과 학급의 포괄적이고 심층적인 예술 활동 개발을 보장합니다.

2. 이번 예술제는 모든 미술학도들이 즐겁게 참여하고, 행복을 경험하고, 운동을 하며, 성공의 기쁨을 누릴 수 있도록 학생 참여에 중점을 두어 양질의 교육을 도모하는 것을 목표로 합니다.

3. 각 학급의 교장은 적극적으로 협조하고 신중하게 조직해야 하며, 학급의 경쟁 프로젝트 및 프로그램의 준비 및 리허설을 지도하고, 학생 등록 ​​및 경쟁을 잘 수행해야 합니다.

캠퍼스 예술제 예술활동 기획안 2

1. 지도이념

교육부 '학교미술교육사업규정' 및 '예술교육 강화에 관한 규정'을 추가 시행한다. '초·중등 미술교육 활동 개선에 관한 의견'과 '전국학교 미술교육 발전계획(_-2020)'의 정신에 따라 초·중·고교과외 문화·스포츠 '2+1' 사업을 시작했습니다. 중등학교는 학교를 기반으로 하고 모든 학생에게 개방되는 선진적인 문화 방향을 견지하며, 대중화에 기초한 특성 육성에 중점을 두고 "진리, 친절, 아름다움, 개선"이라는 캠퍼스 문화 특성을 구현하고 학생들이 학교를 설립하도록 지도합니다. 아름다움을 느끼고, 감상하고, 표현하고, 아름다움을 창조하는 능력은 학생들의 예술적 소양을 키워줍니다.

2. 내용 요구 사항

조국을 사랑하고 열심히 일하며 시대적 특성과 캠퍼스 특성, 학생의 특성을 견지하고 선진문화를 지향하며 중화민족의 우수한 문화전통을 계승하고 사상예술의 통일성을 구현한다.

3. 참가자

카운티 내 모든 수준의 모든 유형의 학교와 유치원에 다니는 학생과 어린이.

4. 시간 조정

이번 예술제는 학교 차원과 카운티 차원의 두 단계로 개최됩니다.

(1) 캠퍼스 예술제 (_년 3월 ~ _년 1월)

1. 조직을 결성한다. "_ 제9회 초중등학교 유치원 예술제 활동 계획 발행에 관한 카운티 교육국 고시"의 요구 사항에 따라 각 학교는 자체 예술 축제 조직위원회를 구성하고 학교 예술 축제에 대한 구체적인 업무 계획을 수립했습니다. , 행사 자금을 구현하고 성실하게 완료 작업을 구성하고 구현합니다. 다양한 학생 예술 동아리를 구성하고 학생 예술 애호가를 조직하여 학생 댄스 팀, 합창단, 취주악단, 포크 밴드, 중학생 연극단 및 기타 예술 그룹과 같은 예술 동아리를 구성합니다. 정기적으로 교육을 실시하고 활동을 조직하는 전담 담당자가 있습니다. 교사, 시간, 장소, 인력 및 자금이 5가지 측면에서 구현됩니다. 대중화와 함께 발전해 나가며 점차 미술교육의 특징을 형성해 나가고 있다. 이때 우수 예술 동아리 선발이 진행될 예정이며, 선발에 대한 자세한 내용은 "초·중등학생 동아리 건립 추진에 관한 군 교육국의 실시 의견"을 참고하시기 바랍니다.

2. 활동을 진행합니다. 학교를 하나의 단위로 삼아 풍부한 내용과 다양한 형식으로 학교 예술 활동을 조직하고 수행하며 모든 학생이 참여할 수 있도록 널리 동원합니다. 매년 캠퍼스 내 종합 '미술 축제' 행사가 개최되며, 활동 내용에는 음악, 미술, 서예 등이 포함되며, 각 부문별로 2개 이상의 프로젝트가 있으며, 학생 참여율은 전체 학생 수의 95% 이상입니다. . _년 3월부터 _년 1월까지 학교 미술제의 다양한 활동이 마무리되었습니다.

3. 요약 및 개선. _년 1월 초 이전에 예술제 활동 요약자료를 책으로 편찬하여 교육국 기초교육과에 제출할 예정입니다.

자료에는 학교 미술제 활동의 실시 계획 ​​및 개요, 학생 미술 동아리 결성, 교내 다양한 ​​미술 활동과 관련된 자료, 활동 보고, 기금 집행 등이 포함되며 기록, 사진, 보고서, 활동 및 기타 프로세스 데이터의 DVD. 이 단계의 평가는 '_군 학교 경영업무 평가 방안'과 군 과외 문화체육사업 시범학교 선정의 기초 중 하나로 활용될 예정이다.

(2) 군 단위 예술제(5월_년 ~ 11월_년)

각 학교에서 개최하는 예술제 활동을 바탕으로 주최되는 예술제에 적극 참여 카운티 교육국 예술 축제 시리즈의 작품입니다. 카운티 예술 축제 활동에는 음악, 회화, 서예의 세 가지 주요 카테고리가 포함됩니다. 그 중 음악 카테고리에는 무용, 성악, 기악, 연희 또는 학교 연극, 민속 예술 또는 오페라가 포함됩니다. 회화 카테고리에는 중국화(명제 창작), 서양화(풍경 스케치), 만화(명제 창작)가 포함됩니다. ), 어린이 그림(제안 작성) 및 수공예품 제작(제안 작성) 서예에는 붓글씨, 펜 서예 및 인감 자르기가 포함됩니다.

각 학교는 음악, 미술, 서예 3개 부문에서 최소 2개 이상의 프로젝트에 참여해야 하며, 그 중 음악 부문에서는 그룹 프로젝트가 최소 1개 이상 있어야 합니다.

1. 음악 출품 요건 및 부문

(1) 댄스

출품 요건 : 단체 댄스 중심, 인원 16~32명, 시간 이하 6분.

참가 범주: 중학교 그룹, 초등학교 그룹

(3) 기악

참가 요건: 오케스트라 앙상블 포함(단원 60명 이하) 밴드, 지휘자 1명), 관악 또는 현악 앙상블(밴드 40명 이하, 지휘자 1명), 소규모 앙상블(지휘자 없음, 5~10명) 등, 시간은 6분을 초과할 수 없습니다.

지정된 난이도의 기악 1곡. (자세한 내용은 첨부 1을 참조하세요).

참여단체 : 중학교 단체, 초등학교 단체

(4) 학교놀이 또는 교과서놀이

참가요건 : 학교놀이 또는 교과서놀이(수 인원은 8명을 초과할 수 없으며 프로그램 시간은 10분을 초과할 수 없으며 창작 또는 각색이 권장되며 실시간 대화가 필요합니다.

참여 단체: 중학교 그룹, 초등학교 그룹

(5) 민속 예술 및 오페라

참여 요건: 공연 클립 및 고전 아리아와 오페라 노래 각종 드라마, 크로스토크, 알레그로, 다양한 향토민속예술 형식 등 (인원은 2~8명, 프로그램 시간은 10분을 초과하지 않음)

음악 프로그램은 인원수 및 시간 제한을 엄격히 준수하며, 시간 초과 또는 인원 초과 시 0.2점이 감점됩니다. 같은 학교에서 제출한 음악 프로그램은 내용이 전년도와 유사해서는 안 됩니다.

참가단체 : 중학생단체, 초등학생단체

2. 회화 내용 요건 및 공모단체

(1) 참가 내용

중국화(명제작성), 서양화(풍경사생), 만화(제안작성)

참여단체 : 중학생단체, 초등학생단체

(2) 응모내용< /p >

어린이 그림(명제 창작), 수제(조적, 명제 창작)

참여단체: 초등학생 그룹, 유아그룹

명제 창작(중국어 번체) 회화, 아동화, 만화 및 핸드메이드 제작) 요건 : 명확한 주제, 자유롭고 생생한 표현, 다양한 미술언어를 정확하게 구사하는 능력 표현형식(야외풍경), 스케치, 채색, 판화 등 그 내용이 제한되지 않고 풍경화부터 작은 물체 등까지 대상물의 전반적인 특성을 정확히 파악하고 어느 정도의 표현력이 요구된다.

캠퍼스 예술제 예술 활동 기획 계획 3

우리 학교 교직원의 캠퍼스 문화 생활을 더욱 풍요롭게하고 단결, 협력, 노력, 활력, 교직원과 학생들의 헌신과 사랑 직위의 정신관을 유지하고 조화로운 캠퍼스의 건전한 건설을 도모하기 위해 본교에서는 교직원을 대상으로 '제8차 방송체육대회'와 '8×100미터 계주대회'를 개최할 예정이다.

1. 제1장 무선훈련 8세트

1. 시간 : 12월 26일(수) 오전 쉬는 시간 훈련 중. )

2. 장소: 큰 운동장

3. 팀 구성 방법: 과목별 그룹(8개 그룹(중국어, 수학, 영어, 물리학, 컴퓨터 노동, 컴퓨터 노동) 단위로 팀 구성 기술, 화학 및 생물학, 정치, 역사 및 지리, 음악, 스포츠 및 예술, 물류)) 및 각 주제 그룹의 리더가 구성을 담당합니다 (물류 그룹은 Yu Huaping이 이끌고 있습니다).

4. 대회 채점 :

①그룹별 교직원 참여율

②참가자들의 정신상태

③대회 행위 세부사항 레벨

2. 8x100m 계주

1. 시간 : 12월 27일(목) 오전 쉬는 시간 동안

2. 장소 : 대학 운동장

3. 팀 구성 방법 : 팀은 등급별(4개 그룹: 1등급, 2등급, 3등급, 행정 및 물류 그룹)을 기준으로 팀으로 구성됩니다. 각 등급 그룹의 리더는 조직(행정)을 담당합니다. 및 물류 그룹) 팀은 장샤오밍(Zhang Xiaoming)이 이끌고, 참가 팀원은 남성 4명, 여성 4명이어야 합니다.

4. 대회 채점 요건: 심판은 8x100m 계주 대회의 기준에 따라 이를 시행해야 합니다.

3. 기타 사항

1. 본 행사의 장소 및 장비는 총무처와 협의하여 스포츠팀이 준비합니다. 사진 촬영은 별도로 진행됩니다. zzz로 처리됩니다.

2. 도덕교육부를 담당하는 담임교사가 모든 학생들을 조직하여 이틀 간의 대회에 참가(시청)합니다.

3. 훈련 준비 및 기타 준비를 위해 교직원을 세심하게 구성하도록 각 그룹 담당자에게 요청하십시오.

캠퍼스 미술제 예술활동 기획안 4

1. 지도 이념

사람 중심의 접근 방식을 고수하고 모든 학생들과 대면하며 스포츠와 예술교육의 교육적 기능을 통해 학생들의 건전한 미적 취향과 진취적이고 긍정적인 자질을 함양하며, 캠퍼스 생활을 풍요롭게 합니다.

2. 활동 테마:

햇빛, 건강, 행복, 문명

3. 활동 개체 및 시간 배치

개체: 가오 1. 고등학교 2학년, 중1학년, 중2학년 교사 및 학생

일시 : 20. 11. 16_ ~ 20. 12. 30_

4. 조직구조

1. 주관 : 도덕교육부

2. 주관 : 체육회, 예술회, 음악회, 청년동맹학생회

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3. 공동 주관: 학년조, 교학조, 교무처, 총무처, 홍보교육처, 보안부

4. 본 학과의 리더십을 강화하기 위해 학교 체육 예술 축제 활동, "흥농중학교 제2회 체육 예술 축제" 조직 위원회 설립:

수석 감독자: Hu Wentao

감독: Li Chuanzhi

부국장: Zhao Qianlong, Chang Lei, Zhao Yang, Tan Zhiwei, Lu Dan, He Yongyan, Zhou Degang, Wang Jieqing, Ran Bo, Liang Yilin, Dong Na, Zhou Jiaqun, Wang Xue, 모든 등급 이사

위원 : 음악, 체육, 미술교사, 각 학급 주임교사, 각 학년 도덕교육팀장, 부서장, 청년동맹학생회 회원

산하기관 :

국장: Tan Zhiwei 부국장: Ran Bo, Wang Xue

구성원: 청년동맹위원회 학생회 회원, 도덕교육실 직원

5. 활동 추진 단계

1. 11월 1일 이전에 조직 지도 기구를 설립하고 체육 예술제 활동에 대한 종합적인 계획을 수립합니다.

2. 11월 1일부터 11월 10일까지 홍보 및 동원을 실시하고 등록을 정리하며 다양한 활동 계획을 수립합니다.

3. 11월 16일부터 12월 30일까지 개막식을 열고 다양한 형태의 체육대회와 미술전(대회)이 개최된다.

4. 12월 30일 폐막식 및 공연보고회.

6. 활동 내용 및 분업

1. 개회식

시간 : 2020년 11월 16일_, 19:00~21:00

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장소: 큰 운동장

주최: 청년동맹 학생회

담당자: Tan Zhiwei, Ran Bo, Dong Na

2. 체육대회, 공연사업

기간 : 20.11.16_ ~ 20.12.30_

주관 : 체육단체

담당자 : 그 Yongyan, Wang Hongxing, Wei Feifei

활동 항목:

(1) 학생 육상 경기

(2) 교사 및 학생 농구 경기

(3) 교사와 학생의 탁구 경기

(4) 교사와 학생의 배드민턴 경기

(5) 학생의 줄넘기 경기

(6) 학생들 간의 줄다리기 대회

(7) 축구 및 배구 기술 대회

(8) 교사와 학생 간의 체스 대회

(9) 교사와 학생을 위한 즐거운 스포츠

(10) 방송 체조 대회

3. 미술 대회 및 공연 프로젝트

시간: 20년 11월 16일_ -20년 12월 30일_

주최: 예술그룹, 음악그룹

담당자: Zhou Degang, Liang Yilin, Lu Dan, Dong Na, Wang Jieqing

활동 항목:

(1) 회화, 종이 자르기, 사진, 디자인

특정 담당자: Liang Yilin, Wang Jieqing, Wang Hong

(2) 서예

특정 담당자: Liang Yilin, Wang Jieqing, Wang Hong

(3) 성악, 기악

특정 담당자 : 저우더강, 장리쥔

(4) 합창대회

특정 담당자: 저우더강, 장리쥔

(5) 무용

구체적인 담당자 : 동나, 루단

4. 폐막식 및 성과보고

시간 : 20.12.30_

장소 : 빅 놀이터

주최: 청년동맹 학생회

담당자: Tan Zhiwei, Ran Bo, Zhou Degang, Wang Jieqing, Dong Na

5. 기타 부문 노동

(1) 홍보 업무: Lu Dan, 선교부

( 2) 규율 관리: Zhao Yang, 도덕 교육부

(3) 물류 지원: 총무부 Wang Jianwu

(4) 장비 기능: 총무부 Chen Xiaomin

(5 ) 보안 및 보안: 보안부 Zhou Jiaqun

(6) 환경 보건: 총무실 도덕교육부 조양, 왕젠우

(7) 영상 및 사진 촬영: 정보센터 자오준지에

7. 요구사항

1. 전 학과 및 학년별 홍보 및 동원을 잘하고, 스포츠 및 예술제 개최에 대한 이해도를 높이고, 체계적으로 조직 동원하며, 신중하게 팀을 구성하고 적극적으로 준비해야 한다. , 다양한 활동에 적극적으로 참여합니다.

2. 체육예술축제의 모든 활동은 프로젝트 중심의 운영방식을 채택하고, 주관하는 주체는 예술축제조직위원회의 통일된 조정 하에 대책을 효과적으로 조직하고 시행하여야 한다. 각 호스트 단위는 주최하는 활동을 신중하게 계획하고, 주최하는 활동의 내용, 절차 및 요구 사항을 신중하게 연구하고, 세부적인 이벤트 규칙을 지정하고, 충분한 사전 준비를 해야 합니다. 다양한 활동에 대한 자세한 계획은 11월 10일 이전에 전자 형식으로 도덕 교육 사무실에 제출되어야 합니다. 모든 공동주최자는 행사가 원활하고 효율적으로 완료될 수 있도록 책임을 전가하거나 논쟁하지 않고 적극적으로 협력하고 지원해야 합니다.

3. 선전부, 청년동맹학생회, 학년별 홍보를 잘하고 칼럼, 칠판, 포스터, 방송 등을 활용하여 행사를 홍보하고 영향력을 확대해야 한다. 이벤트.

4. 활동 중 안전을 확보하고 사고를 방지합니다.

5. 행사가 끝난 후 각 주최자는 적시에 주의 깊게 요약을 작성하고 행사 후 1주일 이내에 요약의 전자 버전을 도덕 교육부에 제출해야 합니다.

8. 시상 설정

1. 우수 조직 상. 시상은 학년별, 학급별로 이루어지며, 학년별 우수단체상 3개, 반별 우수단체상 7개로 체육예술제 조직위원회는 참가한 활동의 ​​조직 및 시상을 기준으로 선정한다. 각 학년과 반.

2. 스포츠 대회 및 예술 공연(대회)에서 여러 우승자. 각 프로젝트에는 경쟁 규정 및 활동 요구 사항에 따라 1등, 2등, 3등상이 수여됩니다.

3. 수업 정량적 점수 평가. 구체적인 평가는 각 프로젝트 활동의 세부 규칙에 따라 수행됩니다.

4. 학교는 각 프로젝트에서 상을 받은 단체나 개인에게 격려의 의미로 특정 상과 증서 또는 명예 증서를 수여합니다.

캠퍼스 예술제 예술활동 기획안 5

1. 활동의 목적과 목적

대학의 다양한 언어를 고려하여 캠퍼스, 많은 유학생, 다양한 국가의 풍부한 문화 회장님, 이번 대학생 캠퍼스 문화 축제는 이국적인 풍습을 선보이고 문화 교류를 촉진하며 대학의 특성을 부각시키기 위해 개최됩니다.

이 행사는 다양한 국가의 문화 주제에 초점을 맞추고 재미있는 게임과 패션 개성을 통합하여 자원 봉사 전시 단체와 개인을 광범위하게 모집합니다. 시야를 넓히고 지식을 늘릴 수 있습니다. 공부에 대한 부담을 덜어주고 학생들이 다양한 음식을 배우고 맛보며 활동에 참여하고 여가와 오락을 즐길 수 있도록 해줍니다.

이번 행사는 유학생을 모집해 해당 국가의 문화적 특성은 물론 중국 현지 풍습과 현지 간식을 보여주는 국경 간 교류 플랫폼이자 독특한 문화 교류라고 할 수 있다. 이벤트.

2. 활동 과정

1. 직원 동원 및 업무 할당 회의.

2. 조기 홍보.

3. 후원금이 마련됩니다.

4. 아이템과 재료를 구매하고 준비합니다.

5. 행사 당일 학교 배치 및 직원 배치.

6. 행사 시작 시와 현장에서 질서를 유지하세요.

7. 행사 종료 후 현장 정리 및 정리.

8. 활동총괄회의.

3. 활동 형식:

주제 – 맞춤형 식품 전시 및 판매, 현장 시연 및 제작.

배경 - 각국의 문화포스터전, 각국의 대표축제의 문화전시, 전통문화전시, 특색문화 홍보.

마무리 - 지나간 한 해를 되돌아보며 사진과 사진을 올리며, 20_중국에 메시지를 전합니다.

4. 참가자:

_대학의 모든 교사와 학생은 유학생을 초대합니다.

5. 구체적인 행사시간 :

12월 22일(월) 11:00~18:30

(기상변화나 특별행사의 경우) , 하루 앞당겨지거나 하루 연기될 수 있습니다)

6. 활동 내용

1부

스타일 분식거리

온- 중국전통과자 현장제작 및 전시판매(산사탕, 당나귀말기, 죽만두 등)

유럽 및 미국의 전통식품(초콜릿, 피자, 사탕 등)

일본과 한국의 맛있는 정통 음식(김밥, 타코야키, 김치 등)

2부

민속 맞춤 디스플레이

종이 자르기 , 중국 길짜기, 캔디맨 만들기, 등불축제 등불 수수께끼 전시 등

크리스마스, 할로윈, 추수감사절의 기원과 대표물 등 일부 축제의 대표 의상과 물품 전시( 포스터 및 홍보 사진을 설명하기 위해 제작)

스캔 청량과 같은 일부 일본 및 한국 민속 풍습 전시 및 홍보(민족 의상 및 기타 렌더링 효과 사용 가능)

3부

중국의 격동의 한 해를 되돌아보며 중국의 안녕을 기원합니다.

막을 내린 베이징 올림픽 쓰촨성 지진 이후 감동적인 순간들을 되돌아보면 전 세계인들이 보여준 구호의 모습이 엿보인다.

종이학을 접고 종이배를 만들어 조국을 축복해주세요.

캠퍼스 예술제 예술 활동 기획 계획 6

우리 학교 학생들의 종합적인 질을 향상시키고 우리 학교 학생들의 문화 생활을 풍요롭게 하며 우리 학교의 스타일을 보여주기 위해 학생들은 지식 학습에 대한 관심을 높이고 이를 숙달하여 실제 적용에 적용할 수 있도록 이 계획을 특별히 고안했습니다. 자세한 내용은 다음과 같습니다.

1. 행사 주제 :

문학적 재능이 꽃피우고 청년들의 춤이 돋보입니다.

2. 활동시간 :

20년 11월 15일_ ~ 20년 12월 15일_

3. 주요 활동 :

(1) '시 동아리' 및 '캠퍼스 문화 활동의 달' 발대식

주최 부서: 학회연합회

행사 시간: 11월 15일

활동 방법: 학생 (동일인이 아닌) 독창적인 시를 창작하고 낭송하여 문학을 전달합니다. 시와 작가들은 11월 10일 학생회에 제출될 예정입니다. 시 경연 당일 참가자들은 자신이 쓴 시를 낭독하고 설명하게 되며, 전문 교사들로 구성된 심사위원단이 시를 평가하게 되며, 내용에는 제한이 없습니다. 최종적으로 1등 수상자 1명, 2등 수상자 2명, 3등 수상자 3명이 선정되어 상장이 수여되었습니다.

(2) 고전문화 지식 공모전

주최 : 학교 학생회 학습부

행사 시간 : 11월 16일 ~ 11월 18일

활동 방법: 학교의 특성을 반영하고 학교의 학습 분위기를 촉진하며 학생들의 종합적인 지식과 기술을 향상시킵니다.

우리 학교의 교사들이 학생들을 평가하도록 초청됩니다. 각 학교는 교사의 감독을 받으며, 교사는 학생의 성과에 따라 해당 점수를 부여합니다. 최종 평가 결과는 각 학교의 강사가 컴퓨터에 입력하여 전자 버전을 생성합니다. 보관을 위해 우리 학교에 제출했습니다.

(3) 캠퍼스 영화 주간 활동

주최: 학교 학생회 문학예술부

활동 시간: 11월 19일 - 26일

활동방법 : "영화의 100년 매력과 문학의 100년 스타일"을 주제로, 다수의 영화 중에서 최우수 작품 10편을 선정하고, 전교생을 대상으로 영화평론 원고를 수집하고, 수상작을 선정한다. 중앙 집중적이고 공정한 방식으로 선정됩니다. 수상작은 학교 전체에 학교 스타일을 알리기 위해 홍보 게시판 형태로 캠퍼스에 전시됩니다.

(4) 제2회 고향사진 및 회화대회

주최 : 사진협회 및 회화협회

행사시간 : 11월 27~30일

활동: 캠퍼스 문명과 문화 ​​건설을 촉진하고 조화로운 캠퍼스를 조성하며 생활권 문화를 풍요롭게 하고 생활권을 주제로 사진 공모전을 실시합니다.

공모 과정은 다음과 같습니다.

(1) 대학을 기반으로 한 작품 모음.

(2) 제출된 작품의 통계 및 평가

(3) 수상작의 전시.

(5) 좋은 책 읽기 서평 에세이집 활동

주관부서 : 동아리연합회 및 독서클럽

활동시간 : 12월 2~4일

활동 방법: 교사와 학생들이 좋은 책을 더 많이 읽고 읽을 수 있도록 격려하고, 좋은 책 읽기를 위한 독서 및 복습 에세이 활동을 시작합니다. 각 단과대학은 교내 우수 작품을 모아 1일 도서동아리에 제출하며, 도서동아리와 동아리연합회 심사를 거쳐 4일 수상작을 선정해 전시창에 전시한다.

(6) 캠퍼스싱어그랑프리

주관 : 학교예능부

활동시간 : 12월 5~12일

활동방법 : "청춘, 생기 넘치는 젊음"은 본교 문예과가 주최하는 캠퍼스 가수 그랑프리로 여러분의 재능을 마음껏 뽐내고 노래로 모두를 감동시킬 수 있는 무대입니다. 예선, 준결승, 결승으로 진행되는 이번 대회에는 관심 있는 누구나 참가할 수 있다.

최종 우승자는 우리 시의 _컵 대학생 캠퍼스송 콘테스트에 우리 학교를 대표할 수 있습니다.

(7) '교내 문화활동의 달' 폐회식

주최부서 : 학교청년동맹위원회, 학생회, 동아리연합회

행사시간 : 12월 15일

활동 방법 : 연극 공연을 통해 우리 학교 학생들의 스타일을 모든 교사와 학생들에게 보여주고 학생들의 과외 문화 생활을 풍요롭게 할 것입니다. 활동은 프로그램 제출, 심사 프로그램, 프리뷰 리허설, 공식 공연의 네 부분으로 구성됩니다. (활동월 폐회식의 구체적인 절차는 첨부된 표를 참조하세요.)

IV. 구체적인 요구사항:

(1) 주제 강조 및 시너지 형성:

1. 합격 활동에 대한 긴밀한 협력과 조정은 학생회 구성원의 열정을 동원하고 업무 효율성을 향상시키며 팀 인식을 강화할 수 있습니다.

2. 활동 중 신입 회원의 잠재력을 탐색하고, 예비군을 양성하기 위한 경쟁 메커니즘을 도입하고, 학생회의 전반적인 능력을 향상시키며, 학생 활동을 더욱 혁신적이고 지속 가능하게 만듭니다.

3. 각 병원의 관계자는 본 업무에 적극적으로 참여하고 협조하여야 한다.

(2) 홍보 강화 및 분위기 조성 :

1. 선전부는 주로 선전부가 담당하며, 청년동맹 선전부는 다양한 분야의 홍보를 적극적으로 협력한다. 영향력을 확대하는 방법.

2. 각 부서는 자체 활동 계획에 따라 자체 홍보를 수행하며 선전 부서의 조정을 받습니다. 행사의 주제를 반영하고, 우리 학교의 특성을 보여주며, 행사를 위한 좋은 분위기를 조성합니다.

3. 네트워크 정보부는 모든 활동을 학교 웹사이트에 신속히 업로드하여 홍보하고 학교의 영향력을 확대하겠습니다.

캠퍼스 예술제 예술활동 기획안 7

1. 지도 이념 :

캠퍼스 문화 구축 강화를 위해 학교 예술 발전을 도모한다 교육을 강화하고 학생들의 방과후 문화 생활을 풍요롭게 하며 학생들의 예술적 소양과 전반적인 자질을 향상시키고 학교의 "우수 + 전문성" 교육 목표를 심화하며 대다수 학생들에게 학교 문화 활동을 개방하여 학생들이 인식과 지식을 반영할 수 있도록 합니다. 활동에 대한 참여, 협력, 자율성과 창의성 및 활용의 과정 풍부하고 다양하며 품격 있는 활동은 학교의 예술 교육 수준을 높이고 모든 학생을 예술 축제의 주인으로 만듭니다. 학교 측은 '제이드1중20_캠퍼스 미술제' 행사를 개최하기로 결정했다.

2. 조직위원회 구성원:

팀 리더: Sun Chunsuo

부팀 리더: Zhang Ge 및 Wang Keyao

멤버 : 지아하이준 강진얀왕팡루진와

3. 활동시간 :

20년 4월 28일 ~ 5월 18일_

4 : 내용 및 형식

학교의 통일된 지도 하에 예술제는 학생들의 열정, 주도성, 창의성을 최대한 발휘하고 현지 상황에 맞는 조치를 취하는 원칙을 고수하며 소규모의 유연하고 다양한 형태의 활동을 수행합니다. 학생의 전인적 발전에 도움이 되는 긍정적이고 건전한 활동, 서예, 회화, 점토 조각, 수공예, 춤, 노래, 낭송 등을 포함한 문명적이고 우아한 문학 및 예술 활동.

5단계: 활동 단계:

1단계: 동원 및 준비:

시기: 20년 4월 28일 이전_

구체적인 업무 :

관련 실무회의를 소집하고, 시문서 정신을 토대로 학교 예술제 활동 계획을 수립합니다.

두 번째 단계: 조직 및 구현:

시간: 20년 5월 7일~20일 5월 18일_

구체적인 작업:

(1) 각 수업은 5월 7일 이전에 문화 프로그램을 연습합니다. 형식은 제한되지 않습니다. 댄스, 기악, 크로스 토크, 노래 등이 될 수 있습니다. 합격점검은 5월 10일에 진행될 예정이며, 자세한 사항은 강진옌 선생님이 책임지실 예정입니다.

(2) 5월 8일 이전에 각 학급에서는 학교 대회에 참가할 서예 및 그림 작품 2~5점, 점토 조각품 및 수공예 작품 2~5점을 제출하며, 일부 작품은 수상작이 전시됩니다. 이에 대한 책임은 Wang Fang 선생님에게 있습니다.

(3) 각 학급은 5월 15일 이전에 서예 작품을 제출해야 합니다. Lu Jinwa 선생님은 특히 이에 대한 책임이 있습니다.

(4) 7학년과 8학년은 5월 7일까지 시낭송대회를 준비해야 합니다(예술제 프로그램과 병행 가능). 지아하이준 선생님이 책임지고 함께 진행합니다. 10일 프로그램 평가와 함께 .

(5) 5월 18일 오전에는 문화공연이 열립니다.

세 번째 단계: 요약 및 심화:

시간: 2020년 5월 18일_

세부 작업:

평가 및 표창 우수 프로그램 예술제 및 우수 학급조직상 수상.

캠퍼스 예술제 예술 활동 기획 계획 8

1. 지도 이념:

학생들의 캠퍼스 문화 생활을 풍요롭게 하고, 학교의 예술 교육 특성을 심화시키며, 모든 학생들에게 예술적 실천의 장을 제공하고, 캠퍼스 내 정신적 문명 건설을 촉진 및 강화하며, 우리 학교의 교육 질과 학교 운영 수준을 향상시키며, 전방위적인 발전과 학문적 전문성을 갖춘 혁신적인 인재를 양성합니다.

2. 활동 주제:

20_ 설날 초기에는 '설날을 축하하며 스타일을 보여주기' 문화 활동을 진행합니다.

5월 20일_ '모두가 참여하는 건강한 발달-'다채로운 어린이'' 예술공연이 열렸습니다.

3. 활동 형식 및 내용 :

"설날 축하, 스타일 보여주기"문학 및 예술 활동 : 설날 초반에 학교에서 회의실을 개최합니다. 4층과 5층(장빈캠퍼스)에는 강당과 교수클럽(시와캠퍼스)이 작은 무대를 조성하고, 각 학급이 개별 프로그램, 그룹 협동, 집단 교류 등의 형태로 스스로 문화 활동을 조직하고 진행할 수 있다. 라이브 공연, 작품전시 등 본 활동에서는 학부모의 자원을 최대한 동원하며, 학부모 위원회는 학급 활동 계획 및 활동 관련 사항(주임교사의 도움을 받아)을 작성하여 학생들이 마음껏 놀 수 있도록 합니다. 재능을 갖고 자신만의 스타일을 보여줍니다. (활동 장소 및 시간 배정은 학급별로 여단에 먼저 보고한 후 여단에서 일률적으로 배정합니다.)

"모두가 참여하는 건강한 성장-'다채로운 유년기'" 예술공연:

(1) 그룹 프로젝트:

1. "춤추는 동작"

참여 학년: 모든 1학년 및 2학년 학생

형식 : 군무(노래, 춤 형태 가능)

2. "플라잉 노트"

참여학년 : 3학년, 4학년 전원

형식: 잉글리시 카니발

3. "Brilliant Life"

참여 학년: 전체 5학년 학생

형식: 캠퍼스 드라마 공연

참여 학년: 6학년 각 학급에는 약 10-20명의 학생이 있습니다.

형식: 스케치, 크로스 토크

(2) 개인 프로젝트:

성악 : 연주창, 듀엣창, 솔로창 .

댄스 : 솔로 댄스(듀엣, 트리오 포함).

기악: 솔로.

4. 활동 요구 사항:

1. 리더십을 강화하고 이를 매우 중요하게 생각합니다. 각 학년 그룹과 학급은 이 행사의 중요성을 완전히 이해하고, 모든 학생이 참여할 수 있도록 조직하고, 양질의 교육 구현을 촉진하고, 업무의 모든 측면에서 좋은 일을 수행해야 합니다.

2. 업무 분업을 명확히 하고 함께 일합니다. 이번 행사는 규모가 크고, 참가자도 다양하며, 내용도 풍부합니다. 각 학년, 반별로 자기의 장점을 최대한 발휘하고 해당사업을 탄탄하고 효과적으로 수행하여야 합니다. 각 학년의 구체적인 프로그램 형식에 따라 교사를 조율하고 업무 진행을 계획하며 활동의 전반적인 계획을 파악하여 적극적이고 효과적으로 업무를 수행합니다.

3. 완전히 동원하고 함께 일합니다. 이 활동을 통해 우리는 사회적 힘을 최대한 활용했으며 학부모 위원회를 통해 학부모를 동원하여 프로그램 리허설을 공동으로 계획했습니다.

4. 책임감이 강하고 품질을 보장합니다. 프로그램과 작품의 품질은 이 행사의 중요한 부분입니다. 각 수업은 품격을 확립하고 본 캠퍼스 문화 및 예술 활동의 고품질을 보장하기 위해 엄격하게 공연 및 작업을 선택해야 합니다.

5. 참고 사항:

1. 각 반은 12월 25일 이전에 여단 본부에 "새해를 축하하고 스타일을 선보이세요"의 시간, 장소 및 형식을 보고해야 합니다. " 수업 문화 활동.

(여단에서 통일적으로 조율할 예정입니다)

2. 캠퍼스 예술제 개별 프로젝트는 3월 20_초순에 등록되며, 예선대회는 20_3월 중순에 시작됩니다. 집단프로젝트(예술공연)는 5월 20일에 공모할 예정이다.

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