전통문화대전망 - 건강 문화 - 언어 에세이의 시작 부분을 어떻게 작성하여 주제를 파악하고, 주요 아이디어를 강조하며, 독자의 관심을 끌 수 있을까요?

언어 에세이의 시작 부분을 어떻게 작성하여 주제를 파악하고, 주요 아이디어를 강조하며, 독자의 관심을 끌 수 있을까요?

"불사조 머리"를 쓰는 방법

I. 서두의 내용과 역할

출애굽기 1장: 내가 재산을 갖게 된 것은 복이 있나이다. 부자는 결코 영적이고 물질적인 것 이상은 아닙니다. 나의 재산은 책입니다.

--나의 재산

무엇을 썼나요? "재산"을 설명하고 "나의 재산은 책이다"를 직접 설명하세요. 다음에는 무엇에 대해 쓰시겠습니까? 나의 재산이 책인 이유를 구체적으로 설명하세요.

어떤 이점이 있나요?

리뷰는 항상 전문부터 시작하여 문제의 핵심을 바로 짚어줍니다.

이런 종류의 시작은 산뜻하고, 제목이 길어지지 않습니다. 너무 많은 "과도기적" 문장을 사용하지 않고 주제를 직접 가리키며 장황함, 느린 진입, 심지어 중심을 벗어나는 심각한 단점을 피하고 이해하기 쉽게 만들어 짧고 간결한 미국 문학 작품을 작성하는 데 도움이 됩니다.

출애굽기 그는 말했다:7월의 필라델피아는 무더운 날씨였습니다. 57년이 지났지만 아직도 그 무더위가 느껴집니다. 당시 함께 있던 다섯 명의 어린 소년들은 구슬놀이에 지쳐서 새로운 놀이를 원했습니다.

--한 걸음 내딛기

무엇을 썼나요? 어떤 목적이 있었나요? 기억으로 시작하여 사건의 배경에 대해 쓰고 다음 이야기로 이어가세요.

출애굽기 3: 나는 결코 잊지 못할 것입니다. 제 선생님인 T 선생님이었어요.

- 빙신 선생님은 나의 선생님이었다

이 이야기는 무엇으로 시작하나요? 어떤 목적이 있나요? 제가 지금 쓰고 있는 선생님이 누구인지 소개하는 글입니다.

스승에 대한 감정이 느껴지나요? 미스

왜 미스인가요? 페이지 아래에서 읽을 수 있습니다.

이 두 개의 시작 부분에서는 배경과 등장인물을 소개하고, 다음 부분으로 이어지는 댓글을 볼 수 있습니다.

최근 강의: 현대문학 왕다지, 대학입시 논술 왕다지 읽기, 문단 압축 왕다지

문학 읽기 왕다지, 시 감상 왕다지, 문장 모방 왕다지.

출애굽기 4: 희망, 희망, 희망, 동풍이 오고, 봄의 발자취가 다가오고 있다.

어떤 내용을 담고 있으며 어떤 이점이 있나요? "봄"을 주제로 쓴 글

봄에 대해 어떻게 생각하시나요? 봄, 사랑, 그런 시작과 함께 봄을 기대하며 다음 단계는 봄의 아름다운 면을 묘사하는 봄을 그리는 것입니다.

이 시작에서 감정을 표현하고, 분위기를 연출하고, 이후 가사를 위한 토대를 마련하는 것을 볼 수 있습니다.

출애굽기 5장:파란 하늘과 흰 구름, 밝은 햇살, 나뭇가지에서 노래하는 새들이 있는 청명한 가을날이었습니다. 가을 소풍을 떠나기에 정말 좋은 날이었어요.

--"가을 여행의 추억"

무엇을 썼나요? 가을 여행의 풍경을 묘사하세요.

어떤 장점이 있나요?

어떤 기분을 표현할 수 있나요? 행복, 행복

다음에는 무엇에 대해 쓰시겠어요? 아마 행복하고 행복한 일이겠죠.

풍경을 묘사하고 분위기를 표현하는 리뷰는 나머지 글에 대한 즐거운 분위기를 조성하고 계속 읽을 수 있는 행복한 기분을 만들어 줍니다. 이런 종류의 에세이 오프닝 형식은 참신하고 대조적이어서 독자의 독서에 대한 흥미를 어느 정도 불러 일으킬 수 있습니다.

요약 : 문을 열고 전체 텍스트에서 시작하고, 다음으로 이어지고, 분위기를 연출하고, 독자의 독서에 대한 관심을 자극하고, ......

그러나 어떻게 쓰든 중심을 중심으로 써야합니다. 중심은 어디일까요? 제목입니다.

글을 쓰기 전에 주제를 주의 깊게 검토하고, 주제를 통해 글을 쓸 수 있으므로 글의 흐름이 끊어지지 않도록 해야 합니다.

중심은 무엇인가요? 중심 사건, 중심 내용, 중심 아이디어, 주요 느낌이 될 수 있습니다. 중심은 무엇인가요? 특정 기사에 따라 자유롭게 선택할 수 있습니다.

셋째, 좋은 에세이를 쓰는 방법의 시작

1, 제인

글쓰기 방법의 중심을 잡는 것 외에도 많은 예시를 읽었습니다. 그들이 * * * 공통점이 있다는 것을 알았습니까, 형식이 매우 간결하다는 것을 알았습니까? 따라서 에세이의 시작은 노력에 대한 "단순"에 있어야합니다.

좋은 에세이의 시작은 대부분 간결합니다. 그 목적은 명확하고 중요한 인상을 주고 독자의 강한 독서 욕구를 자극하는 것입니다. 따라서 일반적으로 문을 열고 펜을 내려놓으면 사람들이 읽기 시작하면서 자신의 관점, 아이디어 또는 감정을 느낄 수 있습니다. 소란을 피우고, 덤불을 두드리고, 고의적으로 사람들을 애매하게 만드는 것은 피하세요.

단어 수에 관한 한, 시작 부분이 너무 길어서는 안 됩니다. 일반적으로 표준 에세이 논문은 서너 줄 정도입니다.

간결하고 간결하게 시작하면 좋은 에세이를 쓸 수 있습니다.

좋은 에세이 시작을 위한 위의 기준을 이해하세요. 몇 가지 학생 연습 문제를 살펴보고 이에 대해 의견을 제시해 봅시다.

예시 1: 학교 시작의 설렘: 학기가 시작되면 좋은 일과 나쁜 일, 행복과 분노 등 많은 사건들이 학교의 일상 생활에 녹아들게 됩니다.

예시 2: 개학의 슬픔:엄마 품에 안겨 있던 어린 소녀에서 순식간에 큰 소녀로 변했습니다. 이제 저는 어린 시절과 작별을 고하고 열정적인 청춘을 맞이하려고 합니다.

학생들의 글에 대해 어떻게 생각하시나요? 학생들은 자유롭게 이야기합니다.

의견의 언어는 매우 단순하지만 중심을 직접적으로 가리키지 않아서 명확하지 않습니다.

따라서 에세이를 받으면 먼저 질문을 주의 깊게 검토하여 질문이 무엇을 쓰라고 요구하는지 확인한 다음 에세이의 시작 부분을 적어야 합니다.

머리가 있어서는 안 될 곳에 머리가 있는 것은 좋지 않습니다.

예시 3: 학교 시작의 어려움: 중등학교에 입학하면 우리는 중학생이 됩니다. 초등학교와는 많은 것이 달라지며, 심지어 우리가 하는 라디오 연습도 중학생을 위한 것입니다. 방송 연습을 할 때 저는 바로 입을 크게 벌렸어요! 저는 기억력이 좋지 않아서 처음 몇 구간을 할 때마다 마지막 몇 구간을 어떻게 하는지 잊어버리곤 합니다. 그래서 가끔 운동장에서 제 자신을 바보로 만드는 것이 비참하게 느껴질 때가 있어요.

저자의 글에 대해 어떻게 생각하시나요? 중심을 염두에 두고 쓴 글인가요?

그러나 문제점은 없나요?

비평의 장점: 중심을 지적합니다: 중등학교에서 문제를 푸는 것은 고통스러운 일입니다. 하지만 너무 길고, 장황한 표현과 말도 안 되는 내용이 많아요. 굳이 쓸 필요 없이 간결하게 줄여야 합니다.

그리고 에세이에 무엇을 써야하는지, 왜 고통인지, 시작이 말했고, 다음 내용을 볼 수 있으며, 서스펜스가 없습니다.

에세이의 좋은 시작이 무엇인지 알면서이 세 학생의 작품을 바꿔 봅시다.

예시 1부터 시작하겠습니다.

무엇에 대해 쓰나요? 즐거움, 행복한 사건

앞에서도 말했듯이 가장 큰 문제는 중심이 지정되어 있지 않다는 것입니다. 어떻게 변경할 수 있을까요? 한 학생이 이런 식으로 바꿨습니다. 한번 살펴봅시다.

예시 4: 학교 시작의 즐거움: 학교가 시작되면 많은 일들이 일어납니다. 행복한 일 한 가지를 골라서 이야기해 보세요!

어떤 점이 달라졌나요?

어떤 것에 대해 쓰기로 선택했나요? (모두 읽어보세요.) 어떻게 임신하게 되었나요?

수정됨:

예시 5: 개학의 슬픔:순식간에 저는 엄마 품에 안겨 있던 어린 소녀에서 큰 소녀가 되었습니다. 중학교에 입학해서 열정적인 청춘을 맞이할 줄 알았는데, 이런 슬픈 일을 겪게 될 줄은 몰랐습니다.

사례 6: "학교 입학의 어려움": 중학교에 입학하자 모든 것이 바뀌었고, 라디오 연습도 새로운 것으로 바뀌었습니다. 잘하기가 정말 힘들어서 죽을 지경이에요!

변경 후 어떤 일이 일어났는지 말해 주세요. 요점을 파악하고 시작 부분을 읽자마자 자신의 관점, 생각 또는 감정을 느낄 수 있도록 중심을 중심으로 작성하세요.

명확하게 말하면, 좋은 에세이는 '짧은' 에세이로 시작할 수 있습니다. 길 필요는 없지만 중심 사건, 중심 느낌, 중심 아이디어, 주요 내용을 한 눈에 파악할 수 있어야 합니다. 어떤 면에서는 독자의 흥미를 유발하여 독자의 독서에 대한 관심을 불러일으킬 수도 있습니다.

2. 아름다움

단순함은 좋지만 너무 단순해서는 안 된다는 것을 학생들에게 상기시키고 싶습니다.

또 시작을 더 아름답게 만들 수도 있습니다.

에세이의 시작 부분은 어디에서 작업할 수 있나요? 언어

아이디어가 있으신가요? 몇 가지 예를 살펴보세요.

출애굽기 7장:술 취한 태양처럼 붉은 석양이 쓸쓸한 주황색 연기 기둥으로 하늘을 덮었습니다. 안개 자욱한 향기가 가득한 고풍스럽고 구불구불한 길은 고요하고 우아했습니다. 세상의 모든 것이 소리 없이 이 찰나의 아름다움에 취해 있는 듯했다.

--"시끄럽고 아름다운 피아노 소리"

무엇을 썼나요? 풍경 묘사, 해가 지고 모든 것이 조용합니다.

어떤 점이 좋았나요? 보기 좋다고 생각하세요? 왜요? 특정 분위기를 조성하고 시적입니다.

수정해도 괜찮을까요?

예제 8: 해가 지고 하늘은 주황색이고 길은 조용하며 모든 것이 고요합니다.

댓글:아름다움은 없고 침묵만 있으며 독자의 독서에 대한 흥미를 불러일으킬 수 없으며 효과가 크게 감소합니다.

이 구성의 시작은 배경 설명 방법을 사용하여 다음 이야기에 대한 슬프고 고요한 분위기를 조성합니다. 이런 형식의 글 서두는 참신하고 대조적이어서 독자의 독서에 대한 흥미를 어느 정도 불러일으킬 수 있습니다.

어떻게 이런 효과를 얻었나요?

형용사, 동사, 부사와 같은 표현 어휘를 선택하세요. 왜 이렇게 오래 걸렸나요? "선물"을 추가했다면 달라졌을 거예요. 나는 오래 기다렸고 조금 불안해졌다). 또한 시작을 장식할 때는 간결한 언어가 선호됩니다...

예시 9: 입꼬리를 부드럽게 올리면 얼굴에 미소가 지어집니다. 이 작은 제스처는 아름답고 편안하고 따뜻한 느낌을 줍니다.

-"입꼬리가 약간 올라간다"

무엇을 썼나요? "입꼬리가 약간 올라간다"는 것, 즉 미소가 무엇을 의미하는지 설명하세요. 미소를 지으면 어떤 이점이 있나요? 미소는 아름다운 느낌, 편안한 느낌, 따뜻한 느낌을 줍니다. 얼마나 아름답고, 편안하고, 따뜻한 느낌인가요? 명확하지 않습니다. 다룰 수 있습니다.

예시 10: 입꼬리를 부드럽게 올리면 얼굴에 희미한 미소가 나타납니다. 대지에 흐드러지게 피어나는 봄의 벚꽃처럼, 물 위에 조용히 흐르는 산들바람처럼, 봄날의 일출처럼 이 작은 행동이 당신의 마음 전체를 환하게 밝힐 수 있습니다.

어떻게 바뀌었나요?

논평적 수사는 언어에 무한한 우아함을 더할 수 있습니다. 이 에세이의 서두에서 저자는 '미소'를 '봄 벚꽃', '산들바람', '봄 일출'과 교묘하게 비교했습니다. "이 세 가지 은유는 일련의 산문 문장을 형성하여 미소에 대한 작가의 칭찬을 충분히 표현합니다. 나는 그러한 문학적 시작을 읽은 후에는 아무도 전체 구성이 좋다고 느끼지 않을 것이라고 믿습니다.

요약 :에세이의 시작을 아름답게 만들려면 언어 작업을해야합니다.

설명 :형용사, 동사, 부사 및 관용구와 같은 표현적인 단어를 선택하십시오 ...

주로 은유, 직유, 인용문, 과장과 같은 수사학은 텍스트에 생동감을 불어넣을 수 있습니다.

대부분의 사람들은 책을 읽을 때 표지만 보고 판단하기 때문에 에세이를 작성할 때 표지에 색채를 더할 수 있습니다.

학생들의 연습 문제를 단순성 측면에서 수정한 다음, 아름다움의 관점에서 접근했습니다. 중앙을 중심으로 작성하세요.

예시 11: 새 학기의 설렘:새 학기가 시작되었고 하늘의 별만큼이나 많은 일들이 일어났습니다. 이제 행복한 별을 하나 골라 여러분과 공유해 보겠습니다!

예시 12:학기 초의 슬픔:또다시 비가 오는 날, 슬픈 과거가 떠오르지 않을 수 없었습니다. 그것은 나를 슬프고 비참하게 만들었고, 나를 울고 수치스럽게 만들었고, 내 눈을 뜨게 했습니다.

출애굽기 13장: 학교 시작의 고통: 너무 고통스러웠어요! 중학교에 입학하는 게 이렇게 힘들 줄은 몰랐어요. 내일은 아직 더운데 09년 첫눈이 오는 것 같아요. 아니, 또 시작이네요!

결론: 위의 예시를 통해 신중한 단어 선택과 약간의 수사를 사용하여 글의 시작을 장식하는 것도 글의 색깔을 더할 수 있다는 것을 알 수 있습니다.