임상 실습에서 간호사-환자 기술 관계 모델의 변화

(1) 지도-협력형: 이 모델은' 간호사가 환자에게 무엇을 해야 하는지, 어떻게 해야 하는지 알려준다' 는 특징이 있으며, 패턴 관계의 원형은 어머니와 어린이의 관계다. 이 모드에서 간호사는 종종' 지도자' 로 나타나 환자의 병세에 따라 간호 방안과 조치를 결정하고 환자를 건강교육과 지도한다. 환자는' 간호사의 필요를 충족' 하는 수동적인 협력 지위에 처해 있으며, 간호사에 대한 신뢰도에 따라 선별적으로 간호사의 지도를 받고 협력한다. 임상 간호 업무에서 이 모델은 급성 질환 환자와 수술 후 회복기 환자에게 주로 적용된다. (2)*** 참여형: 이 모델은' 간호사가 적극적으로 환자를 자기관리에 협조한다' 는 특징이 있으며, 패턴 관계의 원형은 성인과 성인의 관계다. 이 모델에서 간호사는 종종' 동맹자' 로 나타나 환자에게 합리적인 조언과 방안을 제공하고, 환자는 자발적으로 치료 간호에 협조하고, 간호 활동에 적극적으로 참여하고, 양측 * * * 임상 간호 업무에서 이 모델은 주로 문화 지식이 있는 만성 질환 환자에게 적용된다. (3) 액티브-패시브: 이 모델은' 간호사가 환자를 치료한다' 가 특징이다. 패턴 관계의 원형은 어머니와 아기의 관계다. 이 모델에서 간호사는 종종' 보호자' 로 나타나 전문지식의 우세와 치료 간호의 주동적인 지위에 있고, 환자는 간호사의 처분과 안배에 복종하는 수동적인 위치에 있다. 임상 간호 업무에서 이 모델은 주로 주관적인 의지를 표현하지 못하고 간호사와 소통할 수 없는 환자 (예: 의식 불명, 쇼크, 치매, 일부 정신병 환자) 에게 적용된다.