사람에 대한 좋은 글을 가지고 계신 분!! 선생님이 필요해요!!!

잊을 수 없는 깨달음의 선생님

게시 시간: 2005-8-2 8:49:30 저자: Wen Xuwen, 6학년(4), 3번 초등학교, Shaping Town 클릭수 : 235회

깊은 감사한 마음으로 첫 선생님을 그리워할 때가 많습니다. 나에게 지식을 전해주고 인생의 첫걸음을 내디딜 수 있게 해주신 분, 어린 마음에 아름다운 씨앗을 심어 주시고 부지런하고 조국을 사랑하며 올바르고 정직한 사람이 되도록 가르쳐 주신 분도 바로 어머니였습니다. 빛은 화살과 같고 해와 달은 눈 깜짝할 사이에 몇 년이 흘렀지만 나는 아직도 깨달음의 스승을 잊을 수 없습니다.

제가 7살도 안 됐을 때 초등학교 1학년이었는데, 초등학교 선생님이 친절하셔서 많은 친구들이 좋아했어요. 수업이 끝날 때마다 그녀는 우리에게 말을 걸었고, 수업 중에 그녀는 다른 사람처럼 보였고 우리에게 매우 엄격했습니다. 한번은 동화책을 사지 못해 서운한 적도 있는데, 이때 선생님이 갑자기 새 글자를 베껴 달라고 하셔서 평소 손글씨가 너무 예뻐서 종종 선생님께 선택해서 게시판에 올리게 된 적도 있어요. '배움의 정원' 글쓰기 칼럼에, 이번에는 멍하니 글을 끝내고 제출한 뒤 멍하니 자리에 앉았다. 잠시 후 한 동급생이 나에게 이렇게 말했습니다. "웬지 선생님이 당신에게 사무실로 가라고 하셨습니다. 나는 무슨 일이 일어나고 있는지 모르고 깜짝 놀랐습니다. 나는 고개를 숙이고 교무실로 들어갔다. 선생님은 "손 다쳤어?" "아니? 어떻게 그런 말을 쓸 수가 있어?" "나...나..."라고 말했다. 이유가 없어서 내려갔습니다. "글쓰기는 학습의 기본입니다. 글을 잘 쓰면 학습에 대한 자신감이 생깁니다. 자신감이 있어야 학업 성적도 향상될 수 있습니다. 나는 몰래 선생님을 쳐다보았고, 선생님의 얼굴은 심각해졌고 나는 즉시 고개를 숙였습니다." .. 더 아래로 내려가도 얼굴이 빨개졌다. 이 일이 있은 후 선생님의 지도 하에 글쓰기에 더욱 힘쓰게 되었고 글도 점점 좋아졌습니다.

저의 첫 선생님은 저에게 글을 잘 쓰는 법과 책의 지식을 배우는 법뿐 아니라 인생의 원칙도 많이 가르쳐 주셨습니다.

당시에는 학교 가는 길에도 장난을 많이 치고 학교에 오기까지 한참을 놀아야 했다. 한번은 학교에 가다가 공원을 지나다가 시간을 잊어버려서 학교에 늦었다. 선생님께서 저를 부르셨고, 제가 또 비난을 받을지도 모른다는 생각에 가슴이 뛰기 시작했습니다. "원자이 씨, 오늘 무슨 일 있어요? 늦는 경우가 거의 없군요. 선생님께 말씀드리세요. 선생님이 이렇게 친절하고 친절하실 줄은 정말 몰랐습니다." "나...나..." 선생님은 내가 감히 인정하지 못하는 것을 보시고 내 머리를 쓰다듬으시며 간절히 말씀하셨다. "원자이야, 우리는 어릴 때부터 거짓말하지 않는 습관을 길러야 한다. 정직한 아이가 되어 자라라." 나이가 들면 사람들이 당신을 신뢰하게 만들 수 있고 일을 하는 데 더 실용적이 될 것입니다. 선생님의 말씀은 저에게 깊은 교훈을 주었고 아직도 그 말씀이 생생하게 기억납니다. 나는 선생님께 내 잘못을 인정했고 그 이후로 한 번도 지각한 적이 없고, 학교에 오면서 놀아본 적도 없습니다.

깨달음 선생님은 내 마음에 아름다운 씨앗을 뿌렸을 뿐만 아니라, 이 씨앗을 무성한 묘목으로 가꾸기도 했습니다.

2005년 7월 26일 "장먼일보"에 게재되었습니다

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-- 저자: 노래

-- 발매 시간: 2007-9-9 9:49:37

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행복을 기원합니다

덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈은 귀하의 기여로 간주되지 않습니다! 시와 노래로는 당신에 대한 나의 존경심을 표현할 수 없습니다! 당신은 지식의 꿀을 사용하여 우리 이상의 꽃에 물을 주고, 영혼의 맑은 샘을 사용하여 우리 감정의 아름다운 열매에 영양을 공급합니다. 이 특별한 축제에서 우리는 깊은 축복을 드립니다!

매년 새해 카드와 함께 봄의 첫 햇살을 보내드립니다. 사랑하는 선생님, 항상 봄이 함께 하시길 바랍니다!

정원사 - 고귀한 칭호. 여러분의 노고와 땀으로 물든 나뭇가지에 핀 꽃을 보세요. 당신을 축복합니다: 전 세계에 복숭아와 자두가 있고, 어디에나 봄빛이 있습니다!

태양이 밝게 빛나고, 정원사의 마음에는 봄기운이 따듯해지며, 비와 이슬이 촉촉히 젖어 복숭아나무 가지와 매화나무 가지에 붉은 꽃봉오리가 피어난다. --스승의 날을 잘 보내시기 바랍니다.

당신은 조국의 산과 강에 아름다움을 더하는 정원사입니다. 당신은 봄비와 같아서 복숭아와 자두를 키우고 중국 땅을 향기로 가득 차게 만듭니다. 이번 명절을 맞아 여러분께 제 마음의 소원을 전하고자 마음에서 우러나온 꽃을 바치겠습니다.

색깔의 구름이 가득한 하늘을 배경으로 캐럴을 쓰고, 곳곳에 꽃으로 시를 엮는 것만으로는 이번 명절을 맞이한 선생님들께 축하 인사를 다 표현할 수 없습니다!

'세상은 복숭아와 자두로 가득하다'는 것은 선생님들의 영광이다. ——바람이 맑고 가을 열매가 풍성한 이번 정원사의 날, 여러분의 행복과 영원한 젊음을 기원합니다!

나는 당신의 최고의 학생은 아니지만 당신은 내가 가장 존경하는 선생님입니다. 당신의 휴일에 나는 당신에게 큰 경의를 표하고 싶습니다.

선생님의 진심어린 가르침은 봄바람과 비와 같아서 늘 제 마음 속에 있을 것입니다. 진심으로 당신의 행복과 성공을 기원합니다!

우리는 묘목에서 큰 나무로 자라지만 언제나 여러분의 제자가 되겠습니다. 예순에도 늘 푸른 생명나무가 있기를 바랍니다.

학생들의 적성에 맞춰 가르치시며 영혼을 깨우치는 데 능숙하시네요.

훌륭한 결과를 얻었으며 승리를 축하드립니다!

선생님, 선생님이 가르치는 학생들이 인재와 엘리트로 가득하길 바랍니다.

선생님은 성실하시고 친절하시고 아름다우세요. 모든 반 친구들의 마음이 여러분에게 열리기를 바랍니다.

내 개울의 음악이 항상 당신의 깊은 계곡에 울려 퍼지길 바랍니다.

썰물이 되면 해변에 알록달록한 조개껍데기를 남겨보세요. 졸업하면 선생님들께 진심 어린 소원을 전합니다.

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-- 작가명 : 노래

-- 발매일 : 2007-9-9 9:49:56

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감탄

당신 불 같은 감정이 모든 반 친구들의 마음을 따뜻하게 하고, 수많은 마음을 당신에게 끌어당기고 휘젓고, 등까지도 뜨거운 눈빛으로 응축되어 있습니다...

당신은 배우가 아니지만 우리 배고픈 사람들을 끌어당깁니다. 눈; 당신은 가수는 아니지만 지식의 샘을 울리고 매력적인 노래를 부릅니다. 당신은 조각가는 아니지만 많은 젊은이들의 영혼을 형성합니다... 선생님, 제가 어떻게 당신을 잊을 수 있겠습니까?

나무 판에 새겨진 이름도 불멸하지 않을 수도 있고, 돌에 새겨진 이름도 불멸하지 않을 수도 있습니다. 선생님, 우리 마음에 새겨진 이름은 참으로 영원합니다.

당신의 생각과 말은 시와 철학으로 가득 차 있고 마치 마술처럼 보입니다. 아, 그것이 내 마음 속에 얼마나 많은 놀라운 파문을 일으켰습니까!

당신은 세상에서 자신을 행동하는 원칙으로 성실성과 진실성을 존중합니다. 당신은 우리 학생들의 롤 모델입니다.

저는 훌륭한 사람들과 연예인들을 존경하지만, 평범한 사람, 즉 나의 스승님께 존경과 찬사를 바치고 싶은 마음이 더 큽니다.

당신은 우리에게 엄격한 요구 사항을 적용하고 행동으로 모범을 보였습니다. 여러분의 충고와 요청, 심지어 명령까지 제시되면 우리는 그것을 해야 하지만, 여러분은 항상 우리를 진심으로 확신시키고 의식적으로 행동하게 만듭니다. 이것이 당신이 내 마음 속에 남겨둔 큰 이미지입니다.

내 생각에는 당신은 가장 엄숙한 아버지이자 가장 친절한 어머니이고, 이름 없는 영웅이자 유명한 선생님입니다.

당신의 목소리와 미소는 항상 내 눈앞에 번쩍이고, 당신의 성격과 성격은 항상 내 기억 속에 소중하게 간직될 것입니다.

아, 선생님, 인간 영혼의 기술자이시여, 오직 이 영광스러운 이름만이 바다만큼 풍부하고 푸른 하늘만큼 심오함을 함축하고 있습니다!

선생님, 이 눈부신 이름은 언제나 찬란한 별처럼 우리 가슴 속에 높이 떠 있을 것입니다.

관자놀이가 잿빛이 되어도 진심으로 전화할게요 - 선생님! 이 거룩하고 숭고한 말씀 앞에서 나는 늘 깨달음이 필요한 학생이 되겠습니다!

인생의 바다에서 선생님은 넓은 바다 위에 서서 항상 우리의 여행을 인도하시는 큰 등대와 같습니다!

모든 열, 모든 빛, 모든 에너지를 발산하면서 거침없이 자신을 불태워보세요. 선생님, 당신은 다른 사람들에게 사랑과 존경을 받는 빨간 양초와 같습니다!

어떤 사람들은 선생님의 친절이 산과 같다고 말합니다. 산이 우뚝 솟아 사람들을 존경하게 만들기 때문입니다. 또한 선생님의 친절함은 바다와 같다고 말하고 싶습니다. 바다는 넓고 측량할 수 없기 때문입니다.

학생들의 마음 속에는 당신이 '진정한 씨앗, 친절의 메신저, 아름다움의 깃발'입니다.

당신은 혹독한 겨울의 숯불이시고, 더운 여름의 두꺼운 그늘 아래 거센 물길의 디딤돌이시며, 안개 낀 바다의 등불이시니 - 선생님, 말과 행동으로 가르치시나이다. , 사람들을 잘 교육하고, 다른 사람들을 위한 사다리 역할을 하려고 합니다. 잊기 어렵습니다!

위를 보면 키가 커지고, 드릴을 하면 더 강해진다. ——"논어·자한"

새로운 대나무 가지가 오래된 대나무 가지보다 높은 것은 모두 오래된 줄기가 지탱하고 있기 때문입니다. 내년에는 새로운 것들이 나올 것이고, 십만 마리의 용과 손자들이 풍치를 둘러쌀 것입니다. ――〖청〗정시에

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첫 번째는 초등학교 미술 선생님이에요. 성을 잊어버렸어요. 정말 이상한 선생님이실 거예요. 그 사람은 귀가 잘 들리지 않고 다른 사람의 말을 잘 듣지 못해서 우리가 만났을 때 인사하지 말라고 했고, 시간이 지나면서 우리도 그의 성을 잊어버렸습니다. 그 당시 나는 그가 매우 사납고 성격이 좋지 않다는 것만 알고 있었기 때문에 등 뒤에서 "작은 전기 막대"로 알려졌습니다.

작은 전기봉은 이미 중년이지만 키가 작고 얼굴에 미소가 없어 무의식적으로 겁을 먹습니다. 한번은 미술시간에 종소리가 오랫동안 울렸는데 선생님이 보이지 않더군요. 몇몇 남학생들이 연단으로 달려가 일부러 “작은 전기봉이 온다! 작은 전기봉이 온다! " 그들은 경각심이 있었지만 불행히도 작은 전기봉이 직접 그 소리를 들었습니다. , 그리고 그로부터 심한 구타를 받았습니다. 이 무서운 시작 때문에 그 학급의 모든 사람들은 약간 겁을 먹었습니다. 그 이후로 그에 대한 모든 사람들의 두려움은 깊어졌고, 선생님을 임의의 별명으로 부르는 결과를 깊이 이해하게 되었습니다.

사실 꼬마 전기봉은 정말 좋은 선생님이에요. 나는 미술 동아리에 가입하는데, 그 사람은 항상 우리가 사용할 물감과 접시를 많이 사준다.

그는 말을 많이 하지 않았지만 우리를 세심하게 가르쳐 주었습니다. 학교 활동 중에 우리 미술반원들을 이끌고 단체 장화를 그리게 되었는데, 내 손으로 작품을 들고 무대에 섰을 때 나는 어린아이로서 무척 뿌듯했다. 그 당시 그의 기분을 가장 잘 표현하는 단어는 바로 경외감입니다.

그는 우리를 2년 정도만 가르쳤는데, 그 이후에는 미술 수업도 없고, 남들이 인사하는 것도 싫어서 점점 멀어져 갔다. 꼬마 전기봉은 '미술 선생님'이라고 부르지 말라고 했어요. 그때서야 ​​나는 과목별로 선생님을 부르는 것이 무례하다는 걸 깨달았어요. 하지만 우리 모두는 교실에서 구타당했던 장면을 신나게 회상하기 위해 '작은 전기봉'을 외치는 것에 익숙하다. 그 해.

두 번째 사람은 나의 초등학교 수학 선생님인 궈젠중이다. 그는 초등학교 2학년 때 입학해 4학년까지 가르쳤다.

당시 그는 아직 젊고 신참 교사였다. 첫날 그 사람이 우리 교실 문 주변을 계속 돌아다녔던 기억이 나네요. 제가 아침 독서를 가르치고 있어서 그 사람이 부모인 줄 알고 무슨 일이라도 있냐고 물어볼 뻔했습니다. 나중에 그가 수업에 왔을 때 나는 선생님에게 무례하지 않은 것이 항상 기뻤습니다.

궈 선생님은 어렸을 때 공부가 서툴렀다고 자주 말씀하셨는데, 나중에 문득 자신이 ××산에 있는 큰 나무에 자신의 이름을 새긴 것을 깨닫고 열심히 공부하여 천재가 되겠다고 다짐했습니다. 선생님. 또한 믿을 수 없다면 ×× 산에 가서 'Guo Jianzhong'이라는 세 글자가 아직 나무에 남아 있다고 말했습니다.

지금은 궈 선생님의 이야기가 사실인지는 모르겠지만 당시에는 너무나 전설적이었고 많은 격려를 주었습니다.

궈 선생님은 우리에게 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈을 가르치기 위해 종종 공식을 만들어 주시고, 주판도 가르쳐 주십니다. 보통 그는 우리와 함께 매점에 가서 튀긴 감자를 사곤 했고, 봄 소풍이 오면 큰 아이처럼 우리와 놀곤 했습니다. 한번은 우리가 수업시간에 불순종을 했을 때, 그 사람이 단상에 서서 우리에게 거짓말을 하려고 배가 아픈 척을 해서 우리 반 아이들이 참을 수 없게 만들었습니다. 궈 선생님은 아코디언 연주도 잘하시고 노래도 잘하셔서 가끔 음악 레슨을 도와주십니다.

그리고 나에게 <수학올림피아드(초등학생편)> 한 권 사달라고 했고, 친절하게 설명도 해줬다. 그 때 혼자 수학에 참가하자는 생각이 떠올랐다. 경쟁. 나중에 제가 '희망컵' 전국 중학교 수학 경시대회에서 상을 받을 수 있었던 것은 궈 선생님의 영감과 관련이 있었습니다. 나는 아직도 그 책 "수학 올림피아드(초등학교 판)"을 가지고 있고, 그 책에는 궈 선생님이 나에게 산술 수열을 가르쳐 주신 것을 기억합니다... 하지만 몇 년 전 초등학교에 갔을 때, 그는 이미 내가 훨씬 나이가 많았고, 나를 "궈 선생님"이라고 부르고 나서 더 이상 내가 누구인지 기억하지 못합니다.

우리 초등학교의 또 다른 수학 선생님은 Guan Xuan이라는 자선 할머니입니다. 우리를 초등학교 말까지 보내주시고, 제가 앞으로 학창시절에 활용하게 될 수학에 대한 큰 관심과 자신감을 주신 분은 바로 이 관 선생님이었습니다.

관 선생님의 수업 방식은 독특합니다. 스스로 보고 행동하는 것을 옹호하며, 유능한 학생들은 진도에 관계없이 스스로 공부할 수 있습니다. 그 때 우리 반 아이들은 하루 종일 열정적으로 수학 책을 읽고 단어 문제를 풀었습니다. 나는 수학 수업에 갈 때마다 누가 먼저 문제를 풀 수 있는지 경쟁을 시작합니다. 선생님 없이도 숙제를 빨리 끝내고, 뿌듯한 표정으로 남들보다 한 시간 일찍 집에 갈 수 있다는 즐거움은 자명하다. 무형의 것이 나를 수학에 빠지게 만들었고, 쉽게 배울 수 있게 해준 느낌이 지금까지도 남아있습니다. 시험을 볼 때, 내가 수학을 잘 못하면 불행하다고 느끼는 유일한 것은 그것이 이런 종류의 사랑과 관련이 있다는 것입니다.

Guan 선생님은 종종 매우 비표준 중국어를 사용하여 자신의 공식을 통해 우리를 안내합니다. "반지름 x 2는 지름과 같고 지름 x 3.14는 원의 원주와 같습니다..." 나는 아직도 오늘까지 그것을 기억하십시오.

관 선생님은 그 당시 이미 50세가 넘으셨습니다. 초등학교를 졸업하고 나서 한 번 방문을 했는데요, 여전히 친절하시고 친절하셔서 우리를 위해 요리도 해주셨어요. 나중에 찾아보니 퇴직하고 이사를 해서 다시는 찾을 수 없었습니다.

졸업할 때 관 선생님과 함께 사진을 찍었는데, 선생님이 저를 안고 친절하게 웃으셨어요. 사람들은 할머니가 어린 손녀를 안고 있는 줄 알았어요. 마음속으로는 사랑스러운 할머니라고 생각하고, 우리 할머니만큼 건강하시길 바랍니다.

초등학교 교사들은 이미 너무 어려서 '두려웠'을 수도 있지만, 너무 어려서 더 이상 기억할 수 없는 일도 많습니다. , 그해의 사건을 포함하여 "두려운"시간이 함께 날아갑니다.

고등학교에 입학하면서 다양한 능력을 지닌 선생님들을 많이 만났고, 아름다운 캠퍼스와 함께 다채로운 고등학교 3년을 보내게 되었습니다.

가장 먼저 떠오르는 것은 오히려 '전설적인' 선생님인 우리 중국어 선생님 시안탕이다. 그는 이 시대의 교육 모델에 맞지 않기 때문에 전설이라고 불립니다. 그는 교사와 학생, 학부모마다 그를 바라보는 시선이 다를 정도로 다릅니다. . 하지만 나는 여전히 그를 "Shi Lao"라고 불렀고 Shi Lao는 친절합니다.

고등학교 첫 수업은 라오의 수업이었다. 첫인상은 이 중국어 선생님이 중국어를 못한다는 것이었습니다. 나중에 알고 보니 Shi Lao의 '말 음악'에 익숙해지는 것이 정말 어려웠기 때문에 가끔씩 중국어로 문장을 말하면 학급 전체가 웃었습니다. "시 선생님, 쿤밍 사투리로 말씀해주세요!" 우리를.

그는 수업시간에 결코 자리에서 일어나지 않았고 단지 가방과 물 한 잔만 가지고 왔습니다. 그는 일찍 도착해서 이 동급생과 이야기를 나누고 저 동급생과 이야기를 나누는 데 익숙합니다. 시 씨는 기본적으로 우리에게 미리보기를 허락하지 않았습니다. 그는 종종 교과서를 가져가며 "어떤 수업을 듣고 싶나요? 제가 가르쳐 드리겠습니다."라고 물었습니다. 모두 헛된 일이었습니다. 나중에는 이런 여유로운 수업이 더 마음에 들었습니다. 고등학교 3년 동안 나는 중국어 숙제를 거의 쓰지 않았고, 나를 억누르는 복잡한 주간 일기도 없었다. 쉬 선생님은 쉬는 날마다 수학, 물리, 화학 시간을 포기하라고 말씀하실 것입니다. 그러면 우리는 다른 수업의 학생들이 힘들게 읽기, 작문, 정규 대본을 연습하는 것을 지켜보며 휴일을 즐길 수 있습니다.

고등학교 3년 동안 중국어를 잘하는지, 못 하는지는 아직 알 수 없지만, 중국어 기초도 많이 모르는 것 같아요. 더 많은 것들과 접촉합니다. Shi 선생님은 대만 대학에서 우리에게 중국어 강좌의 내용을 가르치셨고, 또한 우리에게 많은 시를 복사해 주셨고, 그가 노 대학 학생이었을 때 우리에게 사랑과 축구 팀에 대해 매우 설득력 있게 이야기해 주셨습니다. .1 중학교. 내 앞에 있던 장웬(Zhang Wen)도 중국어 수업에서 나에게 작은 수업을 해주었고, 그가 복사한 시에 대해 이야기하고, 문인에 대한 논평도 전혀 개의치 않았다. 잡다한 것들을 많이 베끼고 듣는 것도 그런 환경이었어요. 정말 중국어를 잘 못 배웠는지 모르지만, 자유롭고 넓은 발전의 여지를 느꼈습니다.

라오 씨는 아침 자율 학습 중에 아침 식사를 하자고 했고, 수업 시간에 목이 마르면 식수대에 가서 물을 길어오라고 하기도 했다. 월드컵과 NBA 연례 챔피언십 결승전을 보려고 입학 시험을 봤는데 수업이 끝난 후 우리 반의 문이 물로 둘러싸여있었습니다. Shi Lao는 소녀들을 "꼬마들", 소년들을 "큰 바보들", "늙은 엉망진창들"이라고 부르는 것을 좋아하는데, 이는 종종 학급 전체를 폭소하게 만듭니다. 그의 수업을 듣는 것은 항상 편안하고 재미있으며, 수업이 끝난 후 Shi Lao에 대해 이야기할 때 이야기할 주제가 무궁무진합니다.

스라오 씨는 요리를 잘하고, 그의 집에 놀러 온 반 친구들도 돼지고기 조림이 맛있다고 자주 칭찬한다. 한번은 방과 후 Liu Juan과 함께 산책하는 동안 그를 만났습니다. Shi Lao는 우리 두 꼬마가 목이 마르고 우리가 마실 물을 사고 싶다고 주장했습니다.

라오시 씨의 강의는 자신이 좋아하는 작가와 기사에 대해 많은 것을 표현할 수 있지만, 자신의 미적 기준에 맞지 않는 것은 무시합니다. 그럼에도 불구하고 내가 본 것은 진짜 라오(Shi Lao)였습니다. 그 어떤 선생님도 우리를 이렇게 편안하게 만들어준 적이 없습니다. 그의 독특한 교수법이 학교에서 받아들여지지 않았기 때문에 그는 교사들 사이에서 외로웠고 심지어 사무실에서 솔선해서 자리를 없애고 매일 혼자 걸어 다녔습니다. "시 라오".

제1중학교에서 만난 또 한 명의 인품 풍부한 선생님은 량민 선생님이다. 그의 성격은 냉담함, 냉담함, 비범한 재능에 있습니다. 쿤밍에서도 Liang 선생님은 인문학과 과학이 분리되기 전에 모든 역사 수업을 가르친 매우 유명한 역사 교사입니다.

첫 번째 수업은 1999년 역사 시험 문제인 '다유의 홍수 조절'에 관한 내용이었습니다. 양 선생님의 철저하고 독특한 분석은 학급 전체를 감동시켰고, 이런 훌륭한 역사 선생님을 만날 수 있다는 것을 은근히 느꼈습니다. 행복하다.

그런데 오랜만에 역사 수업을 듣는 게 더 고통스러웠다. Liang 선생님은 메모를 매우 빠르게 받아쓰시며 수업 수용 인원이 매우 많습니다. 더욱 까다로운 것은 미리보기와 검토 요구 사항이 매우 까다로워 매번 책 전체를 훑어보아야 하고, 관련 지리, 정치 지식까지 하나하나 확인해야 한다는 점이다. 각 배열의 배열은 훨씬 더 복잡하며 이를 완료할 수 있는 사람은 거의 없습니다. 지금 생각해보면 그 협회에서 편집을 했다면 역사를 아주 잘 배웠을 텐데, 아마 다른 과목을 다룰 시간이 없었을 겁니다.

량 선생님은 날짜별로 점호를 부르는 데 익숙합니다. 그 날이 6월 5일이라면 숫자가 5로 끝나는 학생들에게는 잘 배우기가 매우 괴로울 것입니다. 그 질문은 매우 까다롭고 까다롭기 때문에, 대답을 잘 못하면 양 선생님으로부터 종종 조롱을 당할 것이고, 심지어 누군가의 실수 때문에 선생님이 가르치는 것을 중단할 수도 있습니다. 그것은 정말 죄인입니다. 그러나 당시에는 질문에 대답할 수 있는 사람이 많지 않았고, 많은 사람들이 어색하게 서 있는 경우가 많았으며 역사 수업의 분위기는 매우 우울해 보였습니다.

그래서 우리는 점점 나태해지고 부정적인 태도로 대처하게 됐다. 냉담한 Liang 선생님은 더 이상 신경 쓰지 않았고 점차 우리를 포기했습니다. 처음에는 듣고 싶어하는 학생들은 앞줄에 앉았고, 듣고 싶지 않은 학생들은 뒷줄에 앉아 질문에 대답하는 범위가 앞줄에 있는 학생들로 제한되었습니다. 당시 상황은 모두가 역사 수업에 아주 일찍 와서(아침 첫 교시였기 때문에) 뒷줄에 자리를 잡고 지각한 사람들은 불행하다고 생각할 수밖에 없었다. 그 당시에도 문학을 공부하겠다고 결심한 소수의 사람들만이 여전히 양 선생님을 애타게 따랐고, 나머지 사람들은 역사를 포기했고, 양 선생님은 아무런 걱정 없이 우리를 완전히 포기했습니다.

정말 고귀한 선생님이시군요. 어떤 선생님도 이렇게는 할 수 없습니다. 그러나 그의 냉담함에는 대가가 따른다. 나는 그의 분석이 매우 철저했다는 것을 인정해야 하며, 우리가 협력한 역사 수업도 매우 흥미로웠습니다. 수업 시간의 절반을 지각한 Liang 선생님은 무심코 "내 하수구가 망가졌습니다. 먼저 수리해야 할 것 같아요." 그는 결코 수업에 책을 가져오지 않지만, 특정 내용을 명확하게 기억하고 이를 중학교 역사책의 특정 세부 사항과 연결할 수 있습니다. 기분에 따라 그는 한 번에 가르치고 싶지 않은 서너 가지 교훈을 핵심을 놓치지 않고 가르칠 수 있었습니다. 그는 심지어 우리가 협조하지 않는다고 생각하고 보충 레슨도 하지 않고 즉시 강의를 종료할 수도 있습니다.

우리는 Liang 선생님이 매우 멋지다는 말을 자주 듣습니다. 그는 아직도 밖에서 변호사로 활동하고 있다고 합니다. 그의 매력은 그의 고귀함에 있으며 더욱이 그의 재능에 있습니다.

스라오처럼 그는 제1중학교 교사들 사이에서 눈에 띄는 위치에 홀로 걸어갔다. 우리가 먼저 역사를 포기하지 않으면 그분도 우리를 포기하지 않으실 것입니다. 그는 훌륭한 선생님이었지만 불행하게도 우리 과학 학생들에게 실망했습니다.

또한 코미디가 가득한 여러 교사에 대해 이야기하고 싶습니다. 남학생 체육 교사 "Tang Seng", 1학년 물리학 교사 Chen Jian, 후기 물리학 교사 "Little Bitter Melon" , 그리고 가난한 정치 교사 "늙은 쌀국수".

소년의 체육 선생님은 잔소리가 많고 '서유기'의 삼장과 닮았다고 해서 '당스님'이라고 불린다. 운동을 시작하기 전에는 매 수업마다 오랫동안 정책을 설파하고 심지어 '삼대대표'까지 설교해야 했다고 하는데, 너무 우울해하던 소년들이 '금강경 제1권...'을 따라하기 시작했다고 한다. 크게 웃으며 춤을 췄다.

반면 첸 지안은 후지노 씨처럼 말투가 빠른데, "동창생 선생님이 가르쳐 주러 오셨어요..."라는 말을 자주 하는 편이다. 아래에 앉아있는 사람들이 모두 어린이라면. 한번은 설날 연휴에 "친구들아, 설날이 다가오고 있는데 선생님이 너희들에게 선물을 주기로 했어!"라고 높고 차분한 어조로 말한 뒤 뒤에서 종이 십여 장을 꺼내서 종이를 만들었습니다. 학급 전체가 어안이 벙벙해졌습니다. 나중에 첸 선생님은 정치 교육부 일로 바빠서 우리를 가르치지 않았습니다. 우리는 안도감을 느꼈지만 또 다른 귀찮은 물리학 선생님을 만났습니다.

웃을 때 쓴맛이 난다고 해서 붙여진 이름입니다. 그녀는 후베이 출신이며 화동사범대학을 졸업했습니다. 처음에는 그녀의 말을 이해하기 어려웠고, 그녀가 자주 하는 "zhuí(수직)" 단어도 우리에게 혼란스러웠습니다. 우리는 Little Balsam Pear가 수업 시간에 너무 최면에 빠져 수업이 시작하자마자 많이 넘어졌다고 농담을 했습니다. 그녀는 수업이 끝날 때까지 항상 열심히 강의했고, 항상 시험 준비를 좋아해서 우리 반 전체가 기분이 나빴습니다. 화동사범대학 선생님들 조심하세요.

그러나 라오미니안은 우리가 종종 그를 화나게 한 것도 그의 학업 때문에 정말 안타까웠다. 그는 경제학을 이야기할 때 늘 '쌀국수 파는 것'을 예로 드는 것을 좋아해서 그런 별명을 얻었다.

그때 우리가 얼마나 장난꾸러기였는지 생각하면 선생님들한테 별명을 너무 많이 붙여줬는데, 그렇게 해서 선생님 한 명 한 명이 생생하게 살아났다. 내가 좋아했던 선생님이든, 혼났던 선생님이든, 생각하면 늘 행복한 추억이 많을 것 같아요.

3학년 마지막 스승의 날에 우리는 선생님 한 분 한 분께 선물을 드렸는데, 그 안에는 반 친구들이 각자에게 쓴 작은 쪽지가 들어 있었습니다. 선생님들은 숙제를 수정하는 것보다 종이 60장을 읽어야 하는 것이 더 힘들다고 농담을 하셨습니다. 우리는 하루에 한 장의 그림을 천천히, 여러 번 읽으라고 말했습니다. 모두가 웃었고, 모든 선생님이 기뻐하시는 것이 분명했습니다. 우리가 떠날 때 그들은 우리가 하고 싶은 말을 천천히 읽을 수 있고, 우리가 성장한 3년과 우리가 행한 많은 어리석은 일들을 회상할 수 있고, 그리고 동창회에서 함께한 추억은 오직 교사와 학생들만의 것입니다. .

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-- 저자: 노래

-- 출시 시간: 2007-9-9 9:55:38

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교사, 평범한 직위, 지방자치단체장이나 시장은 그 어떤 권위 있는 직위도 갖고 있지 않습니다. 그들은 그룹 사장이나 회사 사장만큼 부유하지도 않고, 국내외에서 노벨상 수상자들만큼 유명하지도 않습니다. 인간의 영혼을 형성하는 책임을 맡은 사회 계층, 인간의 영혼을 형성한 사람. 그들을 훈련시킨 교사들의 그림자는 어느 정도 그들에게서 찾아볼 수 있다. 선생님의 위치는 평범하지만 선생님의 인품은 훌륭해요!

대학에 입학하기 몇 주 전, 저는 여전히 궁금했습니다. 우리 학교, 중국 전자 과학 기술 대학교 Sun Yat-sen College는 어떤가요? 우리 학교가 수십 명의 노벨상 수상자를 배출한 독일의 훔볼트대학교처럼 될 수 있을까요? 그러나 이제 이것에 대한 나의 의심은 기본적으로 사라졌습니다! 왜 사라졌나요? 대답은 다음과 같습니다. 거의 1년 동안 공부하고 생활한 끝에 저는 대학 교사들의 책임감과 사명감을 통해 그들의 고상한 도덕성과 고상한 성격을 깊이 이해하게 되었습니다. '거장, 노벨상 수상자'가 탄생할 수 있는 외부적 조건이 갖춰져 있다(과장하지 않는다)!

제가 말하는 내용의 진정성이 의심스럽고 현실의 학교 선생님들이 위의 조건을 충족하지 못한다고 생각하신다면, 제 주변의 구체적인 선생님들과 그들의 실제 생활에 대해 이야기해보겠습니다. , 당신이 확신할 수 있도록!

외국어과의 Tan Mengling 선생님은 2004-2005학년도 상반기에 학생들의 영어 교육 효율성을 높이기 위해 트릭을 고안하기 위해 열심히 노력했습니다. 영어 학습에 대한 학생들의 흥미를 높이기 위해 수업 중에 서양 유명 인물에 대한 많은 개인적인 이야기를 영어 버전으로 학생들에게 들려줍니다. 동시에 그녀는 학생들이 자신만의 소규모 영어 프로그램을 준비하고 수업 시간에 이를 수행하도록 조직했습니다.

뿐만 아니라, 학기 전반기에는 학생들에게 어떻게 영어 교육을 향상시킬 수 있는지에 대한 의견 기사와 일상 영어 학습에서 겪는 어려움에 대한 설명 기사를 작성하도록 요청한 후 학생들이 제출한 에세이를 제출했습니다. . 기사를 집에 가져가서 주의 깊게 읽고 학생들의 말을 주의 깊게 들어보세요!

인문사회학과 왕진 선생님은 학생들의 일상을 담당하는 학과 상담사로서 자신의 어깨에 얹혀진 부담의 무게를 잘 알고 계십니다! 작년에 개강한 지 한 달쯤 지나서야 400~500명에 달하는 학과 신입생 한 명 한 명을 알게 되어서, 학과 학생을 볼 때마다 정확하게 이름을 부를 수 있었던 것! 이를 바탕으로, 그리고 학생 활동에 대한 왕 선생님의 진지하고 책임감 있는 태도를 볼 때, 인문사회계열에서 그를 존경하지 않을 사람이 얼마나 될까요?

체육과 주철성 선생님의 검은 피부를 볼 때마다, 생각할 때마다 그에 대한 존경심이 금새 커집니다. 무더운 여름, 불길 같은 운동장에 서서, 검은 피부로 머리 위 뜨거운 태양에 맞서 전쟁을 선포한 그는! 땀에 젖은 주 선생님의 티셔츠 땀이 증발한 후 티셔츠에 남은 땀의 흔적이 합쳐져 작은 꽃처럼 보였습니다.

인문사회계열 왕치 선생님이 더 인상 깊었어요! 고등학교 입시 '기초 작문' 과정을 마친 후, 시험 중에 궁금한 점을 휴대전화 문자로 그녀에게 보냈던 일이 아직도 생생하게 기억납니다! 그녀의 다음 강의에서 내 질문에 대한 답을 얻을 수 있기를 기대합니다! 그런데 문자 메시지를 보낸 지 얼마 지나지 않아 왕치 선생님께서 저에게 전화를 주셨어요! 나의 혼란에 대해 주의 깊게 조사하고 나의 혼란을 분석하십시오. 통화가 끝나고 숙소 앞 발코니 앞에 서서 한참을 멍하니 서 있었어요! 나는 계속해서 스스로에게 묻습니다. 이것은 단지 터치인가?

컴퓨터과학과 허쳉 선생님 역시 최고의 도덕성을 지닌 선생님이다. 저는 개인적으로 대학에서의 학습 과제가 그다지 무겁지 않다고 생각하기 때문에 컴퓨터 지식과 같은 비전문 지식도 수업 후에 스스로 배우고 싶습니다. 수업이 끝난 후 허 선생님과 이야기를 나누다가 이런 주제가 떠올랐고, 내 생각을 들은 후 선생님은 잠시 고민하시더니 나에게 C언어를 한번 배워보자고 제안하셨다. 이해가 안 될 때 그러는 거야? 그는 그것에 대해 생각조차 하지 않았고 내가 그에게 조언을 구하겠다고 동의했습니다! 그때 나도 웃었고, 선생님도 웃으셨다. 그런데 그 때, 마음속으로 감사하다는 말이 오랫동안 입가에 맴돌면서도 입 밖으로 나오지 않았습니다. 컴퓨터를 전공하지 않은 학생이 컴퓨터 강좌를 배우도록 돕는 선생님의 주도권은 분명히 많은 시간과 에너지를 낭비하고 많은 문제를 일으킬 것이라는 것을 알고 있지만 여전히 주저하지 않고 내 요청에 동의했습니다! "고마워요"라는 두 단어만으로도 내 마음 속 애정과 고마움을 표현하기에 충분할까요?

인문사회계열 Lu Wenxue 선생님께서 '사회탐구' 과목을 가르쳐 주십니다! 하지만 그분은 가르치는 것 외에도 우리에게 어른이 되는 원리도 가르쳐 주셨습니다! "자존감이 낮아서는 안 된다. 척박한 산 속에도 익숙한 곳이 있다는 것을 그가 우리에게 자주 가르쳐준 것이다." 그는 학생들의 자신감을 키우는 것을 매우 중요하게 생각합니다. 아마도 그의 마음 속에는 사람들이 열등감을 느끼지 않도록 태어났을 것입니다! 모든 중국인은 "나는 쓸모 있는 재능을 가지고 태어났고, 돈을 다 쓰고 나면 다시 돌려받을 것이다"라는 리바이의 자신감을 가져야 합니다! 학생들에 대한 궁극적인 인본주의적 배려로 가득 찬 이 교사는 우리에게 지식을 전할 뿐만 아니라 우리의 성장에도 관심을 갖고 있습니다.

중국에는 이런 말이 있지 않나요? "한번 선생님은 영원한 아버지입니다." 이것은 "Lu Wenxue 선생님"과 같은 다른 많은 선생님들의 성격을 일종의 긍정이라고 생각합니다!

물론 쑨원대학교에는 탄몽링(Tan Mengling) 선생님, 루웬쉐(Lu Wenxue) 선생님을 포함해 고상한 윤리, 고상한 인품을 갖고 있으며 자신의 일에 진지하고 책임감 있는 선생님들이 많이 계십니다. 그리고 우리를 가르치고 있습니다.

이곳의 제한된 공간으로 인해 동시에 쑨원대학교 교사들의 고상한 윤리, 고상한 인품, 진지하고 책임감 있는 태도를 몇 마디 말로 설명할 수 없으므로 예를 하나도 들어보지 않겠습니다. 하나씩!

마지막으로, 대학 선생님들에 대한 존경심을 절묘하고 아름다운 칭찬의 말로 표현하고 싶지는 않습니다. 앞으로는 실제 행동으로 그 존경심을 표현하고 싶습니다! 오늘 대학 선생님들이 열심히 키워주신 학생들이 내일은 분명 뿌듯함과 뿌듯함을 느끼게 되리라 믿습니다!