아동교안 《동물등롱》

1, 동물 등롱의 조형 특징으로 동물 등롱을 만들고 자신이 좋아하는 디테일을 표현하려고 합니다.

2. 등롱은 색깔이 예뻐서 적당한 색으로 규칙적으로 시공합니다.

3. 대담하게 자신의 작품의 시공 방법을 소개하고 성공의 즐거움을 경험한다.

이벤트 준비:

체험 준비: 어린이들이 등잔전을 참관해 각종 동물등의 이름을 알고 있다.

재료 준비: 장면 (노점, 각종 동물 등롱), 다양한 색깔의 눈송이, 반제품 (원, 구형, 타원체 등). ), 음악 (랜턴), 텔레비전 및 비디오 호스트.

활동 프로세스:

1. 동물 등롱의 물리적 특성 인식:

(1) 동물 랜턴 감상:

선생님: "우리 같이 정월대보름에 가 봤어요, 알았죠? 클릭합니다

선생님: "정월대보름에 무슨 등불이 있어요? 이 램프들은 어떤 모양으로 만든 것입니까? 보면서 좋은 친구와 이야기를 나누세요! "

(2) 자신이 좋아하는 동물의 불빛을 그림으로 디자인하고 표현한다.

선생님: "또 어떤 동물등을 본 적이 있습니까? 네가 좋아하는 동물등을 그려라! "

(3) 동물 조명에 대한 관찰과 이해를 교류하고 공고히 한다.

선생님: "당신은 어떤 램프를 설계했습니까? 어떤 모습일까요? "

2. 동물등을 만들려고 하면 선생님께서 지도를 관찰하실 거예요.

(1) 아이들이 자신의 뜻에 따라 자신이 좋아하는 동물등을 대담하게 만들도록 독려한다.

"좋아하는 동물등을 꽂아 누가 가장 많이 꽂았는지 보세요!"

(2) 아이들이 규칙적으로 배색을 하고 등롱의 색채미를 느끼도록 지도한다.

"어떤 색이 좋은지 함께 생각해 보세요. 누구의 집 동물등이 가장 아름다운지 비교해 보세요!"

3. 평가:

(1) 아이들이 자신이 만든 등롱과 제작 방법을 대담하게 소개하도록 독려한다.

"당신은 어떤 램프를 설계했습니까? 너는 어떻게 꽂았니? "

(2) 색채와 디테일 방면에서 선생님과 아이들을 평가한다.

"둘 다 토끼 램프인데 무슨 차이가 있나요? 작은 디자이너에게 소개해 주세요! "