헬바트는 전통교육학의 아버지인가 현대교육학의 아버지인가?

헬바트는 세계교육사에서' 현대교육학의 아버지',' 교육과학의 아버지' 로 불리며 전통교육이론의 대표다.

현대 교육학의 아버지라고 불리는 이유;

1. 교육학을 심리학을 바탕으로 교육학을 독립과학의 선구자로 만들어 과학교육학의 기초를 다졌다.

2. 비교적 완전한 커리럼 체계를 제시하여 현대 커리럼 이론의 수립을 위한 토대를 마련했다.

3. 교학방법' 형성 단계' 이론의 제기는 당시 교학방법의 중대한 혁신으로 현대 교학방법의 건립을 위한 토대를 마련했다.

전통 교육 이론의 대표라고 불리는 이유;

헬바트의 교수 이론은 닫힌 문 독서의 교수 이론으로, 그 가르침은 개념에서 개념까지 일종의 교육으로, 사회생활 관행과 거의 관련이 없다.

교사의 주도적 역할을 지나치게 강조하고, 교육에서의 아동의 지위를 무시하고, 아동의 활동을 유도하지 않는다.

지식의 전수에 지나치게 치중하지만, 아이의 능력 배양은 소홀히 한다. 과정 교육 체계, 교수 이론과 방법, 필수 학과, 교사의 권위 역할 건설을 중시하다.

존 프리드리히 헬바트 (독일어: 존 프리드리히 헬바트, 1776 년 5 월 4- 184 1 년 8 월/

현대 교육사에서, 그것과 비교할 수 있는 교육자는 한 명도 없다. 그의 교육 사상은 당시와 그 이후 100 년 동안의 학교 교육 실천과 교육 이론의 발전에 거대하고 광범위하며 깊은 영향을 미쳤다.

서방 교육사에서 그는' 과학교육학의 창시자' 로 불리며 세계교육사에서' 교육과학의 아버지',' 현대교육학의 아버지' 로 불리며 교육사상을 반영하는 대표작' 일반교육학' 이 과학체계를 가진 최초의 교육저서로 인정받고 있다.

참고 자료:

헬바트 _ 바이두 백과