전통문화대전망 - 전통 이야기 - 고등학생을 위한 중국어 제1권 3단원 훈련 시험 문제

고등학생을 위한 중국어 제1권 3단원 훈련 시험 문제

학생들은 지식 포인트를 정확하게 암기할 수 있습니까? 다음은 제가 편집한 중국어 3단원의 훈련 시험 문제입니다. to~ 2학년 중국어 1권 3과 훈련 문제

"A Few People Are to a Country" 과제

1과 같은 의미를 가진 것을 선택하세요. 『소인이 나라에 가다』의 유() < /p>

A. 하노이에 불운이 있으면 백성을 하동 동쪽으로 옮기라. 나. 왕이 이를 알면 거기로 하라. 사람들이 이웃 국가보다 더 많을 것이라는 희망은 없습니다.

C. Ji 가족은 Zhuanyu D. Bing에서 어려움을 겪을 것입니다. 물은 그것을위한 것이지만 물보다 차갑습니다

2. "zh"라는 단어의 의미를 올바르게 분류한 것을 선택하세요()

① 이웃 국가 사람들은 덜 추가하지 않습니다. ② 채우고 북을 칩니다

< p> ③ 오랜만에 눈을 감은 듯 마음이 한가롭다 ④ 시골에 사람이 몇 명 있다

⑤ 그런데 왕 아닌 사람이 없다 ⑥ 신청 효와 형제애의 의미

 7왕은 늙어서 죄가 없고, 천하의 백성이 여기 있느니라

A.① ④/② ③/⑤⑥/⑦ B. ① ② /4/35/67

C. ① 7 ()

A. 나만큼 주변국의 정치를 주의 깊게 연구하는 사람은 없다

나. 나만큼 주변국의 정책을 주의 깊게 연구하는 사람은 없다

C. 주변국의 정치를 조사하는 것은 나만큼 성실하지 않다

D. 주변국의 정치 법령을 이해한다 나만큼 부지런하지 않다

4. "무기를 받았으니, "갑옷을 버리고 병사들을 따라 도망쳐라"라는 문장의 올바른 해석은

A. 이후 무기를 손에 들고, (군인들이) 무기를 떨어뜨리고 도망갔다

B. 무기가 접촉했고, (군인들이) 갑옷을 떨어뜨리고 무기를 끌고 도망갔다

B. >

C. 무기는 이미 손에 쥐고 있었고, (군인들은) 군대를 떨어뜨리고 무기를 가지고 도망갔다.

D. 무기가 막 닿은 참이었고, (군인들은 무기를 던졌다. 갑옷과 무기를 남기고 떠났다

5. 묵언:

(1) 왕이 이것을 알면 백성이 이웃 나라보다 많아질 희망이 없다. ____________, 곡물은 먹을 수 없습니다. ____________________, 물고기와 거북이는 먹을 수 없습니다. ________________, 나무는 쓸모가 없습니다.

(2) 5에이커의 집에는 ____________, 50세 이상이면 비단 옷을 입을 수 있습니다.

(3) 드럼통을 채운 후 무기를 연결하거나, __________하거나, 백 걸음 후에 멈추거나, 오십 걸음 후에 멈춥니다.

(4) 한 국가에서 소수의 사람들의 역할은 ______________입니다. 하노이에 불운이 있으면 사람들을 강의 동쪽으로 ____________________로 이동시키십시오.

답:

1.C(전치사, for, for)

2.C(입자, / 입자, 음절, 번역할 필요 없음 / 주제 즉, 문장/대명사의 독립성을 취소하고, ⑤: 이 상황 ⑥: 그들)

 3.A 4.B 5. 간략히

《학습 장려》과제< /p >

1. 다음 점으로 구분된 단어에 대한 설명 중 틀린 그룹은 ( )

A. 격려(격려) 중귀(나침반) 恁노출(건조)

< p> B. 중간 줄(순응), 직선 줄(직선 및 직선), 줄(잉크선 비율로 측정)

C. 그냥 깎고(접근), 그냥 깎고(숫돌) , 조사하다(검토하다, 확인하다)

D. 관찰하고(여러번) 잠시 아껴두라(순간) 통찰력을 얻으라(많이 보아라)

2. 에서 밑줄 친 단어 다음 문장은 예문의 내용과 함께 밑줄을 쳐야 합니다. 같은 용법을 가진 단어 줄은 ( )입니다.

예문: 신사는 지식이 풍부하고 매일 자신을 반성합니다

A. 파란색에서 녹색, 파란색에서 파란색 B. 지렁이는 발톱과 이빨이 없지만 근육과 뼈가 강하다

C. 흙을 먹고 저승에서 물을 마신다 D. 밧줄 중앙에 나무가 곧고 실을 바퀴로 사용한다

3. "지렁이에는 발톱과 이빨이 없다"와 비슷한 문장 패턴이 있는 것은 ( )

A. 녹색은 파란색에서 따온 것이고 녹색은 파란색보다 낫다. B. 얼음, 물은 물보다 차갑다

C. 높은 곳에 올라가서 움직이면 팔은 늘어나지 않습니다. D. 천 리를 여행하는 말은 식사나 돌을 먹을 수 있습니다.

4. 다음 문장의 설명 중 틀린 것은 무엇입니까? )

A. 신들은 자급 자족합니다 : 신의 일반적인 이름 B. 성심이 준비됩니다 성심 : 성자의 마음

C. Qiji가 Qiji를 뛰어 넘습니다 : 말 D. 금과 돌은 조각할 수 있다: 조각

5. 다음 문장에서 밑줄 친 단어는 고대와 현대에서 동일한 의미를 갖는다: ( )

A. 나무 줄의 중앙이 직선이므로 깎을 수 있다 B. 작은 물줄기가 쌓이지 않으면 강이나 바다를 이룰 방법이 없다

C. 없다. 뱀장어 굴 외에 생계를 유지하는 곳 D. 땅에는 먹이가 있고 바닥에는 물이 하나의 의도로

C. 큰 나라는 예측하기 어렵기 때문에 우리는 D. 선행을 쌓아 덕이 되고, 신들은 스스로 만족하며, 성스러운 마음이 준비됩니다.

7. 침묵의 글쓰기:

(1 ) 그러므로 나무를 밧줄에 묶으면 곧게 된다, ___________ 군자는 지식이 풍부하고 매일 자신을 살핀다, __________.

(2) _________, _________; 작은 시냇물이 모이지 않으면 강이나 바다를 형성할 수 없습니다. 말은 한 번의 도약으로 열 걸음을 갈 수 없습니다.

(3) 높은 곳에 올라가서 부르라, ________, 보는 자들은 멀리 있을 것이요, 바람을 따라 부르라, ________, 듣는 자는 구별될 것이다.

(4) Xunzi의 "학업 장려"는 "__________"라고 말했습니다. Liu Yuxi의 시는 "향기로운 숲의 새 잎이 묵은 잎을 재촉하고, 흐르는 물 앞의 파도가 배후의 파도로 가는 길." 이 명언은 학생이 스승을 능가할 수도 있고, 후대가 선배의 사상을 능가할 수도 있다는 것을 표현합니다.

13. 다음 문장을 번역해 보세요.

① 그러므로 계단을 쌓지 않으면 천 리에 이를 수 없고, 작은 시냇물이 쌓이지 않으면 강에 이를 수 없습니다. 아니면 바다.

② 지렁이는 날카로운 발톱과 이빨도 없고, 강한 근육과 뼈도 갖고 있지 않으며, 흙을 먹고 저승의 물을 마십니다. 그래서 그들의 의도는 오직 하나입니다.

'진나라의 도래' 할당

1. 다음의 발음 표기가 맞는 점자 그룹을 선택하세요( )

가.萴贴 (yú) 蜷 ( fān)夤山(yáo) Mengtian(tán)

 B.逡行(qūn) Fengdi(dí) 谪zu(niè) Mo Di(zhái)

C. 谪戍( zhé) flog(chī) Qianshou(qián) 포함(nánɡ)

D.鳳名城(huī) Hu牖(yuhu) 가시 진(jí) 승리 곡물(yín) )

 2 .다음 문장 중 다음 문자가 없는 문장은 ( )입니다.

A. 오래된 경력 때문에, 레거시 정책 때문에 B. 세계가 모여 화답했고, 음식과 풍경이 따라왔다

C. 협력하고 수교를 맺어 우리는 하나다 D. 백년이 넘는 세월 동안

3. 다음 문장에서 밑줄 친 단어는 잘못된 해석이 있습니다 ( )

A. 왜냐하면 유산 정책 (때문에) 신성한 땅 (비옥함)

B. 죽은 자의 유산 화살표(손실) 진은 단점(수면, 피로)을 ​​제어할 수 있는 남은 힘을 가지고 있었습니다

C. 항아리 로프 피벗(창)은 웨이한의 단단한 지형(위험한 지형)을 기반으로 합니다

D. Lu Zhizun (mount on it) 그래서 세계의 학자들을 모집합니다

4. 다음 문장에서 "Zhi"의 의미는 다른 세 문장과 다릅니다: ( )

A. 상쥔은 그를 보좌하고, 내부적으로 법을 규제하며, 농사일과 직조 일을 한다. B. 북부의 주요 군을 수집합니다.

C. 짧은 시간 동안 시골을 즐기면 시골이 좋습니다. D. 행군과 병력 활용의 방법은 시대에 부응하는 사람이 되는 것이 아니다

5. 다음 문장에서 밑줄 친 단어와 다른 세 문장의 차이점 중 하나는 ( ) < /p>

A. 외부세계와 접속하여 왕자들과 맞서 싸운다. B. 호족은 말을 몰지 않고 남쪽으로 갔다.

C. 700마일 이상 동안 훈족을 물리치세요. D. 왕자들은 두려워서 진나라를 약화시키기 위해 동맹을 맺었습니다.

6. 명문의 묵언

(1) 오랑캐들은 감히 남쪽으로 가서 말을 몰지 못하고 ___________ 그 후 ___________ 화화성을 짓밟고 성을 점령했다. 수억 피트, ___________, 확실하게 생각합니다.

(2)___________,___________, 전 세계가 모여 응답하고, 음식을 얻고, 경치를 즐겼습니다.

(3) 산동과 천서의 나라를 _______________________________로 만들어 보세요.

(4)_______ 남의 손에 죽었지만 세상을 웃게 만든 사람, 왜 __________________.

유닛 구성 훈련

미국의 유명 가수 마이클 잭슨은 'Childhood'에서 "내 어린 시절을 보셨나요? 나는 내가 태어난 세계를 찾고 있습니다."라고 다정하게 노래한 적이 있습니다. 어린 시절은 순수해야 하고, 어린 시절은 금기가 없어야 하고, 어린 시절은 평온해야 합니다... 그러나 오늘날, 그 매혹적인 "어린 시절"은 우리에게서 멀어지고 사라지고 있습니다.

'유년기의 회복'이라는 제목으로 글을 써주세요.

요구 사항: (1) 논증적인 에세이나 서술문을 작성하세요. (2) 스스로 결정하십시오. (3) 800 단어 이상. (4) 표절이나 복사를 금합니다.

요즘 시험은 과외가 전부인 한문 문제를 추측하는 것은 바람직하지 않습니다. 수업 중 기본 교육을 잘 수행해야만 학생들이 과외 활동을 효과적으로 수행할 수 있습니다.