어린이 탁상교구 장난감은 수제로 만들어서 쉽게 만들 수 있다.

아이의 사고력과 손재주를 향상시키는 것은 오프라인 유치원 스승이 아이에 대한 중점 배양 방향이다. 선생님이 아이에게 자주 독립하거나 합작하여 수공 장난감을 완성하는 임무입니다. 유치원 아이들은 어떤 수공을 하기에 적합합니까? 어린이 탁상교구와 장난감의 수제 사진과 방법을 소개해 드리겠습니다.

결국 유치원 아이들의 능력은 한계가 있어 간단한 수공만 완성할 수 있다. 다음은 몇 가지 간단한 것입니다.

1. 화분 꽃: 아이들은 가지각색의 직물이나 종이를 화분과 꽃 모양으로 자르고 화분에 검은 동그라미를 붙일 수 있다. 화분마다 회전 수가 다릅니다. 여기서 아이들은 화분에 있는 점의 수에 따라 그에 상응하는 수의 작은 꽃을 화분에 붙일 수 있다.

2. 미로를 걷다: 집에서 묵은 과일상자에 있는 거품과 포스트잇으로 포스트잇을 스트립으로 자르고, 자신의 생각대로 포스트잇을 미로로 배열하고, 거품상자에 붙이면 아이들은 안에서 자동차로 각종 동물을 집으로 운반할 수 있다.

3. 블록 놓기: 집 벽지, 버려진 종이상자, 모양 블록으로 종이상자 표면에 벽지를 붙인 다음 상자 위에 블록을 덮고 모양을 그린 다음 모양을 잘라냅니다. 여기서 아이들은 모양에 따라 블록을 해당 구멍에 넣을 수 있다.

4. 채우기 중간: 휴지상자와 거품으로 만들어 거품을 다른 모양으로 자른 다음 성형된 거품 중간에 다른 모양을 잘라냅니다. 그리고 우리는 양면 접착제로 큰 거품을 종이상자에 붙이면 아이들은 그 위에 작은 거품을 채울 수 있다.

교구를 만드는 과정에서 아이의 손재주를 높일 수 있고, 교구와 장난감의 놀이에서 아이들의 인식과 사고를 높일 수 있다. 부모는 평소에도 집에서 아이와 함께 일할 수 있다.