대학 캠퍼스 계획의 의의

217-1-6 대학 격려 < P > 가이드: 대학 캠퍼스에 들어가면 대학생들은 새로운 환경에 직면하여 새로운 학습과 생활을 전개해야 한다. 대학 단계는 고등학교 단계와 달리 공부에 적극적이고 자주적인 학습을 위주로 하며, 생활상 비교적 자유로운 시간을 마련하고, 대학 생활을 합리적으로 계획하는 것은 대학생들이 직면해야 할 중요한 문제이다. 다음은 소편으로부터 대학 생활 계획의 내포와 의미를 소개해 드리겠습니다. 모두 읽어 주시기 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 대학명언) < P > 대학은 사람의 일생에서 가장 중요한 단계이자 인생 여정의 새로운 출발점이다. 입학의 시작부터 대학생들은 4 년간의 대학 생활에 대해 정확한 인식과 합리적인 계획을 가져야 한다. "모든 일은 미리 정해져 있고, 예견하지 않으면 폐지된다. 클릭합니다 자신의 학습과 생활을 잘 계획해야 대학 단계에서 당면한 문제를 해결하고 당면한 어려움을 극복하고 자신의 능력과 사회경쟁력을 지속적으로 높일 수 있다. 대학에 입학하려면 학습과 생활에서 발생하는 각종 문제를 독립적으로 처리해야 하며, 가능한 한 빨리 학교 환경에 적응해야 스스로 순조롭게 상태에 들어갈 수 있다. 고등학교 단계의 고된 공부와 수능을 거쳐 힘차게 싸우는 대학생들은 대학의 전당에 들어가면 동창회에서 긴장을 푸는 정서가 생길 수 있다. 이런 현상은 보편적이며, 동시에 중시되고 심사숙고할 만한 문제, 즉 자신의 대학 4 년 생활을 어떻게 더 잘 보낼 수 있는지를 반영한 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 대학명언) (윌리엄 셰익스피어, 대학명언) 시간은 순식간에 지나가고, 생활도 빨리 지낼 수 있으니, 합리적인 계획은 학교에 들어가 시작해야 한다. (조지 버나드 쇼, 시간명언) 공부에서 더 많은 지식을 얻고 실천에서 자신의 능력을 향상시키기 위해서는 자신의 대학 생활을 절실히 계획하는 것이 시급하고 필요하다. < P > 우선 대학생은 합리적으로 자신의 학습을 계획해야 한다. 고등학교에서 대학 단계에 접어들면서 기쁨과 신선함 외에 일부 동창들은 수업을 들은 후 대부분의 시간을 스스로 배정한다는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 대학 공부와 중학교 공부가 확연히 다른 특징은 의존성 감소로 주동적인 자각적 학습을 위주로 한다는 것이다. 중학교처럼 모두 교사가 계획하고 안배하는 것은 아니며, 학생도 단순히 수업상의 교학 내용을 받아들이는 것이 아니라, 주관적인 능동성을 발휘하여 개인의 학습 잠재력을 충분히 동원하고 발굴해야 한다. < P > 학습을 합리적으로 계획하면 자율 학습의 목표성을 높이는 데 도움이 된다. 대학은 꿈의 전당과 지식을 구하는 장소이며, 이 환경에 온 대학생은 새로운 의식을 세워야 한다. 즉, 독립적으로 자신의 대학 생활을 계획하고, 누군가가 관리하는 것에서 자기 관리로의 전환을 실현하는 것이다. 이를 위해서는 학생들이 적극적으로 연구 지식을 배워 개인의 문제 분석과 문제 해결 능력을 단련하고 향상시켜야 한다. 따라서 자주성 학습은 대학생이 반드시 구비하고 장악해야 하는 재간이며, 대학 학습의 전 과정을 관통하고, 자각적으로 대학 생활의 모든 방면으로 확장될 것이다. 속담이 있다: "스승이 문을 이끌고, 수행은 개인에게 있다." 대학에서 공부하는 데는 교사의 수업과 교수를 제외하고 학생의 개인 학습의 진보와 전면적인 자질 양성에 관한 한, 수업 중 더 많은 시간을 스스로 계획하고 안배하여 열심히 노력해야 한다. 예를 들어, 계획적으로 과외 전문서를 체계적으로 읽고 창조적으로 공부하는 법을 배워야 한다. 많은 책을 읽으면 깊고 광범위한 지식을 축적할 수 있으며, 당신이 좋아하는 지식 분야를 발견하고, 자신의 목표와 방향을 명확히 하며, 앞으로의 응용이나 진일보한 심학을 위한 토대를 마련할 수 있다. 그래서 대학에서 도서관을 최대한 활용하는 것은 자신의 지식을 개척하고 개인의 자질을 향상시키는 매우 유리한 조건이다. 대학 공부는 단지 대학에서 숙제를 끝내고 학교의 요구를 충족시키는 것만이 아니다. 대학생은 현상 유지에 만족해서는 안 되고, 항상 자신을 채찍질하여 열심히 노력하고, 끊임없이 새로운 지식을 배워야 한다. 자율 학습을 할 때 자신이 어떤 분야에 대한 지식을 보완해 개선하고 합리적인 계획을 세우고 행동에 옮겨야 하는지에 대해 적극적으로 생각할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 대학에서는 기초적인 지식을 잘 배워야 하지만, 동시에 자신의 방향 계획과 결합하여 다른 지식을 섭렵해야 하며, 이런 흡수는 심사적이고 사고적이다. 따라서 대학생은 학교 시간을 더 잘 파악하고 학교의 자원을 최대한 활용해야 하며, 시야를 넓히고 접촉을 통해 자신의 진정한 취미를 찾으려고 노력해야 한다. 이때 적극적이고 자주적인 과외 학습을 할 수 있다. 대학은 평생 학습능력이 가장 많이 바뀌는 시기이며 기초학습단계에서 사회단계로 넘어가는 중요한 시기입니다. 스스로 공부하는 사람이 되는 것은 대학 4 년 생활에서 얻은 가장 큰 수확 중 하나이다. 둘째, 대학생은 합리적으로 자신의 생활을 계획해야 한다. 대학 생활은 학습 외에 많은 내용을 포함하고 있으며, 대학 생활은 다채롭고, 풍부하고 잊을 수 없는 대학 생활을 하는 것도 합리적인 계획을 세워야 한다. 자신의 생활시간을 계획해야 대학의 모든 방면을 충분히 체득하고, 흥미진진하고 의미 있는 대학 생활을 보내며, 공부와 생활도 서로 보완되고, 자신의 생활안배를 잘 계획해야 학습의 효율을 높이고, 전문지식을 얻을 수 있다. < P > 좋은 목표를 세우는 것은 대학 생활을 합리적으로 계획하는 전제조건이다. 대학생들이 생활에서 직면하는 현실적인 문제는 많은 대학생들이 학교에 입학할 때 처음으로 부모와 선생님을 떠나는 마련이며, 시간이 상대적으로 자유롭고 산만한 대학 생활에 독립적으로 맞서고, 망연자실한 가운데 많은 학생들이 자신의 생활을 합리적으로 계획하고 안배할 수 없다는 것이다. 대학 생활 계획에서 목표를 세우고 시간을 최대한 활용하고 실천에 옮기는 것이 관건이며, 일부 학우들에게도 파악하기 어려운 방면이다. 대학 기간의 발전 목표를 정확하게 확립하는 것은 풍부하고 의미 있는 대학 생활을 할 수 있는지뿐만 아니라 사회에 진출한 후 성과를 거둘 수 있는지의 크기와도 직결된다. 대학에서 사회 단계에 이르기까지 어떤 사람은 성공할 것이고, 어떤 사람은 실패에 직면할 것이다. 성공과 실패자 사이의 차이로 볼 때 성공자는 그들이 성공하는 과정에서 합리적인 목표를 올바르게 세우고 이 목표를 실천에 옮기는 꾸준한 노력을 하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 성공자, 성공자, 성공자, 성공자, 성공자, 성공자, 성공자, 성공자) 패자, 그들은 종종 합리적인 계획과 안배가 부족한 목표가 없다. 다만 하루 중이 하루 종일 부딪치고, 무엇을 해야 할지, 어떻게 해야 할지 모르기 때문에 성공하지 못할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 실패명언) < P > 자신의 대학 생활을 합리적으로 계획하는 중요한 내포는 실천에 적극적으로 참여하고, 실천에서 성숙한 심리적 성격을 키우고, 개인의 행동처사 능력을 높이는 것이다. 인재에 대한 사회의 요구는 갈수록 높아질 것이다. 우리는 학교에서 배운 지식뿐만 아니라 미래의 맹목적인 발전에 대한 계획도 없어야 한다. 좋은 목표를 세우는 전제하에 적극적으로 실천을 할 수 있는지, 그리고 실천에서 자신의 행동 처사 능력을 지속적으로 향상시키고 성숙한 심리적 성격을 키우는 것이 중요한 방면이 될 수 있다. 대학생들은 이론지식, 사회적 실천이 적고, 실제로 문제를 해결할 능력이 없고, 팀워크, 인간관계 소통 능력 등이 부족하다는 지적이 많다. 그래서 대학생들에게 자신의 생활을 잘 계획하고, 실천에서 다른 지식을 계속 배우고, 각 방면에서 끊임없이 자신을 단련하고, 끊임없이 자아를 보완하고 종합적인 능력을 향상시킬 것을 요구한다. 실천을 통해 충분한 합리적인 계획을 세워 시간을 마련하고, 대학 생활을 풍요롭게 할 뿐만 아니라, 학습과 실천의 결합을 더욱 촉진시켰다. 배운 지식을 실천의 기초 위에서 융합하면 배운 전문 이론 지식을 더 깊이 이해할 수 있고, 배운 지식을 더욱 견고하게 기억하고 학습 효율을 높일 수 있다. 실천에서 시야를 넓히고, 자신의 재능을 단련하고, 자신의 끈기를 키우고, 자신의 부족과 격차를 찾아내는 것도 풍부하고 멋진 대학 생활을 계획하는 중요한 내용이다. < P > 대학 계획의 최종 목표는 개인의 전면적인 발전을 완수하고 개인의 가치, 유용한 인재가 되어 대학 생활의 궁극적인 의미를 충분히 실현하는 것이다. 독일 철학자 야스퍼스는 그 대학의 이념에 대해 이야기하면서 이렇게 말했다. "대학은 항상 이 사상 관념을 관통해야 한다. 즉 대학생은 독립자주적이고 자신의 운명을 파악하는 사람이어야 한다. 그들은 선별적으로 수업을 듣고, 다른 견해, 사실, 건의를 들으며, 자신이 앞으로 검사하고 결정할 수 있도록 한다. 진정한 대학생은 자발적으로 자신을 위해 학습 목표를 세우고, 머리를 잘 쓰고, 일이 무엇을 의식하는지 알 수 있다. 이것은 일종의 정신적 승화이다. " 생활은 스스로 그려야 하고, 계획마다 다른 삶이 있다. 과감히 자신을 위해 노력의 목표를 세우고 자신의 생활을 계획해야 한다. 일단 명확한 목표가 생기면 노력의 방향과 전진의 동력이 있기 때문이다. 대학 4 년 생활을 거쳐 학습에서 스스로 지식을 구하는 법을 배우고, 생활에서 합리적으로 시간을 파악하고, 실천에서 종합능력을 높이는 법을 배웠다. 그래야만 사상적 가치가 있는 인재가 되어 의미 있는 대학 생활을 할 수 있다.