교사와 어린이 간의 상호 작용은 무엇입니까?

1. 감정 교류

가족 커뮤니케이션: 교사는 부모처럼 자녀에게 충분한 관심과 배려를 주고, 가족 유대를 구축하고, 아이를 따뜻하고 안전하게 느끼게 해야 한다.

감정 표현: 교사는 아이들에게 감정을 표현하고, 아이들이 감정 관리를 배우고, 좋은 감정 태도를 기르도록 격려해야 한다.

2. 언어 상호 작용

언어 계발: 교사들은 아이들과의 일상적인 교류를 통해 아이들의 언어 표현 능력을 계발하고, 아이들이 어휘를 풍부하게 하고, 언어 교제 능력을 향상시킬 수 있도록 도와준다.

이야기 해설: 선생님은 이야기를 통해 아이들에게 지식을 전달함으로써 아이의 어감과 문학적 소양을 키울 수 있다.

3. 게임 상호 작용

롤 플레잉: 롤 플레잉 게임을 통해 아이들은 서로 다른 역할을 모방하고 상상력과 창의력을 키우며 선생님과의 상호 작용을 강화할 수 있다.

집단게임: 정기적으로 집단게임을 조직하고, 아이들이 서로 협력하고 경쟁하도록 독려하고, 팀워크와 집단관념을 배양한다.

4. 학습 상호 작용

계발성 문제: 계발성 문제를 제기하고, 아이들이 사고하고 탐구하도록 지도하며, 아이의 학습 흥미와 지식욕구를 불러일으킨다.

학습 임무: 정기적으로 작은 학습 임무를 조직하고, 아이들이 적극적으로 참여하고, 학습 효과를 높이도록 격려하며, 교사는 제때에 인정과 격려를 해야 한다.

5. 물리적 상호 작용

스킨십: 적절한 스킨십 (예: 포옹, 톡톡 두드리기 등) 은 따뜻함과 안정감을 전달하고 스승 간의 친밀감을 강화시킨다.

스포츠 활동: 게임, 에어로빅 등과 같은 스포츠 활동을 조직하면 아이의 몸을 단련할 뿐만 아니라 교사와 학생 간의 좋은 상호 작용을 촉진시킨다.

6. 예술적 상호 작용

회화와 수공: 회화, 수공 등 예술 활동을 통해 교사들은 아이들의 흥미와 특기를 발견하고 창의력을 발휘할 수 있도록 지도할 수 있다.

음악과 춤: 음악과 춤은 감정을 표현하는 한 가지 방법이다. 선생님은 아이와 함께 노래하고 춤을 추며 감정 교류를 촉진할 수 있다.