전통문화대전망 - 전통 미덕 - 설날을 축하하고 신년 테마 수업 모임을 환영합니다.

설날을 축하하고 신년 테마 수업 모임을 환영합니다.

설날을 축하하고 새해를 맞이하는 주제학급회의 기사 7개

설날은 새해의 시작이고 온 나라가 기쁨으로 가득 차 있다 그리고 설날을 축하합니다. 그렇다면 설날을 축하하고 새해를 맞이하는 테마수업은 어떻게 진행해야 할까요? 아래는 여러분의 설날을 축하하고 새해를 맞이하기 위해 마련한 테마 수업 모임입니다. 마음에 드셨으면 좋겠습니다!

설날 축하 및 신년 테마 학급회의 1부

활동 목적:

1. 학생들에게 새해의 즐거운 분위기를 느끼게 해주세요.

2. 활동을 통해 학생들은 다양한 새해 풍습을 이해하고 긍정적인 태도로 새해를 맞이할 수 있습니다.

3. 학생들이 활동을 통해 운동을 하고 급우들 간의 우정을 강화할 수 있습니다.

4. 테마 활동을 통해 교사와 학생이 함께 어울리고, 아이들은 노래하고 춤추며 캠퍼스 생활의 기쁨, 교사의 어머니의 가르침을 느끼고 미래에 더 나은 학습 생활에 대한 갈망을 표현합니다.

활동 과정:

1. 공지: "설날을 축하하고 새해를 맞이합니다" 주제 수업 모임이 이제 시작됩니다.

A: 우리의 마음은 피어나는 꽃과 같아서 기쁨의 바다를 만들어냅니다. 설날은 우리 모두의 명절이고, 56개 민족이 이를 축하하고 있습니다.

B: 열정적으로 노래하자. 팔짱을 끼고 춤을 춰보자.

학급 전체가 함께 '새해 복 많이 받으세요'를 불렀습니다.

2. 교장 선생님께서 새해 인사를 하셨습니다.

친애하는 학우 여러분, 새해가 다가오고 여러분은 다시 한 살 더 먹게 됩니다. 선생님, 새해 복 많이 받으시고, 건강하시고, 학업에 진전이 있기를 바랍니다.

3. 신년 풍습 지식에 관한 소규모 대회.

A:

(1) 설날의 유래를 아시나요?

(2) 설날에 중국인들은 어떤 풍습을 갖고 있나요?

(3) 다른 나라에서는 새해를 어떻게 축하하는지 아시나요?

4. 게임하기: 며칠 쉬기

먼저 몇 명의 학생에게 시연을 요청한 다음 각 그룹에서 한 명의 학생을 보내 게임을 하게 합니다.

5. B: 우리는 비록 어린아이이지만 부모님 품에 안겨 자랑스럽게 살고 있습니다. A: 비록 작은 별이지만 선생님 옆에서 행복하게 빛나고 있습니다. 축제, 감사의 마음을 전해보세요

함께 : 엄마, 아빠 감사합니다, 선생님께 감사드립니다. 건강한 삶과 새해 복 많이 받으세요. '평화를 기원합니다' 노래를 즐겨주세요.

6. 게임: 추측하기

(미리 종이를 준비하고 한 사람이 무대에 올라와 관람한 후 공연하도록 요청합니다. 다른 학생들은 추측했습니다.) B: 우리는 그 마음이 너무 진심이에요.

"새해는 새로운 희망을 가져옵니다"라는 시를 들어보세요

7. Idiom Solitaire:

B: 게임 규칙:

①관용어 솔리테어는 관용어를 따라야 하며, ②발음은 동일하되 다른 단어는 허용되나, 소리(음조)는 동일해야 합니다. 첫 번째에 대해 먼저 이야기하겠습니다. 혼잡한 교통

8. A: 앞으로의 모든 것을 기대하며 좋은 해를 더욱 소중히 여깁니다. 이 화창하고 즐거운 날에 우리는 매우 행복합니다.

B: 선생님, 학생 여러분!

그: 오늘은 선생님, 반 친구들과 함께 옛 사람과 작별하고 새 사람을 맞이할 수 있어서 정말 행복합니다. 20__년을 맞이하게 되었습니다! 올해 우리가 남긴 일련의 발자국들을 되돌아보면 모두가 깊은 감동을 받습니다.

9. 메모로 축복을 보내세요.

A: 마지막으로 '새해 복 많이 받으세요' 음악에 맞춰 서로 새해 선물을 주고, 학급 친구들에게 행운을 기원하는 마음을 각자 익명으로 적어서 전달해주세요. 사회자님. 몇몇 학생들이 와서 큰 소리로 축복문을 낭독해 주었습니다.

10. 교장 선생님의 요약:

오늘 우리는 함께 새해를 맞이합니다. 앞으로가 기대되고 기대가 되어서 너무 기쁘고 설렌다. 선생님은 모든 사람이 매년 발전하고 매일 행복하기를 바랍니다. 설날 축하 및 신년 테마 학급회의 환영 2부

1. 활동 목적:

1. 학생들에게 새해의 즐거운 분위기를 느끼게 합니다.

2. 활동을 통해 학생들은 다양한 새해 풍습을 이해하고 긍정적인 태도로 새해를 맞이할 수 있습니다.

3. 학생들이 활동을 통해 운동을 하고 반 친구들 간의 우정을 강화할 수 있도록 합니다.

2. 활동 장소 : 본 수업의 교실.

3. 활동 준비: 축제 분위기를 반영하도록 교실을 장식합니다. 행사에 필요한 것을 준비하세요.

4. 활동 과정:

1. 편대 인원수를 보고합니다.

2. '새해를 맞이하며 새해를 맞이한다'라는 주제로 팀장(선생님)의 학급회의가 지금부터 시작됩니다.

학급 전체가 함께 '새해 복 많이 받으세요'를 읽습니다.

3. 교장 선생님이 새해 인사를 전합니다.

친애하는 학우 여러분, 새해가 다가오고 여러분은 다시 한 살 더 먹게 됩니다. 선생님, 새해 복 많이 받으시고, 건강하시고, 학업에 진전이 있기를 바랍니다.

4. 신년 풍습에 대한 지식에 관한 소규모 대회입니다.

(1) 설날의 유래를 아시나요?

(2) 설날에는 어떤 풍습이 있나요?

(3) 다른 나라에서는 새해를 어떻게 축하하는지 이해하시나요?

5. 게임 : 북 치며 꽃 넘기기

6. 우리는 비록 작은 별이지만 선생님 옆에서 행복하게 빛납니다. 이 멋진 축제에서 우리는 감사의 마음을 전합니다. 엄마, 아빠 감사합니다. 선생님 감사합니다. 건강한 삶과 새해 복 많이 받으세요. '평화를 기원합니다' 노래를 즐겨주세요.

7. 저희는 너무 귀엽고, 마음이 너무 진심이에요. 학생들에게 새해에 대한 기대와 소망에 대해 이야기하도록 요청하십시오.

교사 요약:

교사: 사랑하는 학생 여러분! 오늘 우리는 옛 것을 이별하고 새 것을 환영하는 날에 선생님, 반 친구들과 함께 모일 수 있어서 매우 기쁩니다. 우리는 자신도 모르게 잊을 수 없는 20__과 작별하고 201_의 새해를 맞이하게 되었습니다! 올해 우리가 남긴 일련의 발자국들을 되돌아보면 모두가 깊은 감동을 받습니다. 쪽지는 축복을 보냅니다.

마지막으로 '국기 너무 아름다워' 음악을 들으며 우리 반 친구들에게 서로 새해 선물과 행운을 기원합시다. 오늘 우리는 함께 새해를 맞이합니다. 앞으로가 기대되고 기대가 되어서 너무 기쁘고 설렌다. 선생님은 모든 사람이 매년 발전하고 매일 행복하기를 바랍니다. 이로써 설날테마팀회의가 끝났습니다! 설날 축하 및 신년 테마 수업 모임 3부

활동 목표

1. 활동을 통해 새해의 활기찬 분위기를 느끼고 행복한 감정을 얻으십시오.

2. 넓은 폭의 음을 정확하게 부를 수 있고 당김음 구조를 마스터할 수 있다.

3. 아이들은 활동에 적극적으로 참여하고 또래들과 함께 활동의 재미를 느낄 수 있습니다.

행사 준비

북, 심벌즈, 폭죽 소리.

활동 과정

1. 533|15|531|60|에 따라 노래를 연습하세요. 아이들은 먼저 듣고 "la"를 사용하여 노래합니다.

2. 가사를 이해하고 노래를 익혀보세요.

교사: "며칠 뒤에 어떤 축제를 기념할까요? 우리는 왜 이 축제를 기념할까요?"(어린이 토론)

새해가 시작되었는데 사람들의 마음이 새해를 축하하기 위해 새해를 맞이하게 되어 매우 기쁩니다. 교사: "사람들이 어떻게 축하하는지 아시나요?" (어린이들에게 북을 치고 폭죽을 터뜨리는 것에 대해 이야기하도록 안내합니다.) 교사는 폭죽 터뜨리는 소리를 연주하고 북을 사용하여 노래의 리듬을 칩니다. 어린 아이들이 소리를 흉내내게 하세요.

선생님: "이 축제를 기념하기 위해 선생님께서 아주 좋은 노래도 준비하셨습니다! 들어보실래요?" (선생님이 전체 노래를 시연합니다.) 선생님: "그 느낌이 듭니까?" 선생님이 불렀어요? 지금의 소리와 같은 부분은 무엇인가요? "(아이들이 말했습니다.) 선생님: "그럼 다시 한번 들어보자! 이번에는 무엇을 들었나요?" (아이들이 대답했습니다.) 선생님이 아이들을 인도하며 이렇게 말했습니다. 노래의 멜로디에 맞춰 2~3번씩 선생님이 아이들을 함께 부르게 합니다. 그룹 노래.

3. 노래가 주는 행복한 감정을 경험해 보세요. 선생님: "이 노래를 부를 때 기분은 어떤가요? 그러면 노래를 부를 때 어떻게 불러야 할까요?" (아이가 말함) 선생님: "그럼 노래를 부르자." 말한 대로 함께 불러 보세요. 우리의 얼굴은 어떤 모습일까요?" (선생님이 아이들에게 감동적으로 노래하도록 유도합니다.) 활동 요약

선생님이 오늘 아이들의 연주를 요약하고, 어린 아이들을 칭찬하고 격려해 줍니다. 활동을 활발히 하고 있는 사람. 음악 게임을 하면서 어린이들이 설날의 활기찬 분위기를 느낄 수 있게 해주세요. 동시에 교사는 활동 중에 상대적으로 조용한 아이들을 돌보아 그들이 활동이 끝난 후에도 행복할 수 있도록 하여 음악 활동에 대한 관심을 키워야 합니다.

활동 연장

교사: "함께 폭죽을 터뜨리자!" (선생님이 아이들에게 게임을 하도록 안내합니다) 설날 축하 및 신년 테마 학급회의 환영 4장

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1. 공연시간 및 장소 :

1. 공연시간 : 오전 20__.12.31

2. 장소 : 1학년

2. 행사장 배치

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공연장 주변에 어린이 테이블과 의자가 원형으로 배치되어 어린이와 부모가 공연장 중앙으로 모여 공연을 관람할 수 있습니다.

3. 설날 활동 시 주의사항

1. 설날 행사 참여 시 혼잡하지 않도록 하세요.

2. 활동 중에는 큰 소리를 내거나 쓰레기를 버리지 마세요.

3. 활동 시 안전에 유의하세요.

5. 아이들은 게임 중에 서로에게 겸손함을 보여줄 수 있어야 합니다.

4. 공연 형식

1. 풍선 불기 대회: 4명의 어린이와 부모가 그룹으로 참가하여 매번 두 그룹이 경쟁하게 되며 최종적으로 어느 그룹에 속하게 됩니다. 정해진 시간 안에 가장 많은 풍선을 터뜨린 어린이가 승리하게 됩니다.

2. 유치원 기반 활동: 농구 공연

3. 어린이 단체 노래 공연: "가족인 척", "할아버지에게 월병을 이겨달라고 부탁해요", "리틀" 눈송이'와 '작은 새가 떨어진다'

4. 부모와 자녀가 함께 '새해 복 많이 받으세요'를 끝까지 불렀다.

설날 축하 및 신년 테마 학급회의 환영 5부

목표:

1. 1월 1일이 설날이자 새해의 첫날임을 알아두세요.

2. 축복의 말을 하는 법을 배우십시오.

3. 행복을 경험하고, 자녀와 부모의 관계를 강화하며, 축제의 즐거움을 경험하십시오.

과정:

1. '설날' 이해하기

1. '1월 1일'이라는 단어 카드를 보여주세요. 무슨 휴일인가요? (새해라는 단어 카드를 보여줍니다.) 어린이들에게 "새해 첫날"을 인식하도록 가르칩니다.

2. '설날'이 다가왔습니다. 거리에는 어떤 변화가 보이시나요? (색색의 깃발을 뽑고, 붉은 등을 걸고, 형제자매들도 설날을 축하하는 다양한 활동을 했습니다~~) 아이들이 담대하게 말할 수 있도록 격려해주세요.

3. 선생님 요약: 1월 1일은 새해의 첫날이자 설날입니다. 새해가 다가왔음을 의미합니다. 다채로운 깃발을 세우고, 붉은 등을 걸고, 다양한 행사를 열어 새해의 도래를 축하해야 합니다. 이 외에도 사람들은 서로에게 선물을 보내고, 축복을 전하며, 새해에 건강과 미소를 기원합니다. 항상 열려 있고, 공부하고 발전하고, 원활하게 일하고, 모든 것이 잘됩니다.

2. 선물을 보내고 축복의 말을 배웁니다

1. 오늘은 1월 1일, '설날'입니다. 엄마, 아빠에게 우리와 함께 '설날'을 축하해 달라고 부탁해 보세요. 부모님, 선생님, 아이들이 '새해 복 많이 받으세요' 노래를 불렀습니다.

2. 서로에게 선물을 보내고 축복의 말을 전하세요.

엄마, 아빠가 선물을 준비했어요. 아빠, 엄마, 선생님, 좋은 친구들 등 선물하고 싶은 분들께 선물해주세요. 선물을 줄 때는 축복의 말을 하고, 다른 사람에게 선물을 받을 때는 “감사합니다”라고 말하세요. 이해했나요? 어린이들에게 몇 마디 축복의 말을 하도록 가르치십시오.

3. 아이들은 선물을 주고 축복을 전합니다. (교사 및 학부모 지도)

3. 아이들에게 공연을 해달라고 부탁하세요

오늘은 설날이에요. 아이들이 부모님을 위해 공연을 하게 되어 정말 기뻐요!

4. 부모님의 공연

아이들이 멋진 공연을 펼쳤습니다. 이제 부모님께서도 모두 박수를 보내주시고 환영해 주십니다.

5. 게임

1. 풍선 밟기: 부모는 풍선을 발에 걸고, 아이를 등에 업고 음악을 틀면서 다른 사람의 풍선을 밟아야 합니다. 다른 사람이 풍선을 밟고 음악이 멈추고 풍선을 밟지 않은 부모와 아이가 상품을 받았습니다.

2. 꼬리 당기기: 컬러풀한 스트립을 아이의 바지 허리띠에 꼬리로 삽입합니다. 부모는 아이를 등에 업고 음악을 연주합니다. 그리고 아이가 다른 사람의 꼬리를 잡도록 놔두는 동시에, 남에게 꼬리를 잡아당기지 않는 아이와 그 부모는 음악을 멈추고 꼬리를 더 자주 잡아당겨야 합니다. 다른 사람이 뽑지 않고 상품을 받게 됩니다.

6. 교사는 상품과 설날 기념품을 나눠주며 활동을 마무리합니다. 설날을 축하하고 새해를 맞이하는 테마 학급회의 6부

1. 활동 목적:

1. 학생들에게 새해의 즐거운 분위기를 느끼게 해주세요.

2. 활동을 통해 학생들은 다양한 새해 풍습을 이해하고 긍정적인 태도로 새해를 맞이할 수 있습니다.

3. 학생들이 활동을 통해 운동을 하고 급우들 간의 우정을 강화할 수 있도록 하십시오.

4. 테마 활동을 통해 교사와 학생이 함께 모여 노래하고 춤추며 캠퍼스 생활의 기쁨, 교사의 어머니의 가르침을 느끼고, 더 나은 학습 생활에 대한 갈망을 표현합니다. 미래.

2. 활동 장소:

교실 5B.

3. 활동 준비

1. 축제 분위기를 반영하여 교실을 장식해 보세요.

2. 호스트가 준비합니다.

3. 활동 장비와 상품을 준비하세요.

4. 활동과정 :

1. 각 팀이 모여 인원수를 보고합니다.

2. 편대장은 인원수를 보고합니다.

강신이: '설날을 축하하고 새해를 맞이합니다' 주제 수업 모임이 이제 시작됩니다.

Tang Jian: 모두 일어나 '청년 개척가'를 부릅니다.

함께: 우리의 마음은 피어난 꽃과 같아서 기쁨의 바다를 만듭니다. 설날은 우리 모두의 명절로, 56개 민족이 이를 축하하고 있습니다.

강신이: 최고의 열정으로 인생의 새해를 맞이합시다!

류 선생님이 부른 '새해를 맞이하며' 노래를 감상해 보세요.

3. Tang Jian: Liu씨에게 새해 메시지를 전해주세요.

친애하는 학우 여러분, 새해가 다가오고 여러분은 다시 한 살 더 먹게 됩니다. 선생님, 새해 복 많이 받으시고, 건강하시고, 학업에 진전이 있기를 바랍니다.

4. Jiang Xinyi: 수업 외에도 새해에 대해 많은 것을 배웠습니다. 이제 모든 사람을 테스트해야 하며, 정답을 맞춘 사람은 상품을 받게 됩니다.

질문(1): 설날의 유래를 아시나요?

질문 (2): 새해에는 사람들이 어떤 풍습을 갖고 있나요?

질문(3): 다른 나라에서는 새해를 어떻게 축하하는지 아시나요?

5. Tang Jian: 보통 학생들은 쉬는 시간에 게임하는 걸 좋아해요. 그러나 우리는 단 10분만에 다양한 과목의 숙제를 마치느라 바쁜 경우가 많습니다. 오늘은 우리 함께 즐거운 시간을 보내며 새해를 맞이해 볼까요!

게임 1: 봉쇄를 깨세요. 양 선생님께 게임의 규칙을 알려달라고 하세요. (2명의 자원봉사자가 와서 줄넘기 줄을 당기고, 5명 정도의 자원봉사자에게 와서 빨간 스카프로 눈을 가리고 제자리에서 3번 돌린 후 봉쇄를 돌파합니다. 꼭대기에 도달한 사람은 패자는 즉석 쇼를 펼칩니다. )

6. Jiang Xinyi: 학생 여러분, 오늘은 공의 균형을 더 잘 맞추는 사람이 누구인지 대결을 펼칠 것입니다. 양 선생님께 대회 규칙을 알려달라고 부탁하세요. (테이블 2개를 연결하고 자원봉사자들이 무대에 올라 각자 공을 쏘고, 테이블 주위에 공의 무게를 잰다. 공을 떨어뜨린 사람이 패하고, 즉석 연주를 펼친다. 최종적으로 우승자가 선정되어 참가하게 된다. 탁구대회.)

7. (함께) : 우리는 비록 싹에 불과하지만 부모님 품에 안겨 씩씩하게 살아요. 저희는 비록 작은 별이지만 선생님 옆에서 행복하게 빛나고 있습니다. 이 멋진 축제에서 우리는 감사의 마음을 전합니다. 엄마, 아빠 감사합니다. 선생님 감사합니다. 건강한 삶과 새해 복 많이 받으세요.

우리 모두 '평화를 빕니다'를 부르자.

8. Tang Jian: 학생들은 수수께끼를 좋아하나요?

이제 모든 사람이 자신의 지능을 사용하고 추측하도록 초대됩니다. 정확하게 추측한 사람이 상을 받습니다. 교사에게 추측 게임의 규칙을 알려달라고 요청하세요.

(가방 안에 종이가 몇 장 들어있습니다. 자원봉사자들을 초대해 주세요. 각자 하나씩 그려서 다른 사람에게 알리지 마세요. 그런 다음 말하지 않고 따로 수행하고 다른 사람들이 무엇을 추측하게 하세요. 말은 못하지만 동작으로 의미를 표현할 수 있어요. 모두가 맞히면 퍼포먼스가 성공한 거죠.)

9. 장신이: 다음 게임은 트래핑이에요. 양 선생님께 게임의 규칙을 알려달라고 하세요. (손에 든 반지를 이용해 땅에 떨어진 찻통을 잡습니다. 지정된 거리 내에서 찻잔을 맞추는 사람이 1점, 잡는 사람이 2점을 얻고, 점수가 가장 높은 사람이 승리하게 됩니다. 젓가락을 던질 수도 있습니다.)

10. Tang Jian: 인생의 여정은 출발점부터 시작하는 마차와 같습니다. 하지만 용감하게 걷고 열심히 일하는 한 삶은 더욱 아름다워질 것입니다.

새해의 새로운 목표와 소망을 들려주세요.

11. Jiang Xinyi: 반 친구들과 선생님들에게 행운을 기원합니다. 학생들에게 익명으로 종이에 반 친구들과 선생님들에게 안부 인사를 쓰도록 요청하십시오. 활동 방법에 대해 Liu 선생님께 설명해주세요. (학생들이 적어서 4인의 그룹 리더가 호스트에게 전달하면 호스트는 모두 돌아가면서 축복 내용을 그림으로 읽어 달라고 요청합니다.)

12. Tang Jian : 우리는 보통 많은 숙어를 축적합니다. 오늘은 흥미로운 숙어 리프를 만들어 보겠습니다. 관용구를 먼저 말하고 각 그룹은 마지막 단어를 사용하여 관용구를 익히는 것이 규칙입니다. 관용구를 익히지 못하는 그룹은 학생들에게 즉석 공연을 추천합니다.

13. Jiang Xinyi: 구슬은 남학생들이 가장 좋아하는 장난감입니다. 오늘은 누가 구슬을 더 빨리 자를 수 있는지 도전해 보겠습니다. 양 선생님께 대회 규칙을 알려달라고 부탁하세요. (두 명의 지원자가 무대에 올 때마다 각각 젓가락을 들고 그릇에서 구슬을 골라 찻통에 넣습니다. 정해진 시간 내에 가장 많은 구슬을 뽑는 사람이 승리합니다. 상품이 수여됩니다.)

14. Tang Jian: 동창 여러분, 오늘 즐거우셨나요?

어린 시절의 세계는 단순하고 평온하다. 앞으로 다가올 모든 일을 바라보며, 우리는 좋은 시절을 더욱 소중히 여길 것입니다. 화창하고 너무나 행복한 이 날, 우리 선생님들과 학생들 모두 손을 잡고 함께 "행복한 축제"를 부르세요.

15. (함께): 선생님, 반 친구들! 오늘 우리는 선생님들과 반 친구들과 함께 모여 옛 것과 작별하고 새 것을 맞이할 수 있게 되어 매우 기쁩니다. 우리는 자신도 모르게 잊을 수 없는 9와 작별하고 새로운 0을 맞이할 것입니다. 올해 우리가 남긴 일련의 발자국들을 되돌아보면 모두가 깊은 감동을 받습니다. 새해에도 학생들이 건강하고 행복하게 성장하고 학업에 더 큰 발전을 이루기를 바랍니다!

16. 담임 선생님.

오늘 우리는 함께 새해를 맞이했습니다. 앞으로가 기대되고 기대가 되어서 너무 기쁘고 설렌다. 선생님은 모든 사람이 매년 발전하고 매일 행복하기를 바랍니다.

17. (다함께) : '새해맞이&환영' 테마 수업 모임이 끝났습니다! 설날을 축하하고 새해를 맞이하는 테마 수업 모임 7부

1. 학급 모임의 목적:

테마 수업을 통해 학생들은 새해의 유래를 알게 됩니다. 설날과 설날을 축하하는 몇 가지 풍습 설날을 축하하기 위한 초등학교의 테마 수업 모임. 테마수업을 통해 교사와 학생이 함께 모이고, 아이들은 노래하고 춤추며 캠퍼스 생활의 기쁨, 교사의 어머니의 가르침을 느끼고, 앞으로 더 나은 배움의 삶에 대한 염원을 표현합니다.

2. 학급 회의 준비:

1. 정보 수집

2. 프로그램 준비

3. 학급 회의 시간:

4. 학급회의 과정:

1. 각 팀별로 인원을 모아 보고합니다.

2. 편대장은 인원수를 보고합니다.

진행자 A: '새해를 맞이하며 새해를 맞이합니다' 주제별 수업 모임이 이제 시작됩니다.

A: 과거의 먼지를 떨쳐버리고 영광스러운 새해의 시간을 맞이하세요.

A: 우리의 마음은 피어나는 꽃과 같아서 기쁨의 바다를 만들어냅니다. 설날은 우리 모두의 명절이고, 56개 민족이 이를 축하하고 있습니다.

B: 열정적으로 노래하자. 팔을 흔들고 춤을 춰보자.

노래와 춤 공연 '새해를 환영합니다'를 즐겨주세요

함께 : 우리 아이들은 반 친구들의 리코더 앙상블 '중국'을 환영하는 박수를 치며 즐거운 발걸음으로 새해를 맞이했습니다. 젊은 개척자들의 노래'

A: 이 활기 넘치는 축제에는 새들이 노래하고, 나비들이 날고, 작은 곤충들이 놀고, 심지어 활기차고 귀여운 작은 오리들도 재미에 동참했습니다." 초등학교 축하 행사'설날 주제반 모임'. 함께 "Jiangnan Xiaoqu"음악을 즐겨보세요

B : 우리는 단지 묘목이지만 부모님 품에 자랑스럽게 살고 있습니다. A : 우리는 작은 별이지만 행복합니다 땅 선생님 옆에서 빛난다.

B : 이 아름다운 축제에 감사의 마음을 전합시다 :

함께 : 엄마 아빠 감사합니다 선생님 감사합니다 건강한 삶과 행복한 새 날을 기원합니다 년도.

A: '평화를 기원합니다' 노래를 듣고 박수로 환영해주세요.

B: 저희는 너무 귀엽고, 마음이 너무 진심이에요. '새해의 소원'이라는 시를 들어보세요.

A: 인생의 여정은 출발점부터 출발하는 마차와 같아서 늘 우여곡절이 있기 마련입니다.

B: 하지만 용감하게 걷고 열심히 일하는 한 삶은 더욱 아름다워질 것입니다. 새해의 새로운 목표와 소망을 알려주세요.

A: 붉은 꽃, 푸른 잔디, 푸른 버드나무 가지, 햇빛 속에서 우리와 함께 웃으세요.

B: 꽃은 금빛 수술을 뱉고, 나비는 나뭇가지에 날아와 소리를 내고, 묘목은 춤추고, 고개를 끄덕이고 몸을 굽힌다!

함께: 소녀들의 'Willow Green' 무대를 들어보세요

A: 앞으로의 모든 것이 기대되고 좋은 시절을 더욱 소중히 여깁니다.

B: 화창하고 너무나 즐거운 이 날, 우리 선생님들과 학생들 모두 손을 잡고 함께 '행복한 축제'를 부르세요.

A: 선생님, 학생 여러분!

그: 오늘은 선생님, 반 친구들과 함께 옛 사람과 작별하고 새 사람을 맞이할 수 있어서 정말 행복합니다. 20__년을 맞이하게 되었습니다! 올해 우리가 남긴 일련의 발자국들을 되돌아보면 모두가 깊은 감동을 받습니다.

결론 : 설날을 축하하고 새해를 맞이하는 5학년(2)반의 주제수업이 끝났습니다.