유치원 환경에서 빈 공간을 만드는 이점

아이의 심미적 능력을 높이다. 공백은 중국 전통의 미적 사상이다. 유치원 디자인에 공백을 사용하면 어린 시절부터 미적 사고방식이 있는 공간을 접할 수 있어 심미감화에 긍정적인 역할을 할 수 있다.

아이의 상상력을 풍부하게 하다. 다만 공간에 공백을 남겨 아이들 스스로 놀 수 있는 공간을 마련할 뿐이다. 아이들은 빈 환경에서 상상력과 창의력을 충분히 발휘할 수 있다.

아이들이 고전 문화를 접할 수 있도록 도와주다. 공백은 중국 전통회화의 한 기법으로 어릴 때부터 아이들에게 공백의 환경을 주어 중국의 고전 문화를 더 잘 이해할 수 있게 해 준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

전체에주의를 기울이고 "공백" 을 강조하십시오.

종합적으로 조율한 후, 아동의 심미 인가를 전체적으로 전시하는 작품이 필요하다. 전체 레이아웃에서, 아동이 끊임없이 발전하는 개체라는 것을 감안하면, 그들의 경험은 앞으로의 활동에서 계속 표현될 수 있고, 아동의 내면화를 통해 성과를 높일 수 있으며, 어느 정도 광범위성을 가지고 있다.

그래서 우리는 "공백" 을 제안했습니다. 공백' 의 역할은 아이들에게 내부화 작품을 더 높은 수준으로 전시할 수 있는 공간을 제공하는 것이다. "빈" 외부 이미지 디자인의 경우, 우리는 아이들이 적절한 블록을 자유롭게 선택하고 자신의 미학으로 비축할 수 있도록 완전히 손을 놓을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 앞뒤에도 대비가 있어 개인마다 촉진 작용이 다르다.