대학 입시 논문 개정에는 에세이 작성과 같은 주관적인 문제가 많이 나옵니다. 과연 공정하고 공정할 수 있을까요?

대학 입시는 우리나라에서 가장 많이 지켜보는 시험이자, 수많은 사람들의 인생 궤적을 결정하는 시험이기도 하다. 대학 입시에서는 수천명을 압도하는 일이 만만치 않다. 하나의 추가 포인트로. 따라서 대학 입시 채점 업무에 대해서도 많은 관심을 갖고 있는데, 당연히 이러한 객관식 문제는 모두 컴퓨터에 넘겨져 공정성과 객관성을 확보할 수 있지만, 에세이와 같은 주관적인 문제도 있습니다. 교사가 요구하는 문제, 독해 문제 등, 교사마다 선호도와 채점 기준이 다릅니다. 주관적인 문제를 어떻게 채점해야 할까요? 이것은 많은 사람들이 우려하는 사항입니다.

먼저 대학 입시 채점 교사 선발 시 매우 엄격하게 대학 입시를 치르는 직계 친족이 있을 경우에는 대학 입시 채점 업무에 참여할 자격이 없다. 채점 교사는 채점 장소에 입장하기 전에 보안 검사를 받아야 하며 모든 금속 물체와 통신 도구는 통일된 방식으로 보관되어야 합니다. 무선 신호를 차단하고 마킹 정보가 유출되지 않도록 하세요.

대학 입시 채점장에 들어서면 종이 시험지가 보이지 않는다. 현장에는 컴퓨터가 줄지어 늘어서 있었고, 각 평가자들은 한 손에 컴퓨터를 들고 눈앞의 화면을 바라보며 집중하고 있었습니다. 응시자의 시험지를 컴퓨터 마킹 시스템으로 스캔한 후 전문가 팀은 모든 시험지 이미지를 "잘라내고" 개별 시험 문제에 무작위로 저장합니다. 마지막으로 컴퓨터는 시험 문제를 채점 교사에게 무작위로 배포합니다.

종이 시험지를 스캔할 때 시스템은 응시자의 이름, 시험 번호 및 기타 정보를 숨겼습니다. 따라서 글꼴 등의 측면에서 후보를 식별하는 것은 불가능합니다.

일부 공개 질문의 경우 선배 교사가 먼저 대략적인 점수 기준을 측정하기 위해 표시합니다. 최대한의 공정성을 보장하고 응시자에 대한 책임을 다하기 위해 주관식 문제의 채점은 한 명의 교사가 완료하는 것이 아니라 무작위로 두 명의 교사에게 채점을 위해 전송됩니다. 지정된 오류 값을 초과했습니다.

두 교사의 점수가 오류 범위 내에 있는 경우 기계는 두 교사의 점수가 오류 범위를 벗어난 경우 두 점수의 평균을 최종 점수로 간주합니다. , 그러면 기계는 두 점수의 평균을 최종 점수로 사용하여 검토를 위해 자동으로 제3자에게 전송됩니다. 세 평가자의 점수가 모두 오류 한계를 초과하는 경우 에세이는 중재를 위해 작문 그룹 리더에게 넘겨집니다.

또한 채점 기간 동안 온라인 채점 관리 시스템은 과정 전반에 걸쳐 각 교사의 채점을 추적하고 모니터링할 수 있으며 시스템은 자동으로 '채점 표준 편차 곡선'을 생성합니다. 정상적인 상황에서 동일한 시험 문제를 평가하는 여러 교사의 곡선은 기본적으로 일관되어야 합니다. 특정 채점 교사의 곡선이 다른 교사의 곡선과 일치하지 않는다면 이는 그의 채점 기준이 너무 엄격하거나 너무 느슨하다는 것을 의미합니다.

공정성을 더욱 높이기 위해 품질검사팀은 시험지 채점 후에도 불시 점검을 실시할 예정이다. 각 대학 입시 채점 센터에는 교사 채점을 특별히 감독하는 팀이 있습니다. 주로 우수한 전문 표준과 스타일을 갖춘 고등학교 교사와 대학 교수로 구성되어 있으며, 이들은 각각 과학적으로 프로젝트 리더, 과목 리더 및 품질 검사 리더 역할을 합니다. 점수에 논란이 있는 일부 후보자의 점수를 평가합니다.

위의 보장 조치를 통해 일반적으로 대학 입시 성적은 매우 공정하고 권위 있게 이루어지며, 응시자들은 열심히 노력한 만큼 보상을 받을 것입니다!