애국 교육을 장려하시겠습니까?

애국심 교육 선전 슬로건

애국심은 수천 년 동안 굳건해진 조국에 대한 깊은 감정입니다. ——레닌 중국의 부상을 읽어보세요. ——저우언라이 나는 중국인의 아들입니다. 나는 조국과 사람들을 깊이 사랑합니다. —— *** 중국의 유일한 민족혼이 가장 소중합니다. 그가 이를 추진해야만 중국인민이 진정으로 발전할 수 있다. ——루쉰 인민은 조국을 사랑할 권리가 있을 뿐만 아니라 애국심은 의무이자 명예입니다. ——Xu Teli 세상의 흥망에는 모든 사람이 책임이 있습니다. ——(청나라) 구연무창시는 자신의 목숨과 상관없이 국가의 필요를 위해 열심히 일하고 희생했습니다. ——(한) 사마궈 과학에는 국경이 없지만 과학자들은 국경이 있습니다. ——(러시아) 파블로프 조국에 속하지 않은 사람은 인류에 속하지 않습니다. ——(러시아) 벨린스키 조국을 위해 죽는 것은 가장 아름다운 운명입니다! ——(프랑스) Alexandre Dumas 무엇보다 조국을 사랑합니다. ——(폴란드) 쇼팽 인간의 가장 높은 도덕성은 무엇인가? 그것이 바로 애국심입니다. ——(프랑스) 나폴레옹 애국심은 문명인의 주요 미덕입니다. ——(프랑스) 나폴레옹 세상이 나에게 보물과 명예를 주어도 나는 조국을 떠나고 싶지 않습니다. 비록 내 조국이 수치스러워도 나는 여전히 내 조국을 좋아하고 사랑하고 축복하기 때문입니다. ——"헝가리" 페토피 조국에 대한 사랑은 가장 순수하고, 가장 예민하고, 가장 고귀하고, 가장 강하고, 가장 온화하고, 가장 무자비하고, 가장 부드럽고, 가장 가혹한 감정입니다. 조국을 진정으로 사랑하는 사람은 모든 면에서 진정한 사람입니다... ——(구소련) 수홈린스키 애국주의는 다른 도덕적 감정이나 신념과 마찬가지로 사람들을 고귀하게 만들고 진정으로 아름다운 것을 이해하고 사랑할 수 있게 해줍니다. 점점 더 아름다운 것에 대한 인식에서 행복을 경험하고, 아름다운 것을 행동으로 구현하기 위해 모든 방법을 사용합니다. ——(구소련) 카일로프

애국 교육 선전 사진 내용 소개

이 사진 세트는 구소련의 웅장한 산과 강, 독특한 풍경, 화려한 문화 유산을 보여줍니다. 중화민족 세계가 중국을 더 잘 이해하도록 돕고 애국심과 환경보호 교육을 위한 생생한 교재이기도 합니다. 학교, 당, 정부기관, 기업, 기관 등에 게시하기 적합한 사진입니다.

애국심 교육을 심화하고 선교교육 활동을 적극적으로 전개한다.

붉은여정의 애국적 실천활동은 무엇인가? 1. 각 학급은 하나의 예에서 추론하고, 다양한 홍보 및 교육 채널과 방법을 만들고, 학생들의 활동 참여 열정을 자극하고 동원하며, 활동의 활력과 활력을 지속적으로 강화해야 합니다. 특히 승리 xx주년을 기념해야 합니다. 작년 항일전쟁, 올해 붉은군장정 xx주년, 당창건 xx주년은 《붉은여정》에 관한 서적지식을 공부하면서 조직하고 수행하는 좋은 기회이다. 다채로운 기념 활동과 홍보 및 교육 활동을 통해 스토리텔링 세션, 지식 대회, 학생들을 조직하여 칠판 신문을 발행할 수 있습니다. 학생들의 독립적인 학습과 자기 교육의 형태는 이 독서 교육 활동을 우리 학교 학생들에게 생생한 교실로 만듭니다. 우리 혁명 조상들의 영광스러운 전통을 배우고 도덕적 감정을 키우십시오. 2. 모든 학년의 학생들은 교과서의 내용을 이해하기 위해 주로 책을 읽고 교사의 지도와 설명을 듣습니다. 진지한 독서를 바탕으로 학교에서 주관하는 다양한 활동에 적극적으로 참여하고, 개인의 경험을 결합하며, 교과서의 요구사항에 따라 독서 후 복습을 작성하고, 교사의 논평을 통해 독서 교육 활동의 성과를 더욱 심화시켜야 합니다. 그리고 급우들과 교류를 합니다.

애국적인 구호가 있습니까

1. 중국 특색의 사회주의의 위대한 기치를 높이 들고 중화민족의 위대한 부흥이라는 중국의 꿈을 실현하기 위해 열심히 노력하십시오.

2. 하나의 중국 원칙을 견지하고 조국의 평화 통일을 촉진합니다.

3. 개혁, 발전, 안정의 전반적인 상황을 유지하고 국가의 장기적인 평화와 안정을 달성합니다.

4. 창시는 자신의 안전을 아랑곳하지 않고 나라를 위해 희생했다.

5. 무엇보다 조국을 사랑하세요.

6. 애국심은 문명인의 기본 덕목이다.

7. 모든 사람은 세상의 흥망성쇠에 책임이 있습니다.

8. 애국심은 수천년 동안 굳건해진 조국에 대한 깊은 감정입니다.

9. 바람소리, 비소리, 독서소리, 소리소리가 들린다. 가정사, 국사, 세상사 등 모든 일에 관심을 가지십시오.

10. 조국을 사랑하는 것을 자랑스러워하고 조국을 해치는 것을 부끄러워하십시오.

애국심 교육의 주요 의의

애국심은 중화민족의 영광스러운 전통이고, 중국 사회의 진보를 촉진하는 거대한 힘이며, 전 세계 인민들의 단결의 정신적 기둥이다. 이는 모든 민족이 사회주의 정신문명 건설의 주요 주제의 중요한 부분이며, 중국이 네 가지 자질을 갖춘 새로운 민족을 양성하는 기본 요구이기도 합니다. 애국심 교육은 국민 전체의 질을 향상시키기 위한 기본 사업이며, 특히 젊은이들에게 올바른 이상과 신념, 인생관과 가치관을 확립하고 국민의 부흥을 도모하는 중요한 사업입니다. 중국 민족.

애국심 교육 시행 개요에서 선진적인 애국 모델을 적극적으로 홍보합니다.

35. 애국교육을 실시하려면 대표적인 사례의 선전을 강화하고 롤모델의 역할을 해야 한다. 중국역사에는 수많은 유명한 애국자들, 민족영웅, 혁명열사, 뛰어난 인물들이 등장했습니다. 신중국 건국 이후에는 수많은 영웅적 모범인물들이 등장하여 이들을 자주 홍보하고 소개해야 합니다.

혁명의 지도자들과 혁명렬사들, 유명한 애국자들의 추모활동과 연계하여 그들의 업적을 기리고 선전하는 추모기사와 문학예술작품, 문학예술프로그램의 출판과 방송을 시급히 조직하여야 합니다. 대학, 중학교, 초등학교의 교실, 도서관, 강당 및 기타 장소에 중화 민족의 발전에 탁월한 공헌을 한 지도자, 순교자, 유명인의 초상화, 시, 모토를 걸어두는 것이 좋습니다. 거리와 마을의 기업, 기관, 문화 방송국, 클럽 및 기타 공공 활동 장소에도 지역, 산업, 단위 및 부서의 유명한 노동 모델의 초상화와 사진을 걸 수 있습니다. 36. 각급 당정 지도자와 선전부문에서는 개혁개방 이후 애국심과 뛰어난 공헌으로 각계에 등장한 선진 모범인물을 육성하고 발굴하고 선전하는데 특별한 관심을 기울여야 합니다. 각종 선진모델 피규어를 사회 전체의 모델로 만들고 대중, 특히 젊은이들이 존경하고 배울 수 있는 롤 모델이 되게 하십시오.

애국심 슬로건

애국심 슬로건

나의 중국을 사랑하고 나의 나라를 사랑하며 나는 조국의 꽃입니다!

중국을 향한 열망과 마음으로 출항

조국의 영광을 얻고, 중국을 사랑하고, 조국을 사랑하고, 나라를 부흥시키십시오.

중국을 부흥시키십시오. 중국인들이 함께 축하합니다

조화로운 사회에서는 나라가 평화롭고 인민은 안전합니다! 나라를 강하게 하려면 먼저 백성을 강하게 하고, 백성을 강하게 하려면 먼저 마음을 강하게 해야 한다

뒤처진 자는 패하고, 싸우기를 잊은 자는 위험에 처하게 된다

강철의 만리장성을 건설하여 중국의 장기적인 평화를 수호하십시오

국경을 지키는 군인, 후원자는 인민입니다

새로운 시대를 맞이하며, 전체 국가는 잘사는 사회를 위해 노력하고 있다

구호란 간결한 단어와 명확한 의미를 지닌 선전선동 구호를 말한다. 슬로건은 선전 효과가 있는 짧은 단어로 작성된 슬로건입니다. 일반적으로 알림 및 경고 역할을 하는 상대적으로 큰 문자를 나타냅니다. 환경, 안전, 교통, 캠퍼스, 생활, 자연, 사용법, 문명예절 등에 관한 일부 경고, 경고, 설득 및 요구사항입니다.

역사 수업에서 애국 교육을 장려하는 방법

교사로서 당신은 잘 알아야 합니다.

역사교육은 사회주의 정신문명에서 중요한 위치를 차지하고 있으며 역사교과에는 사상교육 내용이 매우 풍부하다. 특히 애국교육의 내용은 역사교육과 사상교육을 주제로 하고 있다. 역사 과목의 생생하고 구체적이며 스토리텔링적인 특성으로 인해 학생들은 학습 과정에서 흥미를 느끼고 사상 교육을 받기 쉽습니다. 그러므로 역사교육에 있어 학생들의 애국심 교육은 성공적인 채널이다. 수년간의 교육 실습을 통해 저는 역사 교육에서 애국심 교육을 수행하는 데 주로 다음과 같은 방법과 접근법이 있다고 믿습니다.

1. 단순성을 세부적으로 줄이고 구체적이고 생생한 역사적 자료를 인용하여 강화합니다. 학생들의 애국심. 국내외에 고대와 현대의 수많은 역사서가 있지만 학생들이 공부하는 교과서는 상대적으로 간결하고 학생들의 경험이 거의 없습니다. 교과서에 나오는 역사적 자료에 따라서만 말한다면요. 수업은 지루하고 지루할 수 밖에 없으며 매력도 부족하고 학생들의 감정을 불러일으키기도 어려울 수 있습니다. 학생들이 애국심의 영향을 더 잘 받을 수 있도록 하기 위해서입니다. 교사는 주요 역사적 사건의 전개와 중요한 역사적 인물에 대해 말할 때 단순한 역사적 자료를 확대하고, 장면을 전개하고, 분위기를 과장하고, 생생하고 구체적으로 묘사하여 역사적 사건의 파동을 만들어내야 한다. 애국 영웅들의 영광스러운 모습을 생생하고 생생하게 묘사하며, 민족 쓰레기들의 반역 행위를 ​​생생하게 폭로합니다. 교사 영감을 통한 유도 및 정서적 전염. 그리고 매력적인 교육. 이를 통해 학생들은 자신의 감정에 대한 열정을 키우고, 그것을 자신의 감정으로 심화시키고, 사로잡을 수 있습니다. 예를 들어, 아편전쟁 당시 광저우 후먼(Humen)의 경비병 관천배(Guan Tianpei)는 기산이 지원군 파견을 거부했을 때 여전히 혼자 싸웠습니다. 그는 수십 군데 부상을 입고 피를 많이 흘리고 있었지만 여전히 계속해서 싸웠습니다. 갑자기 뒤에서 포탄이 날아와 그의 가슴을 관통한 뒤 땅에 쓰러졌습니다. 청일전쟁 중 서해해전에서 등세창은 배가 침몰한 후 군인들이 보낸 구명부표를 거부하는 동시에 머리에 땋은 머리를 쥐고 있던 애완견을 끌어내렸다. 그는 조용히 살겠다는 희망을 포기하고 조국을 위해 죽는 것을 선택했습니다. 민족영웅들을 기리며 외세의 침략에 맞서 결사투쟁하고 조국을 위해 목숨을 바친 그들의 애국정신을 생생한 해설을 통해 학생들에게 깊은 애국교육을 받고 감동을 힘으로 전환시키며 사회주의건설을 위해 투쟁하게 한다 .

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애국교육을 심화하고 홍보교육활동을 적극적으로 실시한다. 다음은 애국홍보교육이 아니다.

애국교육을 심화한다. 홍보 및 교육 활동을 적극적으로 수행합니다. 다음은 애국주의 홍보 및 교육 내용이 아닙니다. (라) 중국 특색의 사회주의 나. 중국의 꿈 라. 레닌주의

마르크스-레닌주의(러시아어: марксизм-ленинизм)는 마르크스-레닌주의 또는 마르크스-레닌주의라고도 하며 엄밀히 말하면 레닌이 발전시킨 마르크스주의를 가리킨다. 많은 다양한 정치 집단이 "마르크스-레닌주의"라는 용어를 사용하고 이를 이론 체계의 지지로 사용한다고 주장합니다. ***의 대다수는 여전히 "마르크스-레닌주의"를 기본 이념으로 존중합니다. 그 중에서 정치 환경의 새로운 요구에 따라 이 교리에 대한 보충 작업이 수행되었습니다.

애국교육 실시 개요는 애국교육을 위한 사회적 분위기를 조성한다

26. 애국심이 사회의 주요 화두가 되기 위해서는 국민들이 언제 어디서나 일상생활의 모든 면에서 애국 사상과 정신에 감염되고 영향을 받을 수 있도록 강한 애국적 분위기가 조성되어야 합니다. 대중에게 애국심에 대해 교육하기 위해 현대적인 커뮤니케이션 방법을 사용하는 것은 모든 수준의 언론, 출판, 영화 및 TV 부서의 신성한 의무입니다. 애국교육에 관한 칼럼을 꾸미고 출판방송하는 것 외에도 신문, 정기간행물, 라디오, 텔레비전에서도 다양한 뉴스와 문학예술형식을 적극 활용하여 애국심이 충만한 선진적인 인물과 업적을 선전하고 사회주의건설위업을 추동하여야 합니다. . 업적과 경험을 바탕으로 중화민족의 투쟁역사와 영광스러운 전통, 찬란한 문화를 선전합니다. 민족의식을 고취시키고 애국선전의 기반을 마련하는데 이바지하는 중대한 행사들을 잘 개최하는데 주목하여야 합니다. TV 방송국은 황금 시간대에 주요 주제를 반영하는 프로그램을 주로 방송해야 합니다. FM 스테레오 라디오 음악 프로그램은 우수한 음악 작품, 특히 중국의 우수한 민족 음악 작품을 소개하는 데 중점을 두어야 합니다. 각 지역 TV 방송국은 첫 번째 CCTV 프로그램 세트를 완전히 방송할 하나의 채널이 있는지 확인해야 합니다. 제품 광고나 기타 프로그램에서 국가의 존엄을 훼손하고 국내 제품을 폄하하는 문구와 이미지가 등장하는 것을 방지해야 합니다. 27. 각급 문화영화당국에서는 애국정신을 고양하는 다양한 문학예술작품 창작을 적극 장려지원하며 수상과 홍보면에서 지도를 강화하여야 합니다. 각급 출판당국에서는 애국교양도서출판계획을 세우고 독자들의 연령특성, 문화수준, 독서수요에 맞게 교양도서를 계획적으로 편성, 출판하여야 합니다. 애국심이라는 주제를 반영한 ​​정치이론, 문학예술, 지식, 역사, 문화적 독서를 정리하고 출판하는데 특별한 관심을 기울여야 합니다. 28. 각지의 당위원회와 인민정부, 관련 부서와 대중조직에서는 중요한 법정 명절과 각 민족의 전통 명절을 활용하여 대중을 대상으로 애국교양을 전개하는 데 주의를 기울여야 합니다. 우리는 축제와 기념행사를 조직하는 것을 애국정신을 발양하고 대중의 애국적 열의를 고양시키기 위한 중요한 사업으로 삼아야 합니다. 특히 설날, 춘절, 3월 8일, 5월 1일, 5월 4일, 6월 1일, 7월 1일, 8월 1일, 국경일 등 중요한 명절을 기념하는 행사에서는 애국심을 강조하는 콘텐츠가 되어야 합니다. 축제 활동을 조직할 때 우리는 대중 참여와 광범한 참여의 원칙을 준수해야 합니다. 중요한 축제에 대한 대규모 정원 가꾸기 활동, 다양한 민족의 중요한 전통 축제에 대한 대규모 문화 및 오락 활동과 같이 과거에 효과적이었던 일부 우수 사례는 계속해서 홍보되고 지속적으로 풍부해지고 개선되어야 합니다. 우수한 문화적 전통을 계승하면서 각 지역에서는 애국적인 분위기를 조성하는 데 도움이 되는 새로운 형태의 축제 활동을 계속해서 창출해야 합니다. 또한 중국의 전통적 특성을 갖고 있으며 현대인, 특히 청소년의 취향에 맞는 소수 민족 축제를 탐색하고 선택할 수도 있습니다. 요컨대 축제활동은 대중에게 육체적, 정신적으로 즐거움을 줄 뿐만 아니라 애국심을 고양시키는 활동이어야 한다.