PPT와 멀티미디어에도 여전히 칠판에 쓰는 전통적인 글쓰기가 필요한가요?

전통적인 칠판 글쓰기는 여전히 존재해야 하고, 멀티미디어와 PPT는 표현의 한 형태일 뿐이다. 전통적인 칠판 쓰기와 멀티미디어는 모두 장점과 단점이 있습니다. 최근 멀티미디어가 등장하여 교육에 널리 사용됩니다. 일반적으로 교사는 교육 내용을 PPT에 넣은 다음 멀티미디어 화면을 통해 표시합니다. 멀티미디어의 장점은 성능이 좋고 조작이 매우 간단하다는 것입니다. 교사는 마우스를 클릭하기만 하면 되며 칠판에 글을 쓸 필요가 없습니다. 그리고 멀티미디어에 대한 풍부한 교육 자료가 있는데 이는 매우 중요합니다. 예를 들어, 중학교 지리학에서 교사는 멀티미디어를 사용하여 "중국 항공 사진"과 같은 일부 교육용 비디오를 재생할 수 있고 실제 사진을 사용하여 지리학 서적의 내용을 보여줄 수 있습니다. 이를 통해 학생들의 학습 및 성취에 대한 관심을 높일 수 있습니다. 더 나은 교육 결과.

멀티미디어 활용은 지능형 교육을 구현하는 단계이다. 초등학교부터 대학교까지 멀티미디어 화면이 사용됩니다. 교사들의 끝없는 창의력이 멀티미디어 화면에 표시되어 교실 수업에 충분한 콘텐츠를 제공하고 많은 학생들이 멀티미디어 수업에 빠지게 만듭니다. 교사들에게도 멀티미디어 교육이 더욱 편리해질 것입니다. 이는 PPT를 오랫동안 사용할 수 있다는 것을 의미합니다. PPT를 만들기 위해 초기 단계에 시간을 투자하면, 계속해서 사용할 수 있습니다. 수업시간마다 칠판에 글쓰기.

사실 전통적인 칠판 글쓰기는 여전히 그 의미가 있습니다. 멀티미디어 교육에는 많은 장점이 있지만 가장 분명한 문제는 많은 학생들이 필기 방법을 모른다는 것입니다. 또한, PPT 페이지를 넘기면 이전 수업 내용을 기록할 수 없는 반면, 칠판에 쓴 내용은 오랫동안 지속되어 칠판에 보관할 수 있어 학생들이 필기 의욕이 더욱 높아집니다. 이는 대학 교육에 더욱 잘 반영됩니다. 많은 학생들이 휴대폰을 사용하여 PPT 사진을 찍지만 다시는 보지 않습니다. 그러므로 전통적인 칠판 글씨는 여전히 그 의미를 갖고 있으며 사라질 수 없습니다.