전통문화대전망 - 전통 미덕 - 초등학생 작문' 게임 하는 느낌'
초등학생 작문' 게임 하는 느낌'
컴퓨터 게임은 온라인 게임, 독립 실행형 게임, RPG 게임 등 여러 가지 유형이 있습니다. 나는 온라인 게임을 가장 좋아한다. 처음으로 온라인 게임을 하는 즐거움을 잊으세요. "아이고!" "언제!" 컴퓨터에서 캐릭터 간 싸우는 소리가 수시로 들려와서 나는 매우 신나게 느껴졌다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 컴퓨터명언) 나는 마치 컴퓨터의 가상 세계에 들어간 것처럼 상대방을 이기기 위해 최선을 다했고, 나도 그 중 한 명이었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 컴퓨터명언) 게임에서 그 멋진 싸움 동작, 각종 총기 대포, 나를 현혹시키고, 나에게 아름다운 즐거움을 가져다 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 일부 컴퓨터 게임은' CS',' 우주 경기병' 등과 같은 사람들의 반응력과 지능을 높일 수 있다. 나는 가상 세계에 빠져서 행복하다.
그러나, 컴퓨터 게임도 나에게 많은 번거로움을 가져왔다.
이런 멋진 게임을 한 이후로 나는 좀 중독되었다. 수업시간에 스릴 넘치는 게임 장면을 생각하고 있어 나의 학업 성적에 큰 영향을 미쳤다. 이를 위해 엄마와 아빠도 너무 걱정하지 않고 비밀번호를 설정하고 반복해서 주입하고 ... 나는 단지 내가 게임을 적게 하고 공부에 전념하길 바랄 뿐이다. 자제력이 약해서 나는 깊이 괴로워했다.
게임은 사실 양날의 검이다. 자제력이 떨어지는 학생이 놀면 이익보다 폐단이 클 뿐, 자제력이 좋은 학생은 공부에 영향을 주지 않을 뿐만 아니라 소일거리로 학습 스트레스를 줄일 수 있다. 나는 나의 의지력을 강화하고 싶다. "노는 것을 좋아하지만 욕심을 내지 않는다." 그래야 제대로 배우고 놀 수 있다.
게임 작문 게임을 하는 느낌은 나에게 기쁨과 고민을 준다. 5 학년 때 컴퓨터 게임이 우리 반에서 유행하기 시작했다.
대부분의 학생들은 노는 것을 좋아하고, 나도 예외는 아니다.
그것은 나에게 많은 기쁨과 고민을 가져왔다.
컴퓨터 게임은 온라인 게임, 독립 실행형 게임, RPG 게임 등 여러 가지 유형이 있습니다.
나는 온라인 게임을 가장 좋아한다.
처음으로 온라인 게임을 하는 즐거움을 잊으세요.
"아이고!" "언제!" 컴퓨터에서 캐릭터 간 싸우는 소리가 수시로 들려와서 나는 매우 신나게 느껴졌다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 컴퓨터명언)
나는 마치 컴퓨터의 가상 세계에 들어간 것처럼 상대방을 이기기 위해 최선을 다했고, 나도 그 중 한 명이었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 컴퓨터명언)
게임에서 그 멋진 싸움 동작, 각종 총기 대포, 나를 현혹시키고, 나에게 아름다운 즐거움을 가져다 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언)
일부 컴퓨터 게임은' CS',' 우주 경기병' 등과 같은 사람들의 반응력과 지능을 높일 수 있다.
나는 가상 세계에 빠져서 행복하다.
그러나, 컴퓨터 게임도 나에게 많은 번거로움을 가져왔다.
이런 멋진 게임을 한 이후로 나는 좀 중독되었다. 수업시간에 스릴 넘치는 게임 장면을 생각하고 있어 나의 학업 성적에 큰 영향을 미쳤다.
이를 위해 엄마와 아빠도 너무 걱정하지 않고 비밀번호를 설정하고 반복해서 주입하고 ... 나는 단지 내가 게임을 적게 하고 공부에 전념하길 바랄 뿐이다.
자제력이 약해서 나는 깊이 괴로워했다.
게임은 사실 양날의 검이다. 자제력이 떨어지는 학생이 놀면 이익보다 폐단이 클 뿐, 자제력이 좋은 학생은 공부에 영향을 주지 않을 뿐만 아니라 소일거리로 학습 스트레스를 줄일 수 있다.
나는 나의 의지력을 강화하고 싶다. "노는 것을 좋아하지만 욕심을 내지 않는다." 그래야 제대로 배우고 놀 수 있다.
...
놀이의 수확과 느낌, 300 자 작문의 수확과 느낌, 긴장된 공부 외에 통쾌하게 놀 수 있는 것은 우리 초학년 학생들의 가장 큰 소망인 것 같다.
이 기간 동안 학생과 선생님은 모두 중간고사의 긴장된 준비에 빠져 있었다. 이번 중간고사를 맞이하기 위해 우리는 매일 많은 숙제에 눌려 숨을 쉴 수 없을 뿐만 아니라, 두 달 넘게 공부한 모든 지식점을 복습하는 것이 더 많다.
엄마와 아빠는 항상 우리가 책을 읽을 것을 촉구하기 위해 모든 여가 시간을 잘 준비해야한다고 말했습니다. 그래서,' 놀이' 는 우리가 소위 공부하는 시간에 사치가 된 것 같다.
지난 일요일, 부모님은 모두 집에 계시지 않고 나 혼자였다.
나는 지체없이 컴퓨터를 켜고 내가 오랫동안 기다려온 게임 사이트를 빠르게 열었다. 나는 컴퓨터를 할 기회가 있어서 매우 흥분된다.
하지만 자신이 끝내지 못한 숙제에 대해 계속 생각하고 있기 때문에 긴장과 불안을 느끼고, 늘 집중하지 못하고 게임 상태에 들어간다. 나는 게임을 하기 전에 숙제를 끝낼 수밖에 없다.
내가 마침내 숙제를 마쳤을 때, 나는 조금도 산만하지 않고 게임을 했다.
마음이 많이 풀렸기 때문에, 쉽게 흥분된 상태로 들어갔다. 트집을 잡는 게임에서 나는 이미 상당히 경험이 있어서 수십 번이나 쉽게 이겼다.
그러나 나는 여전히 만족스럽지 못하여 내가 완벽하게 결합한' 챔피언',' 점프',' 주먹',' 차기',' 묘기' 를 모두 쳤다. 경기의 승리가 나를 더욱 흥분시켰다! 밝은 달이 다시 별하늘에 높이 걸려 있을 때, 엄마와 아빠가 돌아왔다.
나는 자각적으로 자신의 게임을 끝내고, 즐겁게 그들에게 말했다. 나는 마음속으로 다른 일을 생각하지 않으면 할 수 있는 근심 걱정이 없다는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 게임명언) 한편, 공부에 뛰어난 성적을 내고 싶다면, 마음속의 잡념을 배제하고, 놀 때 전심전력으로 놀고, 학교 다닐 때 전심전력으로 공부해야 한다. 물론, 놀 때는 적당히 해야지, 게임에 지나치게 몰두하면 자신을 잃을 뿐이다.
이런 식으로 성공은 우리와 함께 할 것입니다.
놀이는 우리의 학습 스트레스를 완화하고 긴장된 마음을 풀었다.
놀아보니 정말 좋네요!
온라인 게임은 모든 미성년자에게 낯설지 않다. 대신, 그들은 온라인 게임을 잘 알고 있다. 심지어 어떤 미성년자들은 게임에 빠져서 성적이 매우 빠르게 떨어졌다. 부모님이 급하시다. 어떤 부모들은 모든 돈을 다 써서 최고의 과외를 해서 과외를 한다.
성적에서 다소 진보해 보이지만, 일부 부모들은 아이들이 온라인 게임을 하는 것을 막고 강제로 공부하게 하려고 합니다.
이러한 방법을 사용한 후 아이들의 성적이 어느 정도 향상되었지만, 이러한 진보는 일시적인 것일 뿐이다. 잠시 후, 부모는 긴장을 풀고 더 이상 아이의 학습을 감독하지 않았다. 그 미성년자들은 부모의 현황에도 불구하고 온라인 게임을 계속한다. 성적이 떨어지자 부모는 문득 깨달았다. 아이의 공부를 위해 계속 노력하다.
지금 온라인 게임을 하지 않는 나에게 자신의 온라인 게임을 생각하면 온라인 게임이 전혀 의미가 없다는 것을 알게 된다. 예를 들어, FireWire 와 같은 게임은 많은 사람들이 놀고 재미있을 수 있습니다.
사실 재미도 없다. 게임에서 자신이 만든 가상캐릭터로 한 자루로 다른 플레이어와 싸우고, 다른 플레이어를 죽이고, 부활한 후 다른 플레이어와 당신을 죽인 그 플레이어와 싸우거나, 몇 명의 플레이어와 함께 싸우고, 게임에서 괴물을 쳐서 포인트를 얻고, 게임 종료 시 약간의 강탈과 상품을 받는 것이다.
이 게임 외에 게이머를 재미있게 하는 게 또 있나요? 내 의견으로는, 이 게임은 재미없고, 단지 플레이어의 귀중한 시간과 돈을 낭비할 뿐이다. 돈에 관해서는 많은 사람들이 놀랄 것이다. 어떻게 돈을 낭비해서 게임을 할 수 있습니까? 사실 게임은 우리의 소중한 생명을 낭비하는 동시에 우리의 돈을 낭비하고 있다. 운영자가 게임에 빠져 하루 종일 가게에서 게임을 한다고 가정해 봅시다. 손님이 오면 어디서 놀고 어디서 기다리나요? 차츰 손님들은 당신 가게에서 물건을 사는 것을 좋아하지 않아 결국 수입이 없어 도산했다.
예를 들어, 어떤 미성년자들은 학교에서 기부할 때 기부를 거의 하지 않지만 게임에 많은 돈을 씁니다. 그들은 게임에 빠져서 부모님이 주신 용돈으로 게임의 QR 과 소품을 샀다.
이것들은 플레이어의 돈을 낭비하는 것이 아닌가? 어떤 사람들은 평소에 돈이 없다고 하면 동창이나 친구를 찾아 돈을 빌려 게임에서 소품을 산다.
여기까지 말하자면, 게임이 정말 그렇게 재미있을까 하는 생각이 들었다. 평소에 돈이 없다고 말하는 사람들은 왜 저축하지 않는가, 이렇게 하면 다른 사람을 찾아 돈을 빌릴 필요가 없다! 그들이 돈을 게임에 넣는 것은 무슨 의미가 있습니까? 그 도구들은 구할 수 없으니 그때가 되면 계속해야 한다. 이것은 너의 피땀 돈을 물 위에 떨어뜨리게 하는 것이 아니냐? 그래서 우리 함께 게임에서 나와 우리의 소중한 시간을 소중히 여기자. 게임을 하지 않을 때, 나는 네가 부모에게 강요받지 않아도 되고, 학업 성적도 걱정할 필요가 없다고 믿는다. 부모는 저축한 돈을 다 써버리고 과외를 통해 아이를 도울 필요가 없다. 이렇게 하면 더 많은 돈을 절약하고 아이의 생활을 개선할 수 있다.
물론, 어떤 게임들은 또한 사람들에게 이득을 가져다 줄 수 있다. 그들은 사람들의 감정을 풀고 그들의 사고능력을 단련할 수 있다. 요컨대, 게임은 양날의 검이다. 그들은 너에게 좋은 점을 가져다 줄 수 있지만, 너를 다치게 할 수도 있고, 평생 후회하게 할 수도 있다.
"인터넷" 이라는 단어는 모두가 잘 알고 있을 것이다. "온라인 게임" 은 어른들이 아이들에 대해 가장 걱정하는 일로, 인터넷으로 놀거나 공부에도 영향을 미친다고 한다.
그러나, 학생들이 어떤 게임의 게임성에 대해 이야기할 때, 그들은 항상 그것에 대해 이야기하고 있다. 이 게임을 본 적이 없는 사람은 누구나 창피함을 느끼기 때문에 시도해 볼 생각이 있다. 그들이 노는 법을 배울 때, 그들은 매료되고 통제력을 잃는다. 다음으로 그들은 계속 업그레이드를 하고, 군대에 가고, 파도꾼이 되고, 수백만, 수천만 원을 벌면 끝이다. 당신은 이 온라인 게임이 마술처럼 당신을 깊이 끌어당기고 학교 친구들 앞에서 더 크게 불고 있다고 생각할 것입니다 ... 사실 이런 현상은 사회적 요인과 주변 환경의 영향과 관련이 있다. 어릴 때 우리의 천성은 노는 데만 열중하고 어쩔 수 없었지만, 지금은' 게임은 오락만을 위한 것' 이라는 것을 깨달았고, 게임 때문에 생활과 공부에 영향을 주어서는 안 된다는 것을 깨달았다. 그래서 나는 앞으로 여가 시간을 합리적으로 안배해서 더 이상 빠져들지 않을 것이다. 사실 온라인 게임 외에도 할 수 있는 의미 있는 일이 많다. 온라인 게임에 집착하는 학생들에게 조속한 시일 내에 이 오해에서 벗어나 더 의미 있는 삶을 살도록 권하고 싶다.
놀이와 배움의 감정을 둘러싸고 작문을 한 편 쓰다. 배우면서 즐기다.
나는 이 말을 이치에 맞는 명언으로 여긴다. 화려한 어조류는 없지만 놀이와 배움의 친밀한 관계, 놀이와 학습의 가치를 잘 보여줍니다.
조용히 이 말을 생각해 보면, 너는 즐거운 시간을 보내기가 매우 어렵다는 것을 알게 될 것이다. 놀기 전에 학부모회가 너에게 숙제를 했니? " 여러분은 "아이고, 귀찮아, 거의 안 할 뻔했어.
만약 답이 "아직 해야 할 일이 조금 남아 있다.
부모는 분명히 엄하게 말했다. "아직 빨리 하지 않았다.
"그래서 너는 거절했고, 너에게 반박할 기회를 주지 않았다.
만약 네가 낮은 소리로 말한다면, "끝났어.
"부모님은 너를 밖으로 내보내야 할지 말지 망설이지만, 너는 숙제를 어떻게 해야 할지 몰래 생각하고 있다. 놀다 보면 항상' 해로운' 숙제를 생각하고 있다.
공부는 착실해야 한다. 수업시간에 열심히 듣고, 수업 후에 숙제를 끝내는 것 등이다.
하지만 그것으로는 충분하지 않습니다. 중국인은 독서에 신경을 쓴다. 네가 국어 책 전체를 외워도 시험은 최대 30 점이다. 수학 시험은 너의 연구 능력이다. 기계적으로 교과서 지식에만 국한된다면 외삽과 유연한 운용 방법을 모르면 합격의 성공률은 0 이다. 영어는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기가 많아 평소에 열심히 공부하지 않는다. 어떻게 하면 우수할 수 있습니까? 다만 왕리커 안사의' 상종용'-'하늘이 영향을 받기 때문에 성인이고, 사람은 그 영향을 받지 않고, 모두를 위한 것이다. 오늘 우리 남편은 하늘을 받아들이지 않고 모두에게 갇혀 받아들이지 않는다. 모두를 위한 것일까요? " 만약 네가 오늘 열심히 공부한다면, 너는 내일 더 잘 지낼 것이다.
놀러 나가는 느낌 작문, 요점은 느낌, 500 자! ! ! ! ! ! ! 어제, 내가 작문을 마친 후, 어머니는 나에게 말했다. "나가서 물고기를 잡으세요. 우리 거북이가 굶어 죽을 것 같아요."
"너 어제 방금 준 거 아니야? 클릭합니다 "어제 할아버지 댁에 갔어요.
"오, 깜빡했네, 나 갈게! "얕은 물에 와서 물고기를 많이 보고 재빨리 잡았습니다. 이봐, 나는 오늘 그것을 잡지 못했다. 이상하게도, 나는 한참 동안 낚시를 하고서야 작은 물고기 한 마리를 잡았는데, 거북이의 이빨보다 작다! 갑자기 한 소녀가 달려와서 말했다. "언니, 나는 너를 안다. 2 년 전, 저는 이 그물을 가지고 있는 사람들을 보았습니다. 그건 너야! ""오, 나는 그런 것들을 자주 기억하지 않는다.
너는 나와 함께 낚시를 한다! "좋아!" 어린 소녀는 흥분해서 말했다.
나는 금방 물고기 한 마리를 잡았는데, 아까 그 작은 물고기보다 더 컸다.
잠시 후, 나는 물고기를 많이 잡았는데, 대략 7 ~ 8 마리 정도 잡았지! 갑자기 한 노인이 나와서 손을 흔들며 우리에게 물고기를 잡지 말라고 말했다. 나는 그가 우리가 물에 빠지는 것을 두려워하는 것 같다! 하지만 첫 번째 연못은 거의 떨어질 수 없었고, 물이 무릎까지 올라왔다.
우리는 어쩔 수 없이 산책을 갔다. 우리는 가장자리를 따라 두 번째 연못으로 가다가 세 번째 연못으로 갔다.
우리는 가장 깊은 곳에 이르러 난간에서 살아 있는 가시어 한 마리를 발견했는데, 아주 크다.
나는 그녀에게 말했다: "가져가! 클릭합니다 "좋아요!" 잠시 후, 그녀의 어머니는 그녀에게 돌아가라고 했다.
나도 집에 갔다. 나는 물고기를 거북이의 통에 쏟았고 거북이는 한 번에 하나씩 먹었다. 그것은 맛 있는 냄새가 난다.
어떤 작은 물고기들은 빨리 도망가지만, 매우 피곤할 것이다.
결국 다 먹어 버렸다.
채택되기를 바랍니다. 감사합니다 ~ ...
나는 효도가 영원히 성장한다는 것을 알았다.
성장하는 과정에서 나는 점차 많은 이치를 이해하게 되었다.
어려서부터 나는 줄곧 부모가 아이에게 빨래를 해 주고 밥을 해 주는 것이 당연한 일이라고 생각했다.
하지만 그날부터, 나는 마침내 자연의 배후에서 부모님이 계속 돈을 주고 계시다는 것을 깨달았다. 그날 많은 학생들이 집에 놀러 갔다.
모두가 떠난 후, 나는 방 안이 뒤죽박죽이 되어 종이 부스러기, 책, 볼펜이 바닥에 던져진 것을 보았다.
나는 어머니가 나를 도와 치울 준비를 하고 있는데, 그녀는 또 일이 생겼다. 스스로 와라! 나는 거의 비슷한 일을 해본 적이 없어 손이 좀 서툴다.
네가 손에 들고 있는 물건은 일부러 자신에게 지나갈 수 없는 것 같아 항상 땅에 떨어진다.
그리고 그 책은, 동서로, 마침내 소장되었다.
물건을 잘 놓고 바닥을 쓸고 걸레로 깨끗이 닦아라 ... * * * * * * * * * * * * 피곤' 이 아니다.
많은 어려움을 극복한 후에, 방은 마침내 깨끗이 청소되었다.
하지만 이때 나는 이미 땀이 비 오듯 지칠 대로 지친 상태였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
과장, 거의 마비! 나는 우리 엄마의 평소 절차를 따른다! 이렇게 피곤할 줄은 몰랐어요! 시계를 다시 보니 거의 2 시간이 걸렸습니다! 이때 땀이 뺨을 타고 흘러내렸다.
평일에 어머니가 방을 청소하는 것을 본 것 같아 땀이 많이 나는데, 내 마음은 바로 무언가에 의해 한 번 두드린 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
내가 아는 건 우리 엄마가 이걸 하도록 놔두고 공짜로 도와 달라고 하는 것뿐인데, 나는 한번도 "고마워" 라고 말한 적이 없다. (알버트 아인슈타인, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움) 나는 내 옷이 버티고 입에 음식이 가득 찼다는 것만 안다. 항상 축복받고, 까다롭고, 전혀 이해하지 못한다.
나는 매우 부끄럽다! 땀이 또 뚝뚝 떨어지는 짭짤한 눈물이 섞여 있다.
눈물은 짜고, 내 마음도 짜다. 그 후로 나는 부모님을 공경하는 법을 배웠다.
500 자의 중학교 작문-나와 선생님 사이의 한 가지 일, 내 마음속의 좋은 어머니는 자신의 사랑을 모든 아이들에게 균등하게 분배할 것이다.
선생님, 당신은 바다입니다. 저는 작은 물고기입니다. 당신의 가슴에서 장난치고 있습니다.
선생님, 고맙다고 말하고 싶습니다.
지난 2 년 동안, 너는 나에게 많은 지식을 가르쳤을 뿐만 아니라, 나에게 생활의 이치도 가르쳐 주었다.
선생님의 지도하에 나의 작문도 큰 발전을 이루었고 성적도 점차 향상되었다. 이 때문에 나는 너에게 매우 감사한다.
선생님, 장미는 햇빛의 자양분 아래에서만 산뜻하고 눈부시게 빛나고, 풀은 비와 이슬의 자양분 아래에서만 가지와 잎이 무성할 수 있습니다.
우리는 햇빛과 비가 있다.
선생님, 제 마음속의 좋은 어머니는 모든 아이들에게 사랑을 균등하게 분배할 것입니다.
선생님, 당신은 바다입니다. 저는 작은 물고기입니다. 당신의 가슴에서 장난치고 있습니다.
내 마음속의 좋은 선생님, 그녀는 큰 사랑을 가져야 한다.
선생님, 당신은 이슬처럼 무럭무럭 싱싱한 새 모종에 살며시 뿌리십니다.
선생님, 저는 당신에게 이렇게 말하고 싶습니다: 당신은 훌륭합니다. 너는 봄누에처럼 우리의 이상적인 실을 조용히 짜고 있다.
선생님, 당신은 바다입니다. 저는 보트입니다. 당신의 품에 떠 있습니다.
선생님, 당신은 정원사입니다. 당신의 근면한 보살핌 아래, 나는 점점 더 강해지는 것 같습니다 ... 사랑해요. "이것은 너에게 버릇없는 아이가 한 말일지도 모른다. 그는 결코 제멋대로 하지 않는다.
선생님: 선생님, 제가 등교한 날부터 당신은 강단에 서서 강의하고 있습니다. 저는 계속 아래에 앉아 수업을 듣고 있습니다.
우리 오늘 장소를 바꾸자. 앉아서 내 말을 들어 주세요.
선생님, 저는 당신에게 이렇게 말하고 싶습니다: 수고하셨습니다! 너는 촛불처럼 끊임없이 자신을 태우고 소모하며 우리의 아름다운 미래를 비추고, 우리의 젊은 마음을 따뜻하게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 당신은 마치 근면한 정원사처럼, 우리의 어린 모종에 물을 주고 비료를 주어, 우리가 무럭무럭 자라게 합니다.
나는 항상 이렇게 생각한다: 너의 관자놀이의 은실이 분필 재를 염색한 것이 아니냐? 너의 눈가의 잔주름은 우리 하나씩 만든 거지? 선생님, 저는 당신에게 이렇게 말하고 싶습니다: 감사합니다! 네가 나와 학우 사이의 우정을 더욱 견고하게 한 것이다.
내가 167 단 학교를 떠나려 할 때, 너와 너의 급우들은 그렇게 아쉬워했다.
너는 휴식 시간을 희생하여 나의 동창들과 사진을 찍었다. 소중한 장면은 영원히 내 마음 속에 간직될 것이다.
너는 반 친구들을 조직하여 나를 위해 환송회를 개최한다.
고별회에서 학생들은 나에게 작별 인사를 하는 심정을 표현하고 나에게 선물을 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별)
너는 나를 재촉하고, 나에게 묻는데, 마치 네가 너의 아이를 도시로 보내려고 하는 것 같다.
친애하는 선생님, 또 당신입니다. 165 단 학교의 새로운 집단에 빠르게 녹아들게 했습니다.
처음 이 학교 문에 들어갔을 때, 마음이 그렇게 두근거리고 망설였던 기억이 납니다. 낯선 동창, 낯선 선생님, 그들이 나를 환영할까요? 이때, 너는 미소를 지으며 나에게 다가와 나를 교실로 데리고 와서 친절하게 나에게 물었다. 너는 감히 학우에게 자신을 소개할 수 있니? 나는 너의 눈에서 격려를 보았다. 내가 자신을 소개했을 때, 나의 급우들은 박수와 미소로 나를 받아들였다.
아, 나는 또 조화로운 분위기 속에서 생활을 배웠다.
여행 후 느끼는 작문에 대해 김가을 10 월, 햇빛이 찬란하다! 선생님의 지도 아래 우리는 옥환 농업공원 가을여행을 갔다.
길의 풍경은 아름답고, 녹색 사탕수수 잎은 사람을 기분 좋게 한다! 황금빛 밀 한 조각이 미풍에 불어와 귀여운 아이처럼 손짓을 하며 "옥고리에 오신 것을 환영합니다. 옥고리에 오신 것을 환영합니다!" 라고 말하는 것 같습니다. "옥고리에 오신 것을 환영합니다. 옥고리에 오신 것을 환영합니다!" " "농업원에 도착해서 대문으로 들어가 우리를 맞이한 것은 각양각색의 화단이었고, 화단에는 이름 모를 꽃들이 다투어 피었다.
화단 뒤에는 신농이라고 불리는 염제가 큰 물소 위에 앉아 손에 법보를 들고 있는 거대한 조각상이 서 있었다.
우리는 가이드를 따라 곡예 공연 무대에 와서 곡예 공연을 관람했다.
사회자만 들어보세요. "다음은 일곱 살밖에 안 된 작은 배우의 공연입니다. 물건을 거꾸로 가져가세요. 모두 박수를 쳐요! " 직원들은 의자를 흔들거리는 탁자 위에 올려놓았고, 아이들은 책상 위로 올라가 두 손을 의자 위에 올려놓고 물구나무서기를 했다.
갑자기 박수가 터져 작은 배우에게 큰 용기를 주었다.
이런 식으로, 하나, 둘, 셋, 넷 ... 이미 일곱 개가 쌓여 있고, 의자 꼭대기에서 벽돌을 주워 어려운 동작을 하고 있다.
저는 생각했습니다. "무대에서 1 분, 무대에서 10 년.
사람들은 종종 이 말로 한 배우의 고생을 묘사한다. 그래서 이 작은 배우는 겨우 7 살입니다. 그는 몇 살에 연습을 시작해야 합니까? 네 살? 다섯 살? 나는 정말 그를 존경한다! 곡예' 정강' 도 훌륭하다.
공연이 시작되자 배우가 발로100kg 의 큰 통을 받치고 무려 300kg 을 더한 것을 보았지만, 배우는 여전히 얼굴을 바꾸지 않았다. 결국 500 여 근의 큰 통이 그녀에게 받쳐서 관중들은 환호하며 깡충 뛰었다.
약한 여자가 500 근이 넘는 항아리를 들어 올릴 수 있다는 것은 정말 내 눈을 뜨게 한다! 오후에 우리는 어린이 놀이공원에 왔다.
나는 먼저 물다리에 가 본 적이 있다. 물다리는 걷는 것이 아니라 드릴링하는 데 쓰인다.
우리는 그물이 있는' 마대' 를 팔다리로 뚫고 드릴했다. "마대" 의 바닥은 헤아릴 수 없는 연못물이지만, 우리는 두려워하지 않고 기꺼이 안으로 파고든다.
다리를 뚫은 후, 반대편의 그네, 미끄럼틀, 대나무 장대가 이미 붐벼서, 나는 어쩔 수 없이 긴 대열에 합류하여 즐거워했다.
놀이공원에서는 이따금 학생들의 웃음소리가 들려온다.
놀이공원 옆에 새공원이 하나 있습니다. 들어가면 정말 명불허전이다! 백두옹, 공작새, 팔형, 공작비둘기가 있습니다.
공작비둘기' 는' 숙녀' 라고도 불린다.
봐라! 날씬해 보이고 하얗고 날씬해 보여요! 자랑스럽게 우리를 바라보다.
그 자세, 그 표정은 정말 숙녀와 같다.
우리는 계속 앞으로 걸어갔는데, 많은 사람들이 나뭇잎을 치고 있는 것을 보았다.
오! 원래는 타조 한 마리였다. 그것은 뚱뚱한 몸을 끌고 흔들거리며 걸었다. 그 몸의 지방이 떨리고 있다. 얼마나 큰가! 집으로 돌아오는 길에, 나는 생각했다: 이번 가을 여행은 정말 재미있다! 다음 가을 여행이 빨리 왔으면 좋겠다.
작문: 운동장에 가 ... 약 450 자 ... 주로 게임을 하는 느낌과 과정에 관한 것이다. 오늘은 처음으로 토요일입니다. 내가 침대에서 깊이 잠들었을 때, 아버지는 내 방으로 뛰어들어 나를 침대에서 끌어당겼다.
나는 그의 얼굴에 웃음이 가득한 것을 보고 나에게 말했다. "오늘 점심에 운동장에 가고 싶니?" 운동장에 간다는 말을 듣자마자, 나는 온몸이 힘이 들었다.
정오 12, 나와 아빠는 점심을 먹고 차를 타고 운동장으로 갔다.
드디어 차에서 내렸어요. 운동장을 처음 봤어요. 매우 시끌벅적하다.
나는 아버지에게 "동전을 사서 놀아라 ~ ~ ~!" 라고 재촉했다 아빠가 말했다. "좋습니다.
"아버지는 아주 좋은 동전을 사셨는데,
나는 처음부터 해적선으로 뛰어갔고, 나는 즉시 안에서 10 동전을 썼다.
나는 들어가자마자 궁금했다. 해적선이 "열렸다", 왔다갔다하며 나를 어지럽게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 해적선, 해적선, 해적선, 해적선, 해적선, 해적선, 해적선) 나는 소리 쳤다: "와우! ! ! 좋은 * * * 아! " 머리카락이 순식간에 날아왔다. 5 분 후,' 해적선' 이 멈췄다. 나는 아쉬움과 만족을 느꼈다. 불행히도, 난 겨우 5 분 동안, 충분 하지 않았다 않았다.
만족감은 나를 매우 * * * 느끼게 한다.
우리는 다음에 어디로 가야 합니까? 누군가가 범퍼카를 만들었다고 말하고 있는데, 이번에는 기회를 잡을 것이다.
나는 범퍼카 공원에 왔고, 아이들은 그들의 부모님과 거기서 놀았다. 이 장면은 정말 진짜야! 그래서 나는 아빠에게 나와 함께 놀러 오라고 했다.
어린이 5 달러, 성인 10 달러, 나는 파란색 범퍼카를 타고, 아버지는 오렌지색 범퍼카를 타신다.
나는 범퍼카에 오르자마자 범퍼카를 작동시켜 아버지의 범퍼카를 향해 돌진했다. 펑 하는 소리와 함께 우리 아버지의 차가 급커브를 타고 벽에 부딪쳤다. 우리 아버지는 항상 미소를 지으셨고, 나는 그가 나에게 사랑을 주었다고 생각한다.
나중에 그도 나처럼 돌진해서 함께 부딪쳤다.
여기저기 돌아다니며 재미있게 놀았다.
집에 돌아온 후, 아버지는 나에게 "재밌게 놀았니? 클릭합니다 나는 그에게 거짓말을했다: "나쁘지 않다.
\ "사실, 내 마음은 매우 높고, 매우 만족.
나는 그가 나를 기쁘게 하고 아이들의 웃음소리를 얻어 나에게 즐거운 어린 시절을 남겼다고 생각한다.
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공부의 진보가 있기를 바랍니다.
이번 새 학기는 나에게 다른 의미와 느낌을 가지고 있다.
왜냐하면 이것은 내가 중학교 첫 학기이기 때문이다.
이렇게 많은 새로운 것들에 직면하여 나는 신선하고 낯설다고 느꼈다.
이전의 초등학교 캠퍼스에 비해 8 중 캠퍼스는 마치 큰 정원, 아름다운 학교 건물, 넓은 교실인 것 같다. 여기서 지식의 바다를 유람하고, 선생님 동창들과 함께 새로운 지식을 배우고, 새로운 의혹을 탐구하고, 새로운 문제를 해결합시다.
캠퍼스의 많은 건물 중에서 내가 가장 좋아하는 것은 크고 넓은 비바람구장이다.
멀리서 보면 거대한 붉은 삼각형 지붕이 이렇게 눈에 띈다.
수업시간과 학교가 끝난 후 많은 학생들이 비바람이 휘몰아치는 구장에서 공을 친다.
선생님의 소개에 따르면 이것은 유주에서 가장 큰 비바람구장이다.
전교에서 수천 명의 교사와 학생을 수용할 수 있다.
뜨거운 태양이든 큰비든 비바람이 몰아치는 경기장에서 회의를 하는 것이 편리하다.
체육 수업을 하면 6 개 반 학생들을 수용하여 그라운드에서 체육 단련을 할 수 있다.
캠퍼스 내에는 스톰 체육관 외에도 지리정원 식물원 작은 정원 등 건물이 있다. 그들은 모두 너무 아름답고 신기하기 때문에 긴장된 학습 후에 긴장을 풀고 화초와 나무의 품에 안길 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
새로운 반, 선생님, 학우를 만나 나는 매우 기쁘다.
잘 알지는 못하지만 선생님의 새로운 교수 방식에 익숙하지 않다.
하지만 우리 모두는 친구를 많이 사귀고 속마음을 털어놓기 위해 최선을 다하고 있습니다. 집에 돌아온 후 우리는 열심히 공부하고 선생님의 요구에 따라 숙제 연습을 열심히 마쳤다.
많은 새 선생님 중에서 국어 선생님이 나에게 가장 인상 깊었다.
나는 그녀의 수업이 독특한 스타일을 가지고 있다고 생각한다.
이전의 국어 선생님은 숙제와 연습에 치중하셨으니 숙제에서 방법을 찾아보자.
중학교 국어 선생님은 말과 표현에 신경을 쓴다.
수업 시간에 우리의 감정을 말해 봅시다. 모르는 것이 있으면 물어보고 동창들과 토론할 수 있다.
학생들이 숙제에서 답을 찾도록 하는 대신.
토론에서 참뜻을 찾는 것이다.
그래서 이전에 국어를 별로 좋아하지 않았던 나는 문학의 매력에 이끌려 국어라는 학과에 대한 새로운 인식을 갖게 되었다.
수업이 끝날 때, 어떤 학생들은 재미있게 놀았고, 어떤 학생들은 모여서 무슨 이야기를 하고 있는 것 같고, 어떤 학생들은 조용히 앉아서 책을 읽었다.
이 사진들은 우리에게 매우 흔하다. 이 모든 것은 학우들이 낯선 사람에서 좋은 친구로 변해 중학교 생활에 익숙해지고 있다는 것을 잘 보여준다.
새로운 대가족에 녹아들다.
말하자면, 나는 이미 많은' 다른' 을 느꼈다. 그들은 문과 같아서 우리가 들어가서 적응하고 공부해야 한다.
새로운 캠퍼스 생활은 하나의 문이고, 각 학과는 하나의 문이며, 직면해야 할 어려움도 하나의 문이다.
내가 지금 해야 할 일은 이 문으로 들어가 새로운 자신을 창조하는 것이다.
자신을 하루빨리 선생님의 동창을 만족시키는 중학생이 되게 하다.
우리의 새로운 생활의 첫 페이지가 이미 펼쳐졌으니, 우리 펜을 들어 우리의 새 학기를 묘사합시다! ...
전재 출처를 명시하십시오. 초등학생 작문' 게임 하는 느낌'