영어 활동 계획

일이나 일이 순조롭게 진행되기 위해서는 미리 계획을 세워야 하는 경우가 많다. 계획이란 어떤 행동을 위해 수립된 계획 문서를 말한다. 그렇다면 표준화된 방식으로 계획을 작성하는 방법을 아는 사람이 있습니까? 아래는 제가 여러분을 위해 정리한 영어 활동 계획입니다. 참고용으로만 살펴보세요.

참여 학생:

1학년 학생

주제:

과일 단어 사과 바나나 오렌지 배 포도 수박

영어 단어 게임:

"당신은 Appleapple, 나는 orangeorange"

활동 상황: 먼저 학생들을 정렬하고 각 교사가 학생들을 위한 안전 교육을 실시하고, 아이들이 배운 지식과 얻은 열매를 활용하여 서로 교환하고 이야기를 나누도록 합니다. 학생들은 일정 시간 동안 의사소통을 한 후 함께 모여 게임 활동을 하고 아이들과 함께 "appleapple to you" 게임을 합니다. 선생님, 모든 학생이 과일에 대해 이야기하고 과일에 대해 노래할 수 있도록.

활동 요약:

1학년 아이들은 호기심이 많고 처음으로 교내 활동을 할 때 매우 새롭고 설렘을 느낄 것입니다. 서로 뛰어다니며 서로 인사도 하고, 과일도 주고받고, 즐거운 시간을 보내고, 행복하게 지식도 배웠습니다.

참여 학생:

2학년 학생

주제:

동물

동물 단어 게임:

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《내 개는 어디에 있나요》

활동 상태:

학생들이 가지런히 줄을 서서 "너는...나는..."이라고 말했다 그다음에는 아이들이 만든 동물 머리장식을 사용하여 원을 그리며 앉아서 선생님과 함께 "내 개는 어디 있어요?" 게임을 해보세요. 학생이 질문하면 질문한 학생은 "dogdog이 여기에 있습니다."라고 말할 것입니다. 다른 동물들에게도 마찬가지입니다. 모든 학생들이 동물에 관해 영어로 유창하게 공연하고 말할 수 있도록 합니다.

활동 요약:

2학년 학생들은 이를 활용하여 다른 학생들에게 가서 영어 이름으로 머리 위의 동물에 대해 이야기할 수 있습니다. 학생들은 매우 의욕이 넘치고 동물의 영어 이름을 더 많이 배우고 싶어합니다.

참여 학생:

3,4학년 학생

주제:

이름이 뭐예요?내 이름은…

당신은 몇 살입니까?나는…에서…입니까?예/아니요

활동 상태:

먼저 영어 노래를 연주하여 학생들을 모으고, 학생들을 조직하여 영어 노래 부르는 법을 배우고, 영어로 연주합니다 대화형 게임. 모든 학년의 영어 교사는 학생들이 위의 주제에 대해 의사소통할 수 있도록 조직하고, 모든 학년의 학생들이 서로 대화할 수 있도록 격려합니다. 어려움에 직면하면 참석한 교사에게 도움을 요청할 수 있습니다.

활동 요약:

일정 기간의 활동 후에 아이들은 영어 코너 활동에 대해 어느 정도 이해하게 되었습니다. 학년 학생들과의 대화가 늘어나고, 저학년 학생들이 주도적으로 선배들에게 조언을 구하는 모습이 보이고, 선배들이 저학년 학생들을 도와주는 좋은 현상이 나타났습니다.

참여 학생:

5학년 1

활동 주제:

1) 즉석에서 영어 시 낭송 및 낭송

시즌

2) 영어 노래 라이브 쇼.

활동 1: 영어 시 즉석 읽기 및 낭송

1) 각 그룹의 호스트는 강사의 도움을 받아 '계절'이라는 시를 낭독합니다.

2) 시를 숙지한 후 낭송 대회를 시작합니다. 두 사람이 말하기 속도를 경쟁하고, 세 사람이 기술(어조, 감정, 멈춤)을 경쟁하고, 5명으로 구성된 그룹이 협력하여 경쟁합니다. - 이 항목 활동은 영어 부서 대표 또는 모니터가 구성합니다.

3) 각 그룹은 가장 잘 낭독하는 학생을 선택하여 수업 내 경쟁을 시작합니다.

활동 2: 영어 노래 라이브 쇼(본 활동은 영어 과목 대표 또는 모니터가 주관함)

1) 영어 노래 부르기 대회: 각 학급 5개 조 영어 노래 노래 대회는 행사 기간 동안 열릴 수 있습니다. 동요, 팝송, 고전 노래 등 여러분이 배웠거나 듣거나 부른 모든 영어 노래가 될 수 있습니다. 최고의 성과를 낸 그룹과 가장 협력적인 그룹이 선정되어 칭찬을 받습니다. 그룹을 위해 열심히 노력하세요!

2) 영어 노래를 배우는 것이 좋습니다. 어제 한 번 더 또는 Hello and Goody와 같은 클래식 노래를 영어 노래를 잘 부르는 반 학생들에게 가르쳐 줄 수 있습니다. 또는 수업 중에 녹음기를 사용하여 노래를 가르칠 수 있습니다. (영어 교사는 미리 준비하는 것이 좋습니다.)

활동 3: 자유로운 표현 - 스토리텔링

이 단계는 학생에게는 어려울 수도 있고 실수하기 쉬우므로, 학생들은 각자 문장을 추가하는 방법을 사용하고 함께 작업하여 이 이야기를 생생하고 흥미롭게 전달하는 것이 좋습니다. 이야기의 내용과 일치하도록 어조와 표현에 주의하세요.

시간이 허락한다면 각 그룹은 자신의 이야기를 쓴 후 1~2회 복습하고 연습한 후, 각 그룹 간 수업 내 스토리텔링 대회를 시작합니다.

참여 학생 : 5학년 학생 2

활동 내용 :

1 동화 베이스캠프 : "꼬마곰의 손님"("꼬마곰의 손님") bear")

2 배울 수 있는 행복한 단어: guestmousesweetinvitevisit

3 매주 한 문장: Unionisstrength. 단결은 힘입니다.

활동 과정:

1. 영어 단편 소설 '꼬마곰의 손님'('꼬마곰의 손님')을 먼저 영어로 읽고 번역합니다. .

2. guestmousesweetinvitevisit 단어를 익히세요.

3. 단어를 외우고 누가 가장 빨리 기억하는지 경쟁해보세요.

4 속담을 배우십시오: 연합의 힘. 단결은 힘입니다.

활동 반영:

이번 주 활동은 이중 언어 단편 소설 "곰의 손님"을 읽는 것입니다. 읽기 과정에서 모두는 afterawhile, inahurry 등과 같은 몇 가지 유용한 문구를 배웠습니다. .

첫 번째 이벤트의 경우