대학의 젊은 교사를 위한 진로 계획

사람을 가르치고 교육하는 선생님들도 스스로에 대한 요구사항이 높은데, 나 역시 미래를 위해 좋은 계획을 세우고, 내 상황을 이해하고, 발전하고 성장해야 더 잘 가르칠 수 있다. 잘했어, 동시에 자신의 직업에 더 잘 적응하고 더 나아지기 위해 끊임없이 개선하고 변화해야 한다.

1. 개인적인 상황

저도 졸업 후 지금까지 학교생활을 한 기간이 길지는 않지만 열심히 공부해서 발전을 이루었습니다. , 그리고 가르치는 것에 대한 생각과 아이디어도 끊임없이 있지만, 성실하고 책임감 있게 일하지만, 동시에 잘 가르치는 방법도 많지 않고 여전히 많습니다. 내 미래에 대해 이전에는 상대적으로 막연했지만, 이 기간 동안 계획하고 생각한 후에는 여전히 계속 축적하고 책임감 있게 일하며 준비해야 한다는 것도 알고 있습니다. 내 미래. 학생들을 잘 가르치려면, 미래에 훌륭한 교사가 되고 싶다면 계속해서 배워야 하며, 특히 자신의 단점 중 일부는 계속해서 배워야 하며 여전히 변화해야 한다는 것도 알고 계십니다. 수년 동안 일한 후에 내 문제 중 일부는 지속적으로 드러났습니다. 내 작업의 연속성은 충분히 강하지 않으며 때로는 상대적으로 느슨합니다. 이는 내 가르침과 내 자신의 성장에 해를 끼치며 더 많은 것을 배우고 추구해야 합니다. 동료들과 훌륭한 선생님들의 조언.

2. 발전과 대책

나도 교사로서 앞으로 일상 업무를 적극적으로 잘 해나가면서 자신만의 방향을 정하고 끊임없이 경험을 쌓으며, 동시에 훌륭한 선생님들과의 소통도 필요합니다. 퇴근 후 휴식만 생각하지 말고, 공부하는 시간을 잘 활용하고, 교습 활동에 더 많이 참여하는 것도 필요합니다. 그리고 발전할 수 있도록 선생님의 말씀을 더 많이 들어보세요. 자신의 발전을 위해서는 가르치는 전문 지식도 지속적이고 깊이 이해되어야 하며, 이를 통해 가르칠 때 더 많은 지식을 보유하고 차분하게 수업을 진행할 수 있습니다. 수업 역시 지식을 전달하는 것보다 지도하는 것만으로도 충분합니다. 학생들은 학습에 더욱 적극적이어야 합니다. 수업은 질문과 학생 참여에 중점을 두어야 합니다.

저는 학생들을 존중하고, 더 신뢰하고, 영감을 주어야 합니다. 교실에서 가르치는 것뿐만 아니라 학생들의 자질을 지속적으로 향상시켜야 합니다. 가르치는 능력이 변화되어야 하며, 자신이 더 많은 변화를 이루기 위해서는 다른 사람의 장점으로부터 배워야 합니다. 동시에 자신의 교습업무에 대해서도 끊임없이 반성해야 하며, 이전 작업을 수행했지만 요약이 없으므로 앞으로는 변경 사항을 적용해야 합니다. 매일 계속해서 최적화하면 수업이 점점 더 좋아질 것이며 동시에 모든 수업을 완벽하게 준비하고 잘 수행해야 합니다.

미래의 교육은 학생들에 대한 책임감이 더 커야 하며, 적극적으로 학습하고 성장해야만 더 나은 교사가 될 수 있으며, 경력을 쌓는 것만으로 교육 수준을 지속적으로 향상시켜야 합니다. 완벽하면 학생들이 더 많은 것을 얻을 수 있습니다.

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