전통문화대전망 - 전통 이야기 - 차봉 초예 작문

차봉 초예 작문

우리의 일상 학습, 일, 생활에서는 항상 글쓰기를 접하게 된다. 글쓰기는 내부 언어에서 외부 언어로의 전환이다. 즉, 우리가 이해할 수 있는 압축된 간결한 언어에서 규범적인 문법 구조를 가지고 다른 사람이 이해할 수 있는 외부 언어 형식으로 전환된다. 너는 어떻게 규범적인 작문을 쓰는지 아니? 다음은 제 첫날 풍차의 작문입니다. 참고용으로만 쓰겠습니다. 한번 봅시다.

풍차 작문 1 "약속을 지키는 것은 자신의 명예를 지키는 것과 같다." 이 말은 프랑스 대작가 발자크가 한 말이다. 확실히, 한 사람이 성실하지 않으면 영예가 없다. 이것은 내가 직접 경험한 것에서 배운 것이다.

화창한 일요일이었는데, 내 짝꿍 장애영이 나에게 말했다. "장엑스, 네가 만든 풍차는 정말 예쁘다. 모퉁이를 빨리 돌 뿐만 아니라 정교하고 깜찍하다. 나 한테 하나 만들어 줄 수 있니? 클릭합니다 \ "좋아! 나는 반드시 너에게 약속할 것이다! 내일 줄게! " 나는 조금도 망설이지 않고 말했다. 풍차를 만드는 데는 시간이 오래 걸리기 때문에, 나는 집에 돌아오자마자 서둘러 숙제를 하고 저녁 8 시까지 했다. 하지만 숙제를 마치기 전에 다시 했습니다. "먹을 시간이야, 자이언트 팬더가 열려있어. 클릭합니다 할아버지는 재삼 재촉하셨다. 어쩔 수 없이, 나는 책상 앞으로 달려가 황급히 두 모금을 먹고, 바로 일을 내려놓고 다시 숙제를 쓰기 시작했다. 잘 모르겠어요. 어떤 학우들은 청선생님을 화나게 하고 숙제가 많다. 숙제를 끝내고 목욕을 하다. 이미 1 1 점입니다. 나는 신속하게 풍차를 시동했다. 이때 할아버지가 와서 말했다. "오늘은 너무 늦었어요. 내일 다시 해도 늦지 않아요!" ! 어차피 너와 그는 좋은 친구니까 오래 할 수 있어. 할아버지의 말을 듣고 나는 화가 나서 말했다. "할아버지, 저는 장애영을 위해 풍차를 만들겠다고 약속했습니다." 나는 번복할 수 없다. 내 약속을 어기는 것이 얼마나 나쁜가! \ "완료, 나는 가위를 집어 들고 다시 했다. 그렇게 하면 눈꺼풀이 싸움을 시작하는 것처럼 무겁다.

할아버지는 보고 슬퍼하며 말했다. "그만해, 내일 수업해야지!" 나는 고개를 저으며 말했다. "안 돼, 내가 다른 사람에게 약속한 일을 해야 해. 속담에도 있듯이: 신사 단어, 말을 쫓기 어렵다. 클릭합니다 말을 끝내고, 나는 흐리멍덩한 눈을 비비며 계속 했다. 시계가 똑딱 소리를 내고, 한 시간이 지나고, 두 시간이 지나고 ... 방이 고요하다. \ "그래! 끝났어. " 나는 흥분해서 울었다. 나는 풍차를 집어 들고 불었다. "야, 돌지 마. 무슨 일이야? " 나는 자세히 검사한다. 시계가 똑딱 소리를 내며 한 시간이 지났는데 ... 나는 마침내 원인을 찾았다. 원래 압정이 너무 빡빡해서 풍차가 끼었다. 그래서 나는 다시 집중했다. 시계가 여전히 돌고 있는데, 쟁쟁한 소리가 나에 대한 칭찬인 것 같다. \ "그래! 아싸! 아싸! 아싸! 끝났어! " 나는 기진맥진했지만 회전하는 풍차는 장애영의 환한 웃는 얼굴과 같다. 아무리 힘들어도 자신이 가치 있다고 느낄 수 있다. \ "미끄러질 경우, 즉시 서 있을 수 있습니다; 만약 네가 너의 약속을 어겼다면, 너는 영원히 돌아오지 못할 것이다. " 프랭클린의 말은 줄곧 내가 전진하도록 격려했다. 나는 그것을 내 인생의 좌우명으로 여긴다!

나는 스스로 일을 하는 것을 좋아하는 어린 소녀이다. 나는 귀여운 유리컵, 예쁜 종이상자와 필통, 각양각색의 그물주머니 등을 만들었다. 그중 내가 얼마 전에 만든 판타지 풍차가 가장 깊은 인상을 남겼다. 이 환상적인 풍차를 만들기 위해 많은 노력을 기울였기 때문이다. 풍차를 꿈꾸며 준비해야 할 것이 많다. 가위, 압정, 빨대, 색종이 있습니다.

색종이는 학교에서 우리를 위해 준비한 것으로, 위에는 이미 직선과 점선이 그려져 있다. 선을 따라 자르고 접습니다. 나는 먼저 조심스럽게 직선을 따라 풍차를 자르고 풍차에 나의 꿈을 채웠다. 내가 꿈을 꾸었을 때, 모든 그림이 꼼꼼하게 쓰여졌는데, 잘 쓰지 못할까 봐 풍차의 미관에 영향을 주지 않을까 봐 걱정이 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 풍차를 자르고 꿈을 채운 후에는 풍차를 접어야 한다. 나는 풍차의 코너를 중간 지점으로 접었다. 하지만 아무리 접어도 풍차의 모양은 이상하다. 저는 깜짝 놀랐습니다. "이 종이에 문제가 있습니까? 나는 종이를 손에 들고 한참 동안 연구하다가 마침내 문제를 발견했다: 알고 보니 나는 칼을 몇 개 적게 베었다! 나는 적은 칼을 베어 다시 접었다. 이번엔 드디어 맞았어! 다음으로 제가 하고 싶은 것은: 풍차를 짚에 박는 것입니다. 이 단계는 비교적 간단하다. 나는 압정을 풍차 중심에 맞추면 정확하다. 나는 풍차 모양이 나오는 것을 보았다! 결국 나는 풍차를 못 박는 못을 짚에 박았고, 풍차 하나가 마침내 완성되었다! 나는 내 풍차를 데리고 작은 화원에 갔다. 한차례의 미풍이 불어오자, 내 꿈의 풍차가 몇 바퀴 돌다가 갑자기 쓰러졌다! 나는 풍차를 집어 들고 다시 단단히 못 박았다. 또 한차례 바람이 불어서, 나의 꿈 풍차는 빠르게 방향을 돌렸다.

나는 그것을 보게 되어 매우 기쁘다. 어쩌면 이것이 성공의 기쁨일지도 모른다. 많은 노력 끝에 나는 꿈의 풍차가 되었을 뿐만 아니라 성공의 기쁨도 느꼈고, 아무 일도 순조롭게 할 수 없다는 것을 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 우리가 용감하게 어려움을 극복할 때만 우리는 성공할 수 있다.

풍차가 미풍 속에서 끊임없이 돈다. 생활처럼, 당신은 계속 전진하고 싶고, 결국 당신은 여전히 ​​

이미 자리를 잡았다. 이제야 인생이 이렇다는 것을 문득 깨달았다. 단지 대나무 바구니로 물을 길렀을 뿐, 텅 비어 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

예색 회고록의 녹색 치마가 바람에 춤을 추고, 어지러운 춤 스텝에서 솟아오르는 연우가 땅에 떨어질 운명이다. 나는 화분을 집어 들고 게이샤의 회고록을 보고 땀을 흘렸다. 나는 참지 못하고 웃었다. 나는 나의 꿈에 이렇게 매료되었다.

나는 네덜란드를 동경한다. 해변에 가만히 누워 있는 나라는 잠자는 미인 같다. 잠자는 미인의 규방에는 립이 가득 진열되어 있어 공기 중에 낭만적인 요소가 가득하다. 신선하고 촉촉하고 짠 바닷바람이 헤엄쳐 들어와 잠자는 미인의 머리 위에 떨어지는 순색 풍차가 바람에 따라 유유히 돌아간다.

이렇게 아름다운 그림처럼 왜, 집착하는 사랑을 말할 수 없다. 나는 머리를 두드려 현실로 돌아왔다. 나는 사람들이 백일몽으로 살 수 없다고 생각한다, 그렇지 않니? 나는 자신이 너무 현실적이라는 것을 풍자하지만, 오색찬란한 꿈을 잊지 않는다. 예를 들어, 나는 행운의 별 병을 채울 수 없다는 것을 알고 있지만, 나는 여전히 능숙하게 별을 접어서 내 마음속의 누락된 부분을 채우려 한다.

나의 펜이 백지 위에서 나의 슬픔을 중얼거리고 있는데, 그것은 나의 걱정거리를 누설했다. 내 팔에 바구니 하나를 메고 타임터널을 달리며 바구니 안의 죽음의 기념품을 사방으로 뿌렸고, 감정없이 웃고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 나는 내가 미쳤고 배가 고프다고 생각한다. 네, 미쳤어요. Memento mori 가 두 번째로 나를 만났을 때, 선혈이 손끝에서 스며들었을 때, 나는 유례없는 쾌감만을 느꼈다. 누가 국면을 수습하고, 한데 모아서 나를 더 완벽하게 이해할 수 있을까? 그럴 리가 없지, 그렇지?

하지만 제 필회입니다. 그것은 묵묵히 내 손바닥의 무게를 견디며 손가락 끝의 상처를 천천히 핥았다. 그래서 나는 내 펜이 내 수준의 바보라고 말했지만, 나는 그것을 혼자 사용하고 있는 것이 아니다.

나는 혼자가 아니다. 내 펜이 부드럽게 나에게 말했다. 나는 그것을 향해 달콤한 미소를 지으려고 노력했다. 내 펜을 더 잘 혼자 춤을 추게 하기 위해서, 나는 기운을 북돋워 내 꿈을 쫓아갈 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

꿈속에서 나는 프리랜서 작가로서 네덜란드로 걸어가 잠자는 미인을 살며시 깨웠다.

꿈속에서 무지개는 하늘에서 찬란하게 웃고, 바람은 살랑살랑 불고, 무지개는 어렴풋이 나타나 오색찬란한 풍차이다.

나는 스스로 일을 하는 것을 좋아하는 어린 소녀이다. 나는 귀여운 유리컵, 예쁜 종이상자와 필통, 각양각색의 그물주머니 등을 만들었다. 그중 내가 얼마 전에 만든 판타지 풍차가 가장 깊은 인상을 남겼다. 이 환상적인 풍차를 만들기 위해 많은 노력을 기울였기 때문이다. 풍차를 꿈꾸며 준비해야 할 것이 많다. 가위, 압정, 빨대, 색종이 있습니다.

색종이는 학교에서 우리를 위해 준비한 것으로, 위에는 이미 직선과 점선이 그려져 있다. 선을 따라 자르고 접습니다. 나는 먼저 조심스럽게 직선을 따라 풍차를 자르고 풍차에 나의 꿈을 채웠다. 내가 꿈을 꾸었을 때, 모든 그림이 꼼꼼하게 쓰여졌는데, 잘 쓰지 못할까 봐 풍차의 미관에 영향을 주지 않을까 봐 걱정이 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 풍차를 자르고 꿈을 채운 후에는 풍차를 접어야 한다. 나는 풍차의 코너를 중간 지점으로 접었다. 하지만 아무리 접어도 풍차의 모양은 이상하다. 저는 깜짝 놀랐습니다. "이 종이에 문제가 있습니까? 나는 종이를 손에 들고 한참 동안 연구하다가 마침내 문제를 발견했다: 알고 보니 나는 칼을 몇 개 적게 베었다! 나는 적은 칼을 베어 다시 접었다. 이번엔 드디어 맞았어! 다음으로 제가 하고 싶은 것은: 풍차를 짚에 박는 것입니다. 이 단계는 비교적 간단하다. 나는 압정을 풍차 중심에 맞추면 정확하다. 나는 풍차 모양이 나오는 것을 보았다! 결국 나는 풍차를 못 박는 못을 짚에 박았고, 풍차 하나가 마침내 완성되었다! 나는 내 풍차를 데리고 작은 화원에 갔다. 한차례의 미풍이 불어오자, 내 꿈의 풍차가 몇 바퀴 돌다가 갑자기 쓰러졌다! 나는 풍차를 집어 들고 다시 단단히 못 박았다. 또 한차례 바람이 불어서, 나의 꿈 풍차는 빠르게 방향을 돌렸다.

나는 그것을 보게 되어 매우 기쁘다. 어쩌면 이것이 성공의 기쁨일지도 모른다. 많은 노력 끝에 나는 꿈의 풍차가 되었을 뿐만 아니라 성공의 기쁨도 느꼈고, 아무 일도 순조롭게 할 수 없다는 것을 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 우리가 용감하게 어려움을 극복할 때만 우리는 성공할 수 있다.

네덜란드는 풍차의 나라이다. 바람이 불면 모든 풍차가 따라서 돌아간다. 바람은 자유의 사자이다. 풍차에 동력을 가져다 줄 뿐만 아니라 희망도 가져온다.

나와 Kk 는 모두 자유를 좋아하는 아이이고, 우리는 네덜란드의 풍차를 좋아한다. 모두가 같은 생각을 하고 있다는 것을 알았을 때, 우리는 화창한 날에 네덜란드의 땅에 함께 서서 큰 튤립을 보고 젖소 무리를 바라보기로 약속했다.

그래서 우리는 일찍 소원을 이루기 위해 옷을 줄이고 음식을 축소하기 시작했다. 그래서 우리는 며칠을 시작했습니다. 달력이 한 페이지씩 찢어지는 것을 보았을 때, 우리는 풍차가 우리에게 손짓하는 것을 본 것 같았다. 이것은 소위 기다림이지, 작은 기대에는 작은 무력감이 섞여 있다.

여가 시간에 우리는 네덜란드에 대한 모든 정보를 찾아 이 꿈의 나라를 이해할 것이다. 우리는 함께 앉아서 다양한 튤립을 암송하여 한눈에 알아볼 수 있게 할 것이다. 풍력의 원리를 이해하기 위해서, 우리는 어려운 물리를 배울 것이다. 14 ~ 5 살짜리 아이는 매우 단순해서, 우리는 항상 기다림이 결과가 있을 것이라고 생각했다.

그러나, 당신은 예상보다 일찍 출국하는데, 목적지는 네덜란드가 아니라 헨입니다. 너는 반드시 차가운 푸른 호수로 가득 찬 곳에서 4 년 이상 머물러야 한다. 나는 무슨 말을 해야 너를 그렇게 슬퍼하지 않게 할 수 있을지 모르겠다. 나는 그리운 마음을 채우기 위해 무슨 말을 해야 할지 모르겠다. 나는 누구보다도 생활이 게임과 다르다는 것을 잘 알고 있다. 마음속의 모든 고통은 항상 제때에 일깨워져서 더 이상 자신을 속일 수 없게 한다.

내가 풍차에 미소를 지을 때, 내가 가지각색의 튤립 속에 서 있을 때, 석양이 내 그림자를 길렀을 때, 왜 내가 원하는 행복이 아닌 것 같니? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 내가 반 고흐의 고향을 걸을 때, 내가 거리를 건널 때, 내가 높은 산에 서 있을 때, 왜 내가 기다리고 있는 것이 아닌 것 같니?

두 사람의 기다림에 익숙하다면 외로움을 두려워할까요? 한 무리의 아이들이 즐겁게 달리고, 노래하고, 풍차에 관한 노래를 부르고 있다.

보리밭은 허리를 굽혀 부드럽게 낚시를 한다. 계곡 전체가 백파이프다.

나는 벙어리이고 전설을 듣고 동화를 따른다.

먼 곳의 풍차가 먼 곳에서 하소연하다

그 기쁨은 늦가을에 수확이 가득하다.

풍차가 미풍 속에서 끊임없이 돈다. 생활처럼, 당신은 계속 전진하고 싶고, 결국 당신은 여전히 ​​

이미 자리를 잡았다. 이제야 인생이 이렇다는 것을 문득 깨달았다. 단지 대나무 바구니로 물을 길렀을 뿐, 텅 비어 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

-제목

흰색

나는 항상 이런 순백색을 좋아한다. 조용하고 불순물이 전혀 없다. 몽롱한 아름다움이 있다.

나는 흰색을 좋아하기 때문에 나는 눈을 좋아한다.

그 해, 역사상 가장 큰 눈이 내렸다. 하얀 눈이 모든 것을 덮고 살짝 빛나는 푸른 잎. 내 마음처럼, 원래는 활력이 넘쳤지만, 나중에는 무언가에 눌려 있는 것 같았다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)

이런 흰색은 내 눈앞에서 좀 멀어요. 집에서만 손을 뻗어 반짝이는 눈송이를 떨어뜨리고 손바닥에 녹일 수밖에 없다. 나의 사촌 동생은 눈밭에서 즐겁고 자유롭게 놀았다. 나는 갑자기 매우

나는 놀고 싶으면 웃는다.

그런 다음 문을 닫고 다시 풍차에 뛰어들었습니다.

시장에서는 결코 하얀 풍차를 팔지 않고, 가지각색의 풍차만 팔고 있다. 나는 그런 저속한 코디를 좋아하지 않는다.

그래서 수공 수업에서 만든 하얀 풍차는 오랫동안 소중히 간직하고 있습니다. 풍차는 깨끗한 백지로 만들어졌는데, 그 위에는 내 1 학년 비뚤비뚤한 이름이 적혀 있고, 옆 선생님은 빨간 펜으로' 너' 라고 표시되어 있다. 그것은 나를' 우수' 라고 자랑스럽게 한다.

눈 오는 날, 나는 선생님이 내준 많은 숙제를 완성하느라 바쁘다.

사촌 언니는 그녀가 아래층에서 쌓은 눈사람을 기쁘게 보여 주었다. 나는 창문을 보고 아무것도 보지 못했다.

하지만 난, 너무 아름 답다 고 말했다.

사촌 형은 내가 책상 위에 놓은 하얀 풍차를 들고 달려왔다.

고개를 숙이고 보니 사촌 형의 눈사람 머리에 하얀 바람차가 있는 것을 마침내 발견했다.

사촌 형이 힘껏 바람을 쐬자 풍차가 천천히 돌기 시작했다 ...

......

나는 마침내 소원을 이루어 중점 중학교의 고등학생이 되었다.

그래서 나는 또 원래의 1 학년 학생이 되었다.