교사 야유회 비상계획

교사의 야유를 위한 비상 계획 샘플

때로는 공부, 직장 또는 생활에서 긴급 상황이 발생할 수 있으므로 사고의 진행을 통제하기 위해 비상 계획을 수립하는 것이 필요합니다. 미리. 어떤 종류의 비상 계획이 실제로 우리에게 도움이 될 수 있는지 알고 계십니까? 다음은 제가 주의 깊게 정리한 교사 소풍 비상 계획의 예입니다. 누구나 읽어보실 수 있습니다.

선생님 나들이 비상계획 1

“함께 걷고, 같은 마음을 나누고, 함께 즐겁게”라는 컨셉에 맞춰 교사들의 아마추어 문화를 풍성하게 하기 위해 우리는 특히 가정교사의 날 기간을 이용하여 케구홍 암벽 등반과 관광을 통해 시야를 넓히고 영적 함양을 강화할 수 있습니다. 행사의 안전을 보장하기 위해 일정의 관련 요구 사항을 다음과 같이 정리했습니다.

1. 조직 리더십

팀 리더:

부팀장:

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2. 활동 시간: 20xx년 11월 6일 오후

3. 활동 장소: 가오현 커주진 홍옌산

4. 활동 주제 및 형식 : 담임의 날 교사들은 등산 및 관광 나들이

5. 참가자 : 행정직원 및 담임교사 전원 ***50명

6. 탑승 형식 및 경로: 단체 탑승이 운영됩니다. 자격을 갖춘 여객 버스는 20xx년 11월 6일 12:30에 Gaoxian 직업 학교에서 Kejiu 타운 Hongyanshan까지 출발하여 18:00에 Kejiu 타운 Hongyanshan에서 Gaoxian 직업 학교로 돌아왔습니다. 20:00.

7. 안전 계획

1. 조기 준비. 외출하기 전에 도덕 교육 부서의 Gao Dezhi 국장은 안전 배치를 수행하기 위한 안전 작업 회의를 조직하고 이 안전 계획에 대한 연구를 조직할 것입니다. Huang He 사무국장은 운행 자격을 갖춘 여객 버스에 연락하고 검토할 것입니다.

2. 사고 비상 대응 계획. 활동 중 발견된 안전 위험은 위험을 방지하기 위해 즉시 처리되어야 합니다. 안전사고가 발생하면 즉시 현장 응급처치를 실시하고, 필요한 경우 부상자를 병원으로 후송하여 검사 및 치료를 받아야 하며, 사건을 카운티 교육청에 보고해야 합니다. 사고가 발생하면 즉시 조사를 실시하고 결과를 보고하여 적시에 책임을 규명하고 교훈을 요약할 수 있도록 하십시오.

3. 리더십 팀 구성원은 원활한 의사소통 장비를 확보하고 긴급 상황을 신속하고 적절하게 처리해야 합니다.

8. 교사를 위한 참고 사항

1. 체력 테스트. 집 밖에서 공부할 수 있는지 확인하십시오. 고혈압이나 심장병이 있는 사람은 필요한 약을 가지고 다녀야 합니다. 학교에는 반창고, 멀미약 등 외용의약품이 구비되어 있습니다.

2. 성격이 나쁘고 편협한 마음 등 자신의 단점을 반드시 극복하고, 다른 사람과 다투지 마세요.

3. 조직 규율을 갖고 시간을 엄격히 준수하며 현장 지침을 준수하고 승인되지 않은 활동을 금지하며 활동 중에 단결하고 협력하며 서로 돕습니다.

4. 신분증, 휴대폰, 적절한 현금을 지참하고 올바르게 보관하세요. 원칙적으로 어린이를 동반하지 마십시오. (어린이를 동반할 경우 항상 어른과 함께 있어야 합니다. 어린이는 허가 없이 이동하는 것이 엄격히 금지됩니다.)

5. 활동에 적합한 운동화와 복장을 착용하세요.

6. 여행 일정 중 모든 명승지의 시설과 장비를 잘 관리하고 문명화된 관광 학습자가 되십시오.

7. 모든 참가자는 개인의 신체 상태에 따라 야외 스포츠에 참여해야 합니다.

8. 모든 참가자는 행사 기간 동안 과도한 음주를 해서는 안 됩니다. 교사 야유 비상 계획 2

1. 활동 시간

20xx년 6월 9일과 13일

2. 활동 장소

Gulou 제5중앙초등학교, 홍산초등학교

III. 참가자

20xx 미술부 미학교육학급 전체 학생(32명)

IV , 예방 계획

1. 학급에는 팀을 이끌 교사가 배정되며, 각 학급의 학급 위원회는 업무 조정 및 긴급 상황 처리를 담당합니다.

2. 각 학급에서는 20xx년 6월 8일 14시 이전에 활동 학생 목록을 학과 사무실에 제출합니다.

3. 20xx년 6월 9일과 13일 7시에 모든 학급의 학생들이 학교의 두 번째 식당 앞에 모여 목록에 따라 인원수를 계산합니다. , 즉시 부서장에게 보고하세요.

4. 7:30 각 학급의 교사는 규율, 안전, 요구 사항 및 주의 사항을 강조하면서 연설을 합니다.

5. 장소에 도착한 후 각 반의 인원수를 세어보세요. 불일치 사항이 있는 경우 즉시 부서장에게 보고하십시오. 정확한 학생 수를 갖춘 수업은 인턴쉽 수업에 참여할 수 있습니다.

6. 인턴십 과정에서 각 교사는 수업 시간에 학생들을 잘 조직해야 하며 수업 시간에 학생들이 시야와 감시 범위 내에 있어야 합니다.

9. 강의가 끝난 후 각 학급이 모여 학생 수를 계산한 후 교사는 미리 정해진 경로에 따라 학생들을 학교로 안내합니다.

10. 학교로 돌아온 후 각 학급은 학생 수를 모아서 집계해야 합니다.

11. 각 학급이 학교를 떠나 학교로 돌아올 때까지 학생들은 팀을 떠나는 것이 허용되지 않으며, 학생들은 퇴학을 요청할 수 없으며, 학생들은 교사의 시야에서 벗어날 수 없습니다. 모니터링 범위.

5. 구체적인 활동 계획

(1) 활동 전 안전 교육:

1. 상담사는 활동 중 안전 교육에 관한 학급 회의를 조직하고, 안전의 중요성을 강조하고 학생들에게 위험한 행동을 하지 않도록 경고합니다.

2. 본 활동에 참여하는 교사 및 학생에게 활동 중 긴급 상황이 발생하면 침착함을 유지하고 활동에 대해 수립된 안전 계획에 따라 기본적인 대응 조치를 취하며 침착하게 대처해야 함을 알려줍니다. .

(2) 비상 대응 조치: 부서장이 팀을 이끌고 상담사와 학생 간부가 협력하며 통일된 조정과 지휘를 담당합니다.

2.1 기상 조건으로 인한 활동 변경 시 적시에 처리:

(1) 활동 하루 전에 기상 조건을 이해하고 계절에 따라 필요한 예방 조치를 취하도록 학생들에게 상기시킵니다. 일기예보 상황을 잘 파악하고 그에 맞춰 준비하세요. (우산을 챙기고 따뜻하게 지내세요.) (2) 여행 시 날씨가 변할 경우에는 동향과 가능성을 잘 분석하여 지연이나 변경을 해야 합니다.

2.2 학생의 갑작스런 질병 또는 사고로 인한 부상: 교사와 학생이 활동 중에 갑자기 아프거나 부상을 당하는 경우 담당 교사는 즉시 처리하거나 심각도에 따라 가장 가까운 병원으로 보내 치료를 받게 합니다.

2.3 학생 분실 또는 분실 시 처리:

(1) 학생은 가능한 한 휴대전화를 지참해야 하며, 교사와 학생은 서로의 전화번호를 남겨서 보관해야 합니다. 만지다.

(2) 학생이 실종된 것으로 확인되면 방심하거나 지체하지 말고, 지도교사는 즉시 실종학생의 상황을 파악하고 즉시 그룹 수색을 조직해 현지 가이드를 찾아야 한다. 그리고 서로 연락을 유지하세요.

(3) 검색 시 마이크, 확성기, 라디오 방송 등을 활용하고 메시지, 표시 등을 남겨주세요.

2.4 교통사고 처리:

(1) 중상을 입은 경우에는 즉시 120, 110에 신고하고 즉시 구조를 조직한다.

(2) 현장을 보호하고 교사와 학생에게 안전한 장소로 대피하도록 지시합니다.

(3) 사고 상황을 상사에게 보고한다.

(4) 학생들의 감정을 진정시키고, 학생들의 부상 여부를 문의 및 확인하며, 경미한 부상을 입은 학생들은 병원으로 보내 검사 및 치료를 받습니다.

(5) 가족, 공안, 의료 및 보험 당사자에게 연락하고 관련 문제를 적절하게 처리하는 책임을 맡은 사고 처리팀을 즉시 구성합니다. 배운 내용을 요약하여 서면 보고서를 작성합니다. 2.5 바람직하지 못한 사회인에 의한 괴롭힘 사고:

바람직하지 못한 사회인이 폭언, 놀림, 구타, 괴롭힘을 목적으로 행사장까지 학생을 따라오는 경우, 교사는 경고 및 제지하고 보안요원에 신고해야 합니다. 폭행이나 무례한 행동이 발생한 경우 즉시 110에 전화해 공안부에 처리를 요청해야 합니다.

교사 야유 비상 계획 3

학생 야유의 안전 관리를 효과적으로 강화하기 위해 숨겨진 다양한 위험을 적시에 제거하고 중대한 안전 사고를 예방하며 교사와 학생의 원활한 발전을 보장합니다. 실제 활동 중 긴급 상황이 발생하면 적시에 신속하고 효율적이며 질서 있게 비상 대응 작업을 수행하여 사상자와 재산 손실을 최소화하고 정상적인 사회 질서와 캠퍼스 질서를 유지할 수 있습니다. 본 계획은 "책임 조사 규정", "교내 사고 처리 규정" 등 관련 법률 및 규정의 요구 사항과 상급 기관의 요구 사항 및 캠퍼스의 실제 상황을 바탕으로 특별히 수립되었습니다.

1. 조직 구조

외출 활동을 위한 비상 대응 조직을 구축하고 직원 간 업무 분담을 구현하며 책임과 요구 사항을 명확히 합니다.

1. 비상 리더십 그룹

리더:

부 리더:

구성원:

책임: 강화 외출 활동에 대한 안전 교육, 외출 활동의 안전 관리 강화, 외출 중 비상 계획 수립 책임, 이 계획의 시작 및 종료 결정, 비상 작업을 위한 조직 구조 개선, 책임 명확화 및 실행 개선 ; 비상 대응 작업에서 비상 구조를 수행하고 상황 전개를 통제하며 비상 사태로 인한 손실을 최소화하기 위해 명령을 통합하고 결정적인 결정을 내리며 모든 힘을 조정합니다.

2. 비상 실무 그룹

(1) 통신 연락 그룹 Li Hao 및 Li Fanzhen

책임: 적시에 관련 부서에 연락하고 관련 부서를 안내합니다. 및 시설 구조 현장에 들어가 지시를 요청하고, 현장 구조 및 처리 상황을 상부 부서에 보고하고 필요한 경우 응급 처치를 요청합니다.

(2) 현장 구조팀 Zhang Wenqian 및 Xia Liang

책임: 현장 구조를 적극적으로 수행하고 사고의 확대 및 확산을 통제하며 긴급 구조 치료를 제공합니다. 아프고 부상당했으며, 병원 업무에 협조한 인원들이 환자를 구출했습니다.

(3) 대피 안내 그룹

1 Liu Xin, Wang Jingchun

책임: 모든 교사와 학생이 신속하게 안전한 지역으로 이동하도록 지도하고 책임감을 갖습니다. 중요한 항목을 보호하기 위해 작동합니다.

(4) 보안팀

Xue Jie, Wu Jiguang

책임: 사고 현장 경계, 사고 현장 보호, 사람과 차량 대피 등을 담당합니다. , 현장의 질서를 유지하고 관련 인원의 현장 진입을 방지하며 구조 작업 시 공안 및 보건 부서와 협력하여 상황이 확대되는 것을 방지합니다.

(5) 물류 지원팀 Madeli 및 Li Yong

업무: 차량 동원, 인력 동원, 도구, 장비 및 자재 공급을 담당합니다.

(6) 여파치료팀 리용, 마준

책임: 교사, 학생, 학생 학부모의 사상사업을 책임지며, 위로와 위로의 일을 잘한다. 부상당한 교사와 학생을 위로하고 관련 부서와 협력하여 부상당한 학생에 대한 청구를 해결하고 다양한 여파를 적절하게 처리하기 위해 보험회사에 연락하여 정상적인 교육 질서를 회복할 것입니다.

2. 사전 계획 조치

1. 안전 예방 조치

(1) 학생의 외출 활동에 대한 신고 및 승인 시스템을 구현합니다. 학생들의 소풍을 조직하려면 세부 활동 계획과 안전 비상 계획을 수립해야 하며 학교 행정 회의의 승인을 받은 후 시행하기 전에 교육청 관련 부서에 제출하여 검토 및 승인을 받아야 합니다. 승인 없이는 학교나 개인이 학생을 무단으로 외출하도록 조직할 수 없습니다.

(2) 외출 전에 학생들에게 학교 전체 집중 교육, 담임 교사 교육, 학부모 협력 교육의 세 가지 수준의 안전 교육을 제공해야 합니다. 학생들의 안전의식과 자기예방 역량을 강화하고, 법과 질서, 사회윤리를 준수하는 좋은 습관을 함양한다.

(3) 교사의 책임감과 안전 예방조치 교육을 강화한다.

(4) 각 캠퍼스는 야외 활동에 대한 안전 조치 이행을 감독 및 점검하고 관련 인력을 배치하며 명확한 업무 분담 및 책임 이행을 요구해야 합니다.

(5) 학생을 위한 단체 소풍을 계획하기 며칠 전에 학교는 학부모에게 소풍의 목적, 요구 사항, 내용 및 복귀 시간을 명확히 할 수 있도록 서면으로 학부모에게 알려야 하며, 양 당사자는 다음 사항을 준수해야 합니다. 좌표 .

(6) 차량이 필요한 외출 활동의 경우 운전자는 해당 운전 자격을 갖추고 있어야 합니다.

2 차량 단위는 교통 법규를 의식적으로 준수할 수 있고, 부유한 사람을 선택해야 합니다. 운전 경험이 풍부하고 기술에 능숙한 운전자는 우수한 용량, 상태 및 안전 성능을 갖춘 차량을 갖추고 있습니다.

(7) 활동에 나가기 전에 학교는 활동 장소에 특별 인력을 보내 활동 장소, 활동 장비(도구) 및 장비를 현장에서 점검하고 안전 위험을 제거하며 안전을 보장해야 합니다. 교사와 학생의 개인 안전.

2. 긴급 대응 조치

(1) 사고로 인한 부상이 발생하면 첫 번째 목격자는 즉시 출동 비상 리더십 팀에 보고해야 합니다. 보고서의 내용은 구체적인 시간, 장소, 간략한 정보 등을 포함하여 정확하고 포괄적이어야 합니다. 비상지도그룹은 비상계획의 활성화 여부를 결정하고, 교육청 안전비상지도그룹과 안전안정실에 보고한다.

(2) 긴급 상황 발생 후 행사 주최자는 주도적으로 책임을 져야 하며, 현장 직원은 분업에 따라 즉시 폐기 작업을 수행해야 합니다.

①현장 구조대는 신속히 인력을 편성해 부상자들을 구조했고, 상황에 따라 120에 전화해 부상자들을 병원으로 후송해 응급처치를 했다.

②대피지도팀은 학생들을 신속하게 조직해 비상현장에서 질서있게 대피하고 인원을 세었다.

3보안팀은 현장 보호 범위를 신속하게 규정하고 현장 경계를 실시했으며, 관련 인원의 출입을 엄격히 금지했습니다.

4 필요한 경우 연락연락팀은 지자체 직능부처 및 관련자 가족에게 신속히 연락해 구조작업을 지원할 예정이다.

(3) 현장 조사 및 증거 수집

통신 및 연락팀은 사고 신고자 및 관계자로부터 사건의 실제 상황을 파악하기 위해 관련 상부 부서와 협력해야 합니다. - 현장 증인, 서면 기록, 현장 사진 촬영 및 마스터 통보받은 사람의 이름, 주소, 연락처 및 기타 정보를 수집하여 긴급 상황의 원인과 과정을 파악하기 위한 직접적인 정보를 제공합니다.

(4) 사건 발생 후 학교는 학생의 부모와 부상당한 교사의 가족을 위한 사상적 사업을 신속히 수행하는 동시에 홍보와 교육에도 힘써야 한다. , 사실을 명확히하고 여론을 유도하여 진실을 알 수 있도록하며 교사와 학생이 사회의 공황과 소문 등을 방지하여 사회 질서와 캠퍼스의 안전과 안정을 유지합니다.

(5) 통신 연락팀은 적시에 사고에 대한 서면 보고서를 작성하고 비상 지도 그룹의 승인을 받은 후 지역 교육국 안전 안정 관리실에 제출해야 합니다. 보고 내용: 사고 발생 시간 및 장소, 사상자 수, 간략한 사고 이력, 사고 원인, 사고 후 조치, 사고 현장 변화 및 부상자 수에 따른 적시 보충 보고.

(6) 보험금 처리 및 각종 사후처리 업무를 잘 수행하세요.

(7) 책임 시스템 구현: 사고 처리의 후반 단계에서는 과거의 실수와 미래의 실수를 방지하기 위해 사고 상황에 따라 관련 책임자에게 책임을 져야 합니다. 사고 처리 파일을 확립하고 보관해야 합니다.

3. 주의사항

1. 비상작전 시 각 팀은 긴밀히 협조하고 명령에 복종하여 모든 구조작업이 원활하게 이루어지도록 해야 한다.

2. 팀에 동행하는 교사는 무단으로 학생들을 떠나서는 안 되며, 학생들의 상황을 상시 감시하고, 위험에 직면할 경우 신속하게 학생들의 안전한 대피를 실시하고 관련 지도자에게 보고해야 합니다.

3. 안전 사고가 발생한 후 학교는 관련 현장 보호 작업을 잘 수행해야 합니다. 사고조사는 4불(사고 원인이 밝혀질 때까지 불가, 사고 책임이 규명될 때까지 불가, 교사·학생·학생은 불가)의 원칙을 채택해야 한다. 직원은 교육을 받지 않았으며, 예방 조치가 없는 경우에는 안 됩니다. 어떠한 부서나 개인도 규정을 위반하거나 진실을 은폐하거나 사고 조사를 방해해서는 안 됩니다. ;