감상감각의 형식은 어떻게 되나요

감상감각의 형식은

1, 일반적으로 이 부분은 간단명료하고 단도직입적이어야 하며, 절대 빙빙 돌거나, 관문을 팔거나, 숨기지 말고, 긍정적인 어조로 감정을 개괄적으로 말해야 한다. 간단하지만 명확하다.

2 부, 두 번째 부분, 감정이 무엇인지 구체적으로 이야기하다. 우리가 책을 읽고 영화를 보는 과정은 모두 시간이 걸리는데, 우리의 감정도 이 과정, 이 기간 동안 조금씩 생겨났고, 느낌은 얕은에서 깊은까지, 느낌은 마음에서 우러나와 마음에서 우러나온 것이기 때문에, 자연스럽게 진실되고, 감정이 있어야 하며, 병없이 신음하지 말고, 거짓이 없어야 감동적이고, 독자를 감동시킬 수 있다. 글쓰기에서,' 서술' 은 감동적인 스토리나 인물 이미지나 어구를 서술하는 것이고,' 의론' 은 자신의 감정을 표현하고, 자신의 감정을 차근차근 정점으로 밀고 승화시키는 것이다. 서술은 약술이다. 요점을 잡는 것은 너무 길어서는 안 된다. 그렇지 않으면 글자 수를 모으는 혐의가 있고, 게다가 문장 구조에도 영향을 미친다.

3, 3 부, 자신의 현실 생활에 감정을 실어주고, 생활 속 사례와 연락해서 느낌을 이야기한다.' 감' 의 목적은 우리의 실제 행동을 지도하는 것이기 때문이다. 그렇지 않으면 무의미하다. 구체적으로 말하자면, 실생활에서 자신이 한 일을 영화에서 자신을 감동시킨 사람이나 일과 비교하고, 격차를 찾아내고, 부족한 것을 찾아내고, 학습의 본보기를 세우는 것이다.

4, 4 부, 문장 끝, 전체 텍스트 내용을 마무리하기 위해 이상을 더 표현하거나 희망과 축원을 표현하고 전체 텍스트의 감정을 정점으로 승화시킬 수 있다.

' 장강 7 호' 관람감

얼마 전 영화' 장강 7 호' 를 관람했다. 이 영화는 어린 디라는 홀어버이 아이를 다루고 있는데, 그의 아버지는 궁핍하다. 하지만 샤오디가 사회에 유용한 사람이 되도록 하기 위해 아버지는 빚을 들어 샤오디를 학교에 보내 공부하게 하셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 어느 날, 샤오디의 아버지는 공사장에서 뜻밖의 사고로 돌아가셨다. 샤오디는 소식을 듣고 매우 슬펐다. 하지만 이때 기적이 일어났다. 샤오디 아버지가 샤오디에게 준' 장난감'-'장강 7 호' (사실은 외계개) 가 자신의 특이한 기능을 발휘해 자신의 생명으로 샤오디 아빠의 생명을 바꿨다.

전체 영화의 줄거리는 간단하지만 생각을 자극한다. 가장 인상 깊었던 것은 샤오디 아버지가 자주 샤오디에게 한 말이다. "우리는 훔치지 않고, 빼앗지 않고, 열심히 공부하고, 자라서 사회에 유용한 사람이 되어야 한다." 그것은 나에게 이전에 들은 이야기 하나를 생각나게 한다. 예전에는 두 가족이 있었는데, 한 집은 비교적 부유하고 다른 한 집은 비교적 가난했다. 그들은 각각 어린 소녀를 낳았다. 부잣집 소녀는 가정 환경이 좋다고 생각하여 어려서부터 독서를 좋아하지 않고 가난한 집 소녀를 업신여겼다. 가난한 집 소녀는 오히려 매우 분발하고, 독서는 매우 각고하며, 학습 성적은 늘 상위권에 올랐다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 나중에 그 부잣집 소녀는 어려서부터 열심히 공부하지 않았기 때문에 결국 아무것도 이루지 못했다. 그 가난한 집의 어린 소녀는 어려서부터 열심히 공부했기 때문에 마침내 큰 사업을 이루어 사회에 유용한 사람이 되었다.

우리는 모두 조국의 미래이며 조국의 희망은 우리에게 달려 있다. 여기서, 나는 많은 학생들에게 열심히 공부하고, 좋은 도덕수양을 길러야, 자라서 사회에 유용한 사람이 될 수 있다고 호소한다. 선생님 평론: 작가는 영화 줄거리를 요약하면서' 커서 사회에 유용한 사람이 되라' 는 말을 둘러싸고 논술을 펼쳤다. 저자는 전형적인 예를 들어 논증하고 청소년들에게 행복한 생활을 소중히 여기고, 열심히 공부하고, 좋은 도덕정서를 키우고, 사회에 유익한 사람이 될 것을 호소한다.