전통문화대전망 - 길일 - 겨울 ~ 일 초등학교 실천 활동 계획
겨울 ~ 일 초등학교 실천 활동 계획
겨울철 ~ 일초등학교 실천 활동 계획 1 활동의 순조로움과 성공을 보장하기 위해, 종종 사전에 활동 계획을 세워야 하는데, 한 활동에 대한 큰 방향을 분명히 할 수 있다. 어떤 활동 계획이 정말로 우리를 도울 수 있는지 아십니까? 다음은 내가 당신을 위해 정리한 초등학생 겨울 ~ 일 행사 계획 (정선 5 편) 입니다. 도움이 되길 바랍니다.
1, 활동 시간 위치
시간: 65438+XX 년 2 월 22 일 (겨울 ~ 일), 오후 7 시 ~ 9 시.
장소: 잠정식당 3 층 남쪽 (참고: 앞서 언급한 바와 같이 지하철역 근처에서 하룻밤 묵을 수 있어 비싸지 않아요. 하지만 지금은 밤이라는 것을 감안하면 늦게 돌아올 것이고, 안전하지 않을 뿐만 아니라, 게다가 날씨가 특히 추워서, 나는 개인적으로 불가능하다고 생각한다. 여러분이 다른 제안이 있는지 모르겠습니다.)
2. 활동의 목적
겨울철부터 일절까지 겨울 축제와 겨울 축제라고도 하며 중국 북방에서 만두를 빚는 풍습이었다. 모두가 진정으로 겨울을 잘 보낼 수 있도록, 우리는 특별히 이번 겨울-일 파티를 열었다.
3. 활동 프로세스 및 작업 분류
1, 교자 교육 포함
약 기간: 20 분
어떤 학우들은 만두를 만들 수 없기 때문에, 모든 학우들이 직접 이 행사에 참여할 수 있도록 특별히 이 행사를 조직한다.
이제 세 명의 선임' 선생님' 이 행사 당일 어떻게 응석을 모집하는지 보여드리겠습니다. 배우고 싶은 것은 스스로 할 수 있고, 세 명의' 선생님' 이 손잡고 가르치면 배우고 싶은 모든 학생이 배울 수 있다.
이제 모든 "전문가" 등록이 필요합니다!
2, 서브 게임 포함
약 기간: 40 분
간단한 규칙: 한 남자와 한 여자가 한 조로, 두 사람이 합작하여 만두를 빚는다. 그룹 수에 제한이 없습니다. 각 그룹에는 만두 20 개가 포함되어 있으며, 3 명의' 미식평론가' 가 점수를 매기고, 이긴 그룹은 풍성한 상을 받을 것이다.
채점 기준 (참고용): 속도 (40 점), 애교리 외형미 (40 점), 두 사람의 호흡이 잘 맞고, 패턴이 다양하다 (20 점).
겨울-일본 초등학교 실습 프로젝트 2 1 일, 목적:
1, 아이의 손재주를 단련하고 자립의식을 키워라.
2. 단체노동의 즐거움을 느끼다.
3. 부모와 함께 만두를 빚어 부모의 애정을 증진시킵니다.
둘째, 시간:
겨울 ~ 일, 65438+2 월 22 일.
1 학년 9 시 40 분에 시작합니다.
2 학년 9 시 50 분에 시작합니다.
초 3 10:00 부터 시작합니다.
4 급은 10 부터 시작: 10.
셋째, 준비 단계:
1. 학부모에게 롤링 스틱, 냄비 라켓, 앞치마 (담임 선생님의 합리적인 배치) 를 준비하라고 요청합니다.
교보, 흑판보 형식으로 학부모의 시간, 장소, 학부모가 준비해야 할 물품을 알리다.
2. 초등학교 주방준비: 만두소와 만두면, 주방분반, 65438 년 2 월 22 일 오전 9 시 40 분까지 만두소와 만두면을 준비해서 반 생활선생님이 받을 수 있도록 합니다.
수업 준비: 손을 씻고 앞치마를 입으십시오.
만두 패키지 단계: (30 분)
학급 단위의 친자 활동은 교자 분업에 포함되기 시작했다.
1. 학부모와 아이가 각각 껍질을 벗기고 만두를 빚는다.
2. 반생활선생님: 주방에서 만두반죽을 받을 책임이 있고, 가족을 지정해서 싸놓은 만두를 주방으로 가져오겠습니다.
3. 담임 선생님과 배과 선생님은 반 질서 유지, 학부모와 아이들에게 만두피 롤, 만두 빚기, 활발한 반 학부모와 아이들이 만두 분위기를 빚도록 지도한다.
4. 가위원회는 전담자를 지정하였다: 사진 촬영, 지도, 질서 유지를 담당한다.
만두 요리 단계: (20 분)
1. 계생위가 지정한 생활교사와 전문인: 만두, 이미 집중적으로 싸서 주방으로 보내 만든 만두를 반으로 돌려보낼 책임이 있습니다.
2. 담임 선생님과 담임 선생님이 가정위원회에 협조하여 동요, 노래, 이야기 등의 활동 (담임 선생님 디자인) (등 애교자 요리) 을 조직한다.
3. 가위원회는 전담자를 지정해 학부모의 질서를 지키도록 한다.
여섯째, 만두를 먹는 단계: (30 분)
1. 생활교사 및 지정가위원회 직원: 삶은 만두를 아이들의 접시에 나누어 주고, 아이들에게 자기가 만든 만두를 맛보도록 초청합니다.
2. 학부모에게 시식-가정위원회에 전담자를 지정해 질서 배포 및 유지를 책임지도록 요청합니다.
일곱째, 종결 단계
1. 학부모 품험이 끝난 후, 가정위원회는 학부모를 조직하여 반문으로 돌아가 서류를 작성하고, 질서 있게 초등학교를 떠나는 사람을 지정했다.
2. 수업이 끝나고 정리하고, 식후에 산책하고, 점심시간-행사가 끝납니다.
일본 초등 학교 겨울 연습 활동 계획 31, 활동 목적
겨울부터 일요일과 새해가 다가오면서 안개 교실에서' 우리는 가족이다' 라는 주제로 친목회가 열렸다. 만두를 빚고 게임을 함으로써 학생들은 중국 절기의 매력, 새해의 즐거운 분위기, 대가족의 따뜻함을 느꼈다.
2. 활동시간: 65438+2 월 2 1, 10: 00- 15: 30.
셋째, 장소: gypsophila 교실
넷. 참가자:
3 학년 3 반 (15) 선생님, 전체 학생, 가족, 일부 학부모.
동사 (verb 의 약어) 활동 준비:
1. 교실을 배치하여 명절 분위기를 띄운다: 풍선, 컬러벨트, 배경벽, 게임 배경음악, 노래' 새해 복 많이 받으세요',' 집은 나를 사랑하고, 나는 집을 사랑한다'. (하오 주희, 우우성 담당)
2, 상품 준비:
밀가루 (어머니 셰이팅); 만두소 (조xx, 후웬웬이 책임짐);
전자레인지, 전기밥솥, 전원 플러그, 냄비, 칼, 대야, 숟가락 등 6 세트의 만두 도구 (장 선생님, 가정위원회 및 일부 학부모가 제공); 팽이, 적분기, 작은 선물, 증명서, 작은 상품 (푸우와 이화에게)
3, 학생들은 물건을 가져와야 한다: 작은 그릇 (파마하지 않고 깨지지 않음), 숟가락, 약간의 음식 (간식 제외); 깨끗한 앞치마 소매 등.
4. 학생들은 자신의 새해 카드를 만든다. (학생과 학부모)
5. 반 전체가' 새해 복 많이 받으세요' 와' 집은 나를 사랑하고, 나는 집을 사랑합니다' 를 부른다. "서나 선생님"
6. 사회자. (조 xx)
7. 활동게임 규칙, 점수표, 점수표, 점수표, 게임단어 추측, 수수께끼, 두뇌 급커브를 만든다. (장 첸, 장 지밍, 조 후이)
자동사 활동 흐름 미만:
진행자: 조 xx
1, 장 선생님 새해 메시지.
2. 조별 행사 1: 만두를 빚고 만두를 먹습니다. 4 명 그룹, 각 그룹은 부모가 이끌고 있습니다.
그룹 활동 2: 자이로 게임
토너먼트를 실시하여 각 그룹 1 사람, 시즌군을 결정하다. 첫 번째 팀 4 점, 두 번째 팀 3 점, 세 번째와 네 번째 팀 2 점, 다섯 번째에서 여덟 번째 팀 1 점.
그룹 활동 3: 제기차기 경기:
정해진 시간 내에 누가 가장 많이 놀았는지 비교한다. 1 위 선수 4 점, 2 위 선수 3 점, 3 위와 4 위 선수 2 점, 5 위에서 8 위 선수/Kloc-0 점.
그룹 활동 4: 추측.
각 그룹에는 두 명의 학생이 있는데, 하나는 손짓을 하고, 다른 하나는 추측하고 있다. 너는 단어를 말할 수 없다, 1 분 안에 가장 많이 추측한 사람이 이긴다. 1 팀 4 점, 2 팀 3 점, 3 팀 2 점, 4 팀/Kloc-0 점.
6, 개인 활동: 지적 돌파구. 20 개의 수수께끼와 두뇌 티저를 꺼내서 먼저 대답하세요. 맞힌 사람은 상을 받을 것이다.
장 선생님은 상위 3 개 포인트 그룹에 대한 인증서를 발급했습니다.
8. 추첨을 해서 카드를 보냅니다. 준비한 카드를 너의 학우에게 주어라.
9. 교사와 학생들은' 집은 나를 사랑하고, 나는 집을 사랑한다' 를 불렀다.
일곱. 행사 현장 분업:
진행자: 조 xx
사진: 하오 주희
비디오: 우우성
배경 음악 재생: 후웬웬:
심판: 조휘, 장아침.
득점자: 장지명.
선물: 푸우, 이화
겨울 ~ 일 초등학교 실천 계획 4 겨울 ~ 일은 북반구 1 년 사계절 중 낮이 가장 짧고 밤이 가장 긴 해다. 겨울이 지나면 낮이 날마다 길어진다. 겨울부터 날이 지난 후 전국 각지의 기후가 가장 추운 단계에 들어섰다. 고대 중국에서는 겨울부터 날까지 매우 중요하다. 겨울의 지일은 1 년만큼 커서 각지에서 경축하는 풍습이 있다고 한다. 북방의 겨울철부터 일까지 만두를 먹는 것은 전통 풍습이고, 우리 남방의 전통 풍습은 겨울철부터 일까지 탕위안을 먹는 것이다. 탕원' 은 겨울부터 날짜까지 없어서는 안 될 음식이다. 찹쌀가루로 만든 둥근 디저트다. "원" 은 "둥글다", "원만하다" 라는 뜻이다.
활동 주제:
겨울의 지일을 즐기다
활동 목적:
1. 겨울이 다가올 즈음에 모든 선생님, 학생, 학부모들이 함께 명절을 축하하게 하고, 그들 사이의 밀접한 연락과 교류를 증진하며, 자신의 명절 축복을 드립니다. 단의 따뜻함 속에서 우리의 전통 명절을 보내고, 집의 따뜻함과 단의 따뜻함을 느끼다.
2. 만두를 빚고, 만두를 삶고, 만두를 빚고, 스스로 삶아, 전교생들이 중국 전통명절의 내포를 진정으로 느끼고, 구체적인 수공예를 더 잘 이해하고, 편안한 방식으로 학생들의 손재주와 학습능력을 더욱 단련하게 한다.
3. 명절 분위기를 느끼며 전통문화를 널리 알리고 전통풍습을 전승합니다.
활동 시간:
65438+2 월 2 1 오후 3: 20–4: 40
활성 개체:
모든 교사, 학생 및 학부모
활동 프로세스:
1, 말해 봐
학교 국기 게양식에서 국기 아래의 강연 내용은' 겨울의 지일 이야기' 였다.
(시간: 월요일 65438+2 월 19)
2. 그것을 암송하다
아침 20+20 은 각 반에서' 구구곡' 을 읽는다.
3. 작성해 주세요
각 반은' 구구감기완화도' 를 쓰기 시작했다
4, 고양이 한 마리와 고양이 한 마리
그날 전교에는 숙제가 없어서 집단' 고양이 겨울' 이 잘 잤다.
참고 사항:
1, 담임 선생님이 제때에 반에 배정하여 담임 선생님과 함께 활동을 조직하도록 하세요.
2, 활동은 안전과 청결에주의를 기울여야합니다.
3. 담임 선생님께서 멋진 순간을 포착하고 사진을 올려주세요.
겨울 ~ 일 초등학교 실천 활동 계획 5 일, 활동 주제
행복한 만두, 행복한 겨울날.
둘째, 활동의 목적
1. 중국 전통음식인 만두의 기원을 이해하고, 손으로 만두를 빚는 절차와 기교를 익히고, 생활능력을 향상시키고, 노동의 즐거움을 체험한다.
2. 활동을 통해 학생 간의 교류를 촉진하고, 학생 간의 우의를 증진하며, 반의 응집력을 강화하고, 학생의 팀워크를 배양한다.
셋째, 활동 시간
2 월 x 일 오전 10 부터 약 2 시간이 소요됩니다.
넷째, 활동 대상
4-6 학년 학생
동사 (verb 의 약어) 활동 위치
4, 5, 6 반 교실
자동사 활동 준비 안 됨
1. 지식비축: 학생들이 인터넷에서 책을 찾아보거나 어른들에게 만두를 알아보도록 미리 준비한다. 만두의 역사를 알고, 만두소에 필요한 원료와 양념, 무침, 만두 만드는 법, 반죽을 밀는 법, 만두를 끓이는 법. 만두가 꼭 무엇을 가져가야 하는지 안다.
2. 분업: 학생 수에 따라 4-6 조로 나뉘어 그룹당 8 명으로 나뉜다. 조직력이 강한 학우를 선발하여 팀장을 맡고 각 조의 분업을 조율하다. (1 인비면, 1 라면, 2 인 롤, 4 인 포장)
3, 자료 준비: (동창 동원)
만두소, 생면, 밀가루 소량, 앞치마, 소매머리
패널, 롤링 스틱, 접시, 젓가락 또는 숟가락, 라켓 (만두 넣기)
전자레인지, 냄비, 필터, 큰 숟가락, 그릇, 젓가락
마늘, 식초, 고수, 김, 참기름, 고추장 등.
일곱. 활동 절차
1. 캠퍼스 방송을 통해 학생들에게 겨울부터 날짜까지의 기원과 풍습을 소개하다.
2. 반 단위로 각 반 선생님들은 학생들에게 만두 제작 과정을 시연하고 소개한다. 초점은 몇 가지 기술적 인 문제입니다.
(1) 피부는 중간 두께로 가장자리가 얇아야 합니다.
(2) 소를 너무 많이 넣지 마세요.
(3) 교자 가장자리는 꼭 조여야지 원형이 드러나지 않도록 해야 한다.
3. 각 그룹들은 만두를 빚기 시작하는데, 어느 그룹이 더 잘하고, 많이 싸서 잘 어울리는지 비교한다. 교사 순찰 지도.
4. 만두를 삶아 만두를 맛보세요.
5. 당신의 경험에 대해 이야기하고 이번 행사에 대한 당신의 생각을 적어 주세요.
여덟. 활동 요구 사항
1, 질서 정연한 조직, 안전 1 위. 행사 내내 선생님은 학급 안전 업무를 잘 해야 하며, 학생들에게 큰 소리로 떠들지 말고 함부로 걷지 말라고 요구하셨다.
2. 행사가 끝난 후 교실을 청소합니다.
아홉, 관련 지식
겨울철 대일절 소개
겨울철 지일은 매우 중요한 절기이자 중국 음력의 전통 명절로, 지금도 많은 곳에서 겨울철 지일절 풍습을 거행하고 있다. 겨울의 지일칭은' 겨울축제',' 용지일절',' 아세절' 이라고 불린다. 일찍이 2500 여 년 전 춘추시대에 우리나라는 이미 토귀관측태양을 통해 겨울부터 날을 확정했다. 이는 24 절기 중 가장 빠른 것이다. 시간은 양력 12 년 2 월 22 일부터 23 일 사이입니다.
겨울의 지일은 북반구의 연중 낮이 가장 짧고 밤이 가장 긴 해이다. 겨울이 지나면 낮이 날마다 길어진다. 옛사람들은 겨울의 지일에 대해 이렇게 말했다. 음극이 도착하자마자 양기가 자라기 시작하고, 해가 남하하고, 낮이 짧고, 그림자가 길기 때문에' 겨울의 지일' 이라고 불린다. 겨울이 지나자 각지의 기후는 모두 가장 추운 단계에 접어들었다. 즉, 흔히' 입구' 라고 부르는 것이다. 중국에서는 민간에' 삼구한일, 삼복일' 이라는 말이 있다.
현대 천문학에 따르면 태양은 겨울부터 날짜까지의 남회귀선에 직사광선으로 북반구에 가장 편향되어 있다. 북반구는 낮이 가장 짧고 밤이 가장 길다. 이 날 이후 태양은 점차 북쪽으로 이동했다.
고대 중국에서, 사람들은 겨울의 지일을 매우 중시하여, 이것이 성대한 명절이라고 여겼다. 겨울의 지일은 1 년만큼 크고 그것을 축하하는 풍습이 있다는 말이 있다. 한수' 는 "태양이 동지, 군장, 그래서 축하한다" 고 말했다. 사람들은 겨울이 지나자 낮이 점점 길어지고 해가 뜨는 것이 태양주기의 시작이자 길한 날이라고 생각하며 축하해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 계절명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 계절명언) "진서" 는 "위 () 진 () 의 동지 (), 만국 국민 () 의 집 축하. 그것의 외관은 정단 () 보다 못하다." 고대가 겨울부터 날까지의 중시를 해석하다.
지금, 일부 지역에서는 여전히 겨울과 날을 명절로 경축한다. 북방 지역은 겨울부터 일까지 양을 도살하고 만두와 훈툰을 먹는 풍습이 있고, 남방 지역은 이 날 겨울부터 일까지 탕원과 긴 국수를 먹는 습관이 있다. 각 지역에는 겨울부터 일요일까지 조상에게 제사를 지내는 풍습도 있다.
"얼린 귀" 를 먹는 것은 하남 사람들이 겨울부터 일까지 만두를 먹는 속칭이다. 왜 이런 식습관이 있을까요? 남양 의사 장중경이 장사에서 벼슬을 했다고 전해진다. 그가 만년에 은퇴했을 때, 눈이 많은 겨울이었고, 찬바람이 살을 에는 듯했다. 그는 남양백하 양안의 마을 사람들의 옷이 덮이지 않은 것을 보고 많은 사람들의 귀가 얼어서 마음이 괴로웠다. 그는 제자들에게 남양관동에 약막을 세우고 양고기, 고추, 추위제거약재를 냄비에 넣고 삶아 잘게 썰어 가죽 봉지로 귀를 이미징한 다음 냄비에 넣고 끓여' 추위교정국' 이라는 약을 만들어 백성들에게 먹도록 했다. 먹고 나면 마을 사람들의 귀가 좋아진다. 나중에, 겨울이 되면 사람들이 모방하고 요리하여' 귀를 꼬집는' 풍습이 형성되었다. 나중에 사람들은 이를 만두라고 불렀고, 일명' 편식',' 라면 만두' 라고 불렀다. 사람들이 겨울의 지일을 먹으면 만두에 얼지 않을 것이라고 말하는 사람들도 있다.