역사 창의적 숙제에는 어떤 문제가 있습니까?

1. 역사지도를 그립니다. 2. 역사적인 마인드맵을 그립니다. 3. 역사 문화재의 모조품. 4. 역사 음식을 만듭니다.

역사는 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학에서 배워야 할 중요한 과정으로, 주로 역사적 사건, 역사적 인물, 유명한 전투, 성세와 천하 통치, 조항과 합의, 국가 흥망 등을 학생들에게 이야기해 역사적인 시각으로 문제를 보는 방법과 능력을 키우는 것이다.

지역별 분류.

지역 내용에 따르면 역사 수업은 여러 종류로 나뉜다. 예를 들면 세계사 () 는 전 세계의 인류 역사를 가리킨다. 일부 지역은 아시아사, 유럽사, 라틴 아메리카사를 포함한다. 더 작은 지역사를 생각하는 것은 삼진 지역사, 장강 유역사 등이다. 작은 수준은 지방지와 개인지이다.

연대분류.

이것은 고대사, 근대사, 현대사 등 가장 흔한 분류이다. 또한 유럽 르네상스와 고대 역사와 같은 역사의 특수한 시대가 특징이다. 원시 시대에 인류는 이미 기록을 시작했다고 한다.

국가 분류.

예를 들어 중국사, 일본사, 미국사, 이집트사 등이 있다.