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달리기 장면 묘사 에세이 400단어
그다음은 그냥 흐름대로 흘러갔어요. 마오 선생님이 뭔가 발표하셨나 봐요. 그 무언가는 훈련을 하고 구호를 외치는 것이었고, 마오 선생님은 칠판에 16개의 단어, 구호를 썼어요. 구호를 잊지 않으려고 누군가 펜으로 선생님의 손에 구호를 써줬어요. 저는 암기법을 사용했어요. 어느새 익숙해져서 다시 달리기가 시작되었습니다. 선생님이 1234를 외치면 우리도 구호를 외쳤어요. 그렇게 외치는 게 꽤 재미있었어요. 오늘은 운동장을 뛰어다니다가 다시 옷을 갈아입는 게 짜증났어요. 움직일 시간이 줄어들 거예요.
2. 수업 중 운동을 위해 뛰는 장면을 에세이에 묘사하세요오늘 날씨가 갑자기 추워졌어요. 일기 예보에 따르면 최저 기온이 -14℃라고 합니다. 아침에 등교하는 길에 북서풍이 칼날처럼 얼굴을 스치고 지나갔습니다. 나무들은 바람에 떨었고 보행자들은 모두 완전무장을 하고 있었습니다.
휴식이 필요한 시간이었습니다. 두꺼운 다운 재킷을 입고 있었지만 여전히 추위를 느꼈습니다. 너무 추워서 체육 선생님은 운동장을 뛰어다니는 것으로 수업 방식을 바꿨습니다. 반 친구들과 저는 줄을 서서 달리기 시작했습니다. 처음에는 달리기에 익숙하지 않았습니다. 체육 선생님과 담임 선생님의 지시에 따라 점차 줄이 깔끔해지고 속도도 빠르다 느리다를 반복하며 균일해졌습니다. 달리다 보니 추위도 쫓겨나는 것 같고 몸도 서서히 따뜻해져 코끝에 땀만 조금 남았습니다. 나는 앞뒤로 스캔했다. 와, 50대 선생님까지 많은 선생님들이 학생들과 함께 뛰고 있었어요! 정말 '동풍과 서풍이 북쪽과 남쪽에서 불어오는 가운데 선생님과 학생들이 함께 달리는 모습! 눈 깜짝할 사이에 약 1000미터에 달하는 운동장을 다섯 바퀴나 달렸습니다!
교실로 돌아와 보니 학생들이 전보다 훨씬 더 활기차게 뛰어다니는 것을 볼 수 있었습니다. 이렇게 추운 날씨에 달리기는 겨울 방학 동안 운동하기에 정말 좋은 방법입니다.
3. 달리기 작전 에세이 400단어 학습 버스터가 답하는 달리기 운동. 우리는 재빨리 교실 앞에 줄을 서서 매서운 바람과 어두운 하늘을 등지고 운동장으로 달려갔습니다. 천천히! 체육 선생님이 진지한 어조로 우리를 지휘하고 있었고, 운동장에 있던 거의 모든 사람들이 동시에 왼발을 쭉 뻗었고, 그 동작은 매우 깔끔했지만 운동장에는 여전히 웃음소리가 조금씩 퍼져나갔습니다.
우리는 재빨리 교실 앞에 줄을 서서 매서운 바람과 어두워지는 하늘을 무릅쓰고 운동장을 향해 달려갔습니다.
"안심하세요!" 체육 선생님이 심각한 어조로 우리를 가르치고 있었습니다. "탁" 소리와 함께 운동장에 있던 거의 모든 사람들이 동시에 왼발을 쭉 뻗는 동작은 매우 깔끔했지만, 운동장에는 여전히 웃음소리가 울려 퍼졌습니다. 체육 선생님은 맛있는 먹이를 찾는 호랑이처럼 주위를 둘러보았습니다. 마침내 범인을 찾았습니다. 그는 분노하며 장교처럼 부하들을 훈련시켰습니다. 체육 교사는 높은 연단에 서서 마이크를 손에 들고 팔짱을 낀 채 분노에 찬 표정으로 서 있었습니다. 이때쯤 운동장에 있던 거의 모든 아이들이 6반에 모여 있었지만 통나무처럼 움직이지 않았습니다. "못 들었어요!" 체육 선생님이 갑자기 소리를 지르자 어색하게 천천히 움직이던 아이들이 모두 깜짝 놀랐습니다.
드디어 달리기가 시작되었습니다! 시끄러운 축제 음악이 라디오를 통해 흘러나왔어요. 우리 반은 마치 통제 불능의 야생마, 머리 없는 파리 같았습니다. 다른 반과 부딪히면 혼잡할 것 같았습니다. 줄은 지저분한 폭도들처럼 어수선하고 흩어져 있었습니다.
그런데 장난꾸러기 린의 얼굴에 행복한 미소가 번졌습니다. 그가 웃을 때 그의 얼굴은 부풀어 올랐고, 크고 하얀 치아 몇 개가 노골적으로 드러났습니다. 그는 멈추면 얼음 위를 걷는 펭귄처럼 동쪽으로 쓰러질 수밖에 없었고, 가끔 소리를 내기도 했습니다.
우하오는 외로운 늑대처럼 뒤에서 혼자 있었지만, 그의 입은 잠시도 쉬지 않고 큰 소리로 말을 걸었다. 아아, 린과 우하오는 정말 두 패자였다!
"긴장 풀고, 똑바로 서고, 빨리 뛰어,11121 ......" 체육 선생님이 직접 박자를 외치자 그 말이 울려 퍼졌습니다. 우리는 박자를 따라 다리를 자유롭게 움직였습니다. 왠지 모르게 지저분하고 흩어져 있던 팀 분위기는 사라지고 깔끔하고 단정해졌습니다. 누군가 팀을 추월하면 누군가가 즉시 그를 제지합니다.
전방을 바라보며 숨을 들이마시고 배를 움켜쥐고 팔을 휘두르자 주변의 나무들이 물러나기 시작했고, 온몸이 조화롭게 움직이기 시작하면서 신선한 공기를 편안하게 들이마실 수 있었습니다. 몸이 약간 뜨거워지고 호흡이 가빠지기 시작했습니다. 모공마다 땀방울이 송골송골 맺히고 기분이 점점 더 쾌적해집니다.
리더 류이웬의 모든 동작이 너무 진지했습니다. 손을 가슴에 얹고 포니테일은 뒤로 넘기며 매우 장난스럽고 발은 잠자리처럼 T스테이지에서 계속 불타오르고 있었습니다. 그녀는 우리와 너무 달랐어요!
한바퀴를 돌고 나서 선생님은 우리에게 나가라고 하셨어요. 그 때 마침 종이 울렸고 우리는 쿵쿵거리며 교실로 돌아갔습니다.
4. 400단어 작전 에세이 학습 버스터 정답 달리기 훈련 달리기. 우리는 재빨리 교실 앞에 줄을 서고 매서운 바람과 어두운 하늘을 피해 운동장으로 달려갔습니다.
조심하세요! 체육 선생님이 진지한 어조로 우리를 지휘하고 있었고, 운동장에 있던 거의 모든 사람들이 동시에 왼발을 쭉 뻗는 동작은 매우 깔끔했지만 운동장에는 여전히 웃음소리가 조금씩 들렸습니다. 우리는 재빨리 교실 앞에 줄을 서고 매서운 바람과 어두워지는 하늘을 피해 운동장으로 달려갔습니다. "진정해!" 체육 선생님이 진지한 어조로 우리를 가르치고 있었습니다. "탁" 소리와 함께 운동장에 있던 거의 모든 사람들이 동시에 왼발을 쭉 뻗는 동작은 매우 깔끔했지만 여전히 운동장에는 웃음소리가 울려 퍼졌습니다. 체육 선생님은 맛있는 먹이를 찾는 호랑이처럼 주위를 둘러보았습니다. 마침내 범인을 찾았습니다. 그는 분노하며 장교처럼 부하들을 훈련시켰습니다. 체육 교사는 높은 연단에 서서 마이크를 손에 들고 팔짱을 끼고 분노에 찬 표정으로 서 있었습니다. 이때쯤 운동장에 있던 거의 모든 아이들이 6반에 모여 있었지만 통나무처럼 움직이지 않았습니다. "못 들었어요!" 체육 선생님이 갑자기 소리를 지르자 어색하게 천천히 움직이던 아이들이 모두 깜짝 놀랐습니다.
드디어 달리기가 시작되었습니다! 시끄러운 축제 음악이 라디오를 통해 흘러나왔어요. 우리 반은 마치 통제 불능의 야생마, 머리 없는 파리 같았습니다. 다른 반과 부딪히면 혼잡할 것 같았습니다. 줄은 지저분한 폭도들처럼 어수선하고 흩어져 있었습니다. 이때 장난꾸러기 달걀 린의 얼굴에 행복한 미소가 번졌습니다. 그가 웃을 때 그의 얼굴은 부풀어 오르고 몇 개의 큰 하얀 이빨이 노골적으로 보였습니다. 그는 멈췄을 때 얼음 위를 걷는 펭귄처럼 동쪽으로 쓰러지면서 가끔 소리를 내며 걷지 않을 수 없었다.
우하오는 외로운 늑대처럼 뒤에서 혼자 있었지만, 그의 입은 잠시도 쉬지 않고 뒤에서 큰 소리로 떠들고 있었다. 아아, 린과 우하오는 정말 두 패자였다! 체육 선생님은 높은 연단에 서서 마치 군대를 검토하는 중요한 사람처럼 아래 모든 수업을 내려다보고 있었습니다. 우리가 모두 느슨하고 조급해하는 것을 본 그는 마이크를 잡고 "다시!"라고 외쳤습니다. "긴장 풀고, 똑바로 서고, 빨리 뛰어,11121......" 체육 선생님이 직접 박자를 외치자 그 말이 울려 퍼졌습니다. 우리는 박자를 따라 다리를 자유롭게 움직였습니다. 왠지 모르게 지저분하고 흩어져 있던 팀 분위기는 사라지고 깔끔하고 단정해졌습니다. 누군가 팀을 추월하면 누군가가 즉시 그를 막습니다. 앞을 바라보며 숨을 들이마시고 배를 움켜쥐고 팔을 휘두르자 주변의 나무들이 물러나기 시작했고, 온몸이 조화롭게 움직이기 시작하면서 신선한 공기를 편안하게 들이마실 수 있었습니다.
몸이 약간 뜨거워지고 호흡이 가빠지기 시작했습니다. 모공마다 땀방울이 송골송골 맺히며 기분이 점점 더 쾌적해졌습니다.
리더 류이웬의 모든 움직임은 매우 진지합니다. 손을 가슴에 얹고 포니테일은 뒤로 넘기며 매우 장난스럽고 발은 잠자리처럼 계속 티 테이블 위에서 불타오릅니다.
그녀는 우리와 너무 달랐어요! 한 바퀴 돌고 나서 선생님은 우리에게 나가라고 하셨어요. 그 때 마침 종이 울렸고 우리는 쿵쾅거리며 교실로 돌아갔습니다.
5. 1000m 달리기에 관한 에세이1000m 달리기 에세이 1: 장거리 달리기 "운동하면 행복해, 나는 햇살 소년이야!" 학교에서 들려오는 구호 소리에 깜짝 놀랐을 거예요! 있잖아요! 우리는 1000미터 달리기 연습을 하고 있어요.
오늘 쉬는 시간에 우리는 장거리 달리기 연습을 했습니다. 처음에는 모든 학생들이 1000미터를 달리면 숨도 못 쉴 정도로 피곤할 거라고 생각했어요. 하지만 놀랍게도 5학년 학생들이 선두를 달렸습니다. 달팽이처럼 달렸고 걷기만 해도 추월할 수 있을 정도로 느렸습니다.
우리는 땀에 흠뻑 젖은 채 교실로 돌아왔다. 첸 선생님은 우리에게 이 긴 달리기에 대한 에세이를 쓰라고 하셨고, 우리는 기꺼이 그 과제를 수행했습니다.
선생님의 명령이 떨어지자 교실 전체에 들리는 소리는 연필이 종이에 바스락거리는 소리뿐이었고, 학생들은 글쓰기의 재미에 푹 빠져 있었습니다... 2부: 장거리 달리기 노트수요일 체육 시간에 선생님은 장거리 달리기 모의 테스트를 진행하고자 했습니다. 남학생들은 운동장을 약 3주 반 동안 1000미터를 달렸습니다. 류칭양은 이미 무아지경에 빠져 몇 가지 포즈까지 취하고 있었습니다. 호루라기 소리가 들리자 저는 군중 속으로 달려갔습니다. 얼마 지나지 않아 많은 사람들이 앞쪽으로 달려왔습니다. 저는 그냥 군중을 따라가면서 흐름을 따라갔어요! 그렇게 반 바퀴 이상 달렸어요. 그런데 갑자기 렌 신이 훨씬 앞서서 나타났어요. 저는 그가 파리처럼 빠른 것을 보았고 검은 트랙은 미묘한 구름처럼 보였습니다. 마치 구름을 밟고 하늘을 날아가는 것 같아서 소녀들의 환호를 받았어요. 사실 이 치어리딩 소녀들은 아이큐가 높지 않았습니다. 렌신의 체중이 '날아가는' 데는 1분도 채 걸리지 않았고 그는 구름에서 떨어져야 했습니다. 저는 렌신이 하늘에서 떨어지는 모습을 상상했습니다. 정말 "하늘에서 떨어지는 돼지"였어요. 아니나 다를까, 원을 그리며 몇 사람을 지나친 후 렌신이 있는지 보려고 고개를 들었지만 아무도 보이지 않았고, 그때 하얀 빛이 번쩍하며 아! 돼지! 신이 아니야! 그는 이미 지친 상태였다. 류칭양은 그를 지나쳐서 등을 두드렸고, 저도 그를 지나쳐서 어깨를 두드렸어요. 겉으로는 친근하게 대했지만 사실 류칭양과 저는 "게를 차가운 눈으로 쳐다보고 얼마나 날뛰는지 볼래?"라고 소리 내어 읽고 있었어요. 지금 이 순간, 내 곁을 떠나는 류칭양의 모습이 붉은 태양 아래 먼지를 일으키며 쓸쓸하고 슬퍼 보이는 것만 빼면 나는 아직 살아 있다.
나는 속삭였다:칭양, 나 신경 쓰지 마! "이 순간 다리는 사라지고 허벅지 관절만 움직이는 것 같았고, 근육의 통증은 내가 모든 힘을 다 써버렸다는 것을 알려주는 것 같았다. 목에 딱지가 앉은 것처럼 심장이 쿵쿵거리는 소리가 들리고 내뱉는 숨조차 피가 섞인 것 같았습니다. 안경을 쓰고 있어도 눈앞의 장면이 흐릿해지기 시작했습니다." "멈춰" 하늘이 말하는 것 같았고, "멈추지 마" 땅이 말하는 것 같았습니다. 멈출 것인가, 멈추지 않을 것인가, 무심코 내 폭압적인 폭력을 견디며 계속 달릴 것인가, 아니면 항복하고 끝없는 고통을 끝내고 거기서 멈출 것인가, 그것이 문제였습니다. 계속하라는 명령에 반항하는 다리를 제어할 수 없었지만, "나는 떠날 테니 내 인생에는 영향이 없다"는 생각에 어쩔 수 없었다.
심장의 빠른 박동으로 인해 혈액 순환이 증가하면서 목과 코에서 피 냄새가 점점 더 강해졌습니다. 모든 것이 빙글빙글 돌고 있었고, 달리기 직전까지만 해도 밝았던 하늘은 이미 눈앞에 회색으로 변해 있었습니다. 저는 고통에 눈을 감았지만 다행히도 기록에 도달했습니다. 파트 3: 여자 1000m 달리기. 대회 둘째 날, 저는 여자 1000m 장거리 달리기에 참가했습니다.
5학년 남자 1000m 장거리 달리기, 5학년 아나운서인 저는 긴장이 되기 시작했습니다. 아직 여자 1000m 달리기까지는 아니지만, 그래도 기록이 좋지 않아서 걱정입니다.
5학년 남학생들의 1000미터 달리기가 끝나고 여학생들의 차례가 되었습니다. 먼저 우리 반의 시드인 루오 원팅이 나왔습니다. 출발선에 설 준비가 되어 있는 것을 보고 저는 우리 반 여자아이들의 1000미터 달리기에서 1등을 할 수 있을 거라고 확신했습니다.
심판만이 붉은 깃발을 흔들며 총을 들었습니다. 쾅! 뤄원팅과 같은 출발선에 서 있던 팀원들은 발을 단단히 붙잡았습니다. 뤄원팅을 바라봅니다. 그녀도 잘 잡았습니다. 2, 3위를 맴돌고 있었거든요. 모두가 뤄원팅을 외치며 응원하고 있었어요. 마지막 한 바퀴를 돌 때 반 전체가 "힘내, 뤄원팅!"이라고 외쳤어요. 힘내, 뤄위팅!"이라고 외쳤습니다. 저는 루오가 속도를 내기 위해 노력하는 모습을 보았습니다. 5미터, 4미터, 3미터, 2미터, 1미터 결승점까지. 야호! 루오위팅이 가장 먼저 결승선을 통과했습니다! 그리고 우리 반의 또 다른 시드 주자인 닝이 등장했습니다. 닝이 완주하자마자 제가 달릴 차례였습니다. 출발선에 섰을 때 저는 더 긴장했습니다. 이전 학교 대회에서는 단체전만 참가하고 개인전에는 한 번도 참가하지 않았기 때문에 좋은 성적을 낼 수 있을지 모르겠습니다.
쾅, 심판이 명령을 내렸고 같은 출발선에 있던 제 상대가 앞으로 나아갔습니다. 저는 추월당하고 싶지 않았지만 상대 선수의 힘이 너무 세서 전력 질주할 수 없었습니다. 저는 체력을 유지하기 위해 앞선 선수들을 제치고 전력 질주를 해야만 했습니다. 첫 번째와 두 번째 랩에서는 피곤함을 느끼지 않았어요. 세 번째 랩에 도착했을 때 약간 피곤한 느낌이 들었지만 계속 달렸어요.
네 번째 랩에서는 숨이 차서 잠시 멈추고 걸어야 했습니다. 마지막 한 바퀴를 돌 때 반 친구들이 조금만 참으라고 말했어요. 저는 마음속으로 "끈기가 곧 승리다!"라는 선생님의 말씀이 떠올랐습니다. 제 자신을 보았습니다.
6. 19단계 트로트 운동의 장면에 대한 설명과 함께 500자 에세이를 쓰세요. 쉬는 시간 달리기 연습이 곧 시작됩니다.
우리는 교실 앞에 남학생과 여학생을 빠르게 줄을 세웠습니다. 반장의 인솔에 따라 시끄러운 대회 행진곡이 울려 퍼지는 새 플라스틱 운동장을 향해 걸어갔습니다. 얼마 지나지 않아 우리는 우리만의 광장에 도착했고, 가로와 세로로 나란히 6줄을 이루며 마치 '하나'처럼 깔끔하게 줄을 섰습니다.
드디어 달리기가 시작되었습니다! 라디오에서 시끄럽고 리드미컬한 러닝 음악이 흘러나왔습니다. 우리는 박자에 맞춰 구호를 외쳤습니다. 우리는 박자에 맞춰 다리를 자유롭게 움직이며 천천히 앞으로 나아갔습니다. 저는 앞을 바라보며 숨을 들이마시고 팔을 흔들었습니다. 제 온몸이 조화롭게 움직이기 시작하면서 주변의 나무들이 물러나기 시작했고, 신선한 공기를 편안하게 들이마시기 시작했습니다.
몸이 약간 뜨거워지고 숨이 가빠지기 시작하며 기분이 점점 더 좋아집니다.
7.운동회 장면 묘사 에세이 400자 1, 가을바람, 떨어지는 낙엽. 학생들의 기대 속에 드디어 연례 가을 운동회가 시작되었습니다.
운동장에서 고군분투하는 선수들을 바라보며 객석에 앉은 저는 마음속으로 "승패와 상관없이 우리는 항상 너희를 칭찬할 것이고, 너희는 언제나 우리의 자랑이 될 것이다. 선수 여러분, 열심히 하세요!" 파도가 날아가는 배를 멈추게 할 것이고, 학교 체육대회에서 누가 정상에 오를지 지켜볼 것입니다. 이번 대회에서 우리 반은 놀라운 성적을 거두었습니다. 4번의 1등을 차지했는데 그 중 주이판의 달리기가 가장 기억에 남습니다.
빨간색 플라스틱 활주로에서 '쾅'하는 소리와 함께 선수들이 화살처럼 앞으로 달려 나갔습니다. 이때 활주로 양쪽의 학생들이 두터운 인파로 둘러싸여 모두가 "빨리! 어서!" "환호" 소리와 함께 선수들은 서로를 따라잡기 위해 분주히 움직였고, 잠시 후 경기장은 뜨거운 열기로 가득 찼습니다.
8.에세이 400단어 "교실에서 달리기" 달리기라는 종목에 대해 소개하겠습니다. 달리기는 우리 학교에서 막 시작한 프로그램이기도 합니다. 제가 자세히 설명해드리겠습니다! 달리기라는 스포츠는 이름에서 알 수 있듯이 달리기를 해야 합니다. 핵심은 어떻게 뛰느냐입니다. 어떤 사람들은 그냥 운동하면서 달리는 것이라고 말할 수도 있고, 어떤 사람들은 그저 말을 맞추기 위해 달리는 것이라고 말할 수도 있습니다. 저는 이것이 모두 잘못되었다고 말할 수 있습니다. 달리기 운동은 운동장에서 달리기라는 단어와 달리기라는 단어를 더한 것입니다! 달리기 운동의 흐름에 대해 자세히 설명해 드리겠습니다!
X주차 오후, 우리는 평소처럼 체육 수업 쉬는 시간을 가졌습니다. 허 선생님이 운동으로 달리기를 하겠다고 말씀하실 줄은 몰랐어요. 모두들 매우 놀랐습니다. 달리기 운동이 뭔지도 몰랐거든요. 허 선생님의 지시를 듣고 몇 바퀴를 먼저 걸었는데 걸으면서 힘이 좀 빠졌어요. 다행히도 허 선생님이 멈춰주셨어요! 그 후 며칠 동안 우리는 평소처럼 달렸지만, 체육 방학 전에 마오 선생님이 복귀하면서 달리기 방식이 다시 바뀌었습니다. 무슨 일이 있었는지 말씀드리겠습니다.
그다음은 그냥 흐름대로 흘러갔어요. 마오 선생님이 뭔가 발표하셨나 봐요. 그 무언가는 훈련을 하고 구호를 외치는 것이었고, 마오 선생님은 칠판에 16개의 단어, 구호를 썼어요. 구호를 잊지 않으려고 누군가 펜으로 선생님의 손에 구호를 써줬어요. 저는 암기법을 사용했어요. 결국 익숙해져서 다시 달리기가 시작되었습니다. 선생님이 1234를 외치면 우리도 구호를 외쳤어요. 그렇게 외치는 것이 꽤 재미있었어요. 오늘은 운동장을 뛰어다니다가 다시 옷을 갈아입는 게 짜증났어요. 움직일 시간이 줄어들었으니까요!
운동을 위해 뛰는 건 우리 학생들에게 꼭 필요하고 운동 효과가 있어요!
9. 달리는 장면을 묘사한 기사 주세요~~~ 감사합니다. 오늘은 대망의 운동회 날이었습니다. 산들바람이 불고 잔디밭에 햇살이 쏟아지며 운동회가 시작되었습니다. 색색의 깃발을 든 선수들, 색색의 풍선을 든 선수들, 빨간 리본을 단 선수들.... 그들은 단합과 우정의 행진으로 천천히 무대에 올랐습니다.
개회식이 끝나고 대회가 공식적으로 시작되었습니다. 경기장에 나온 선수들은 열심히 싸웠고, 멋진 플레이를 펼쳤습니다! "힘내요! 힘내요!" 외침이 끊이지 않았습니다. 몇 차례의 흥미진진한 레이스 끝에 드디어 5학년이 멋진 달리기 경주를 할 차례였어요! 출발 지점에 도착한 선수들은 만반의 준비를 갖추고 출발할 준비를 마쳤습니다. 출발 총소리가 들리자 선수들은 결승선을 향해 달려 나갔습니다. "어서! 어서!" 라디오 소리가 사라지고 짜릿한 순간이 다가왔고, 곧 1등이 탄생했습니다. "대단해." 학생들은 반이 우승했다는 사실에 기뻐하며 환호했습니다.
중요할 때 포기하지 않으면 절망은 희망이 됩니다! 결승선에 가까워질수록 승리를 위해 앞으로 나아가야 합니다.
4*100 계주 경기는 전체 경기 중 가장 흥미진진한 순간이었습니다. 선생님의 지시가 떨어지자 어린 선수들은 반드시 이긴다는 굳은 신념과 결의로 질주하는 자동차처럼 결승선을 향해 달려갔습니다. 첫 번째 스틱이 두 번째 스틱으로 바뀌면 두 번째 스틱을 잡은 선수가 스틱을 들고 팔을 흔들며 발을 차고 앞으로 돌진합니다. 마치 독수리처럼 끝없는 하늘을 날아오릅니다. 두 번째 스틱이 세 번째 스틱으로 바뀌면 모두가 긴장합니다. 어느 반이 이길까요? 우리 반이 질까요? 세 번째 스틱이 네 번째 스틱으로 바뀌자 모두가 설렘과 긴장을 동시에 느꼈습니다. 선수들의 움직임은 전장의 용맹한 병사들처럼 죽기 살기로 싸우는 것처럼 빨라졌습니다. "어서! 어서!" "승리"라고 외치는 목소리가 점점 커졌습니다.
승리의 기쁨과 흥분, 환호성이 순식간에 터져 나와 경기장을 생동감으로 가득 채웠습니다.
첫 번째 라운드에서는 각자 네 바퀴를 뛰어야 했습니다. 처음 세 바퀴를 뛰면 다음 라운드를 뛰지 못하고, 나머지는 네 바퀴를 뛰는 벌칙을 받았습니다. 첫 번째 라운드 초반에는 순위와 상관없이 모두 함께 달렸지만, 반 바퀴를 돌았을 때는 체력이 다르기 때문에 모두 달리기 시작했습니다.
세 번째 바퀴를 돌았을 때는 모두 체력이 바닥나서 속도가 느려진 것 같았어요. 몇몇은 여전히 힘겹게 앞으로 달리고 있었습니다. 네 번째 랩에서는 마치 산책을 하듯 달리고 있었어요. 스프린트에서는 페이스를 끌어올렸지만 발이 약간 무감각해져서 힘을 낼 수 없었습니다.
경기가 끝날 무렵에는 심장이 빨리 뛰고 목이 아파오는 것을 느꼈습니다. 물이 절실히 필요했지만 체육 수업에 물을 가져가지 않아 마실 물이 없었습니다. 어떻게 해야 하나요? 조금만 참으세요! 처음에는 양팡 선수에게 집중했어요. 세 번째 바퀴를 도는 동안 양팡은 지정된 표지판 주변을 달리지 않았어요. 게으른 탓에 선생님은 눈치채지 못했어요. 선생님이 일부러 못 본 척한 건가요? 야! 전 여전히 제 자신만 생각해요. 전력 질주가 끝날 무렵 저는 제 앞에 진진이 있는 걸 보고 속도를 올렸어요. 진친이 저를 추월하는 순간 제 가슴은 기쁨의 비명을 질렀어요.
결과는 만족스럽지 않았지만 네 번 뛰지 않아도 됐어요. 체육 수업의 이 부분은 정말 힘들었습니다.
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