전통문화대전망 - 중국 전통문화 - 레드 문화 교육 활동을 혁신적으로 수행하는 방법

레드 문화 교육 활동을 혁신적으로 수행하는 방법

애국주의의 위대한 정신을 더욱 발양하고, 붉은 자원을 이용하여 붉은 문화를 전승하고, 붉은 역사를 되새기고, 붉은 유전자를 계승한다. 적색 자원을 잘 활용하고, 적색 전통을 잘 발양하고, 적색 유전자를 잘 전승하다. 붉은 자원을 이용하여 붉은 문화를 전승할 수 있는 계기로, 붉은 문화 교육을 실시하여, 붉은 노래 사람마다 부르고, 홍군 이야기는 사람마다 말하고, 빨간 책은 사람마다 읽는 분위기를 형성하였다. 이러한 활동의 전개를 통해 간부들이 학습과 생활 속에서 은밀히 붉은 정신의 세례를 받게 하다. < P > 하나,' 세 가지 확장' 을 잘 하고, 붉은 교육의 외연을 지속적으로 확대하고, 붉은 노구 향당 위원회가 교육 활동을 전개할 때 당원 간부를 세우고, 일반 대중을 눈여겨본다. 기지 교육에 입각하여 사회 실천을 눈여겨보다. 끊임없는 탐구를 통해 두 개의 적색 기지가 적색 교육에서' 세 가지 확장' 을 통해 교육 외연의 확장을 실현하였다. 적색 교육은 일반 대중에게 확장되었다. 레드 기지의 레드 교육은' 포인트' 가 많고' 면' 이 적으며, 주로 당원 간부에 대한 교육이 많고 일반 대중에 대한 교육이 적다는 것을 보여준다. 기념명절 교육이 많고 평소 교육이 적어 교육의 정체성과 일관성이 떨어진다. 이런 상황에 대해 붉은 향진 당위는 붉은 교육이 규모를 형성하고, 전통을 형성하고, 시리즈를 형성하고, 특색을 형성하고, 일련의 조치를 취해야 한다고 제기해야 한다. 예를 들어' 삼력 건설',' 해방 사상 대토론',' 과학 발전관',' 창선쟁',' 7 개 1 개' 등의 활동을 전개하고 있다. 동시에 주단위, 주부인련 등을 초청해 강좌를 실시하고, 붉은 교육활동을 조직하여 사상정치 사업의 범위를 일반 대중으로 확대하였다. 적색 교육은 기지 밖으로 뻗어 있다. 사상 교육 진지를 적극 점령하고 기획에 붉은 교육 요소를 융합하다. 붉은 유명 인사의 옛집을 중점적으로 박물관 열사원 농촌당 지부 활동산소 등을 애국주의 당사 교육명소에 포함시켜' 붉은 여행' 활동을 적극 전개하다. 동시에 옛 동지와 붉은 기지 * * * * * 를 초청하여 우수한 문예 작품을 창작하였다. 적색 교육이 학교로 확대되다. 적색 교육을 실시할 때, 중소학교 속지의 양질의 자원을 충분히 고려하여 우세를 발휘하여 협력을 실현하다 * * * 이긴다. 첫째, 일부 경험 많은 동지를 초빙하여 학교 아르바이트 상담사를 맡고, 그들의 풍부한 경험을 이용하여 초중고생들을 교육한다. 둘째, 초중고생들이 혁명 교육을 받을 수 있도록 실천 기지를 세우고, 학교에서도 우수 학생들을 적색기지로 선발하여 의무 해설활동을 전개하는 것이다. 셋째, 손잡는 활동을 전개하는 것이다. 즉, 초중고생들이 베테랑 간부와 손을 잡고 밀접하게 연계할 수 있도록 하는 것이다. 이러한 유대를 통해 친구를 널리 사귀고 널리 선전하며, 적색 교육 공간이 점점 커지고, 적색 교육 메커니즘이 점점 완벽해지고 있다. < P > 2, 두 개의 플랫폼을 구축하고, 끊임없이 적색 교육의 내포 (1) 를 심화시키는 것은' 적색 주제 활동' 을 심도 있게 전개하는 것을 계기로 혁명 노구 정신불전승을 촉진하는 것이다. 레드 타운은 레드 기지에 입당 입단단 입단단 입소선대 선서식, 멀티미디어 교육,' 해방전쟁사' 강의 등 다양한 형식을 통해 혁명 노구 정신불전승을 촉진하고 선진모범 집단의 전형을 세우고, 기층당단의 밝은 깃발을 만들고, 우량한 기풍을 이끌고, 사상정치 교육 수준을 높여야 한다. "팀 건설, 주제 활동, 지부 건설, 활동 진지, 특색 혁신" 이라는 기준을 둘러싸고 선진당 지부, 우수 당무노동자, 우수 * * * 산당원, 혁명구' 변경문화진지 수호자' 선진 집단, 선진분자들이 쏟아져 나왔다. (2) 혁명시대의 실물을 확대하는 것을 출발점으로 하여 혁명전통이 당원 간부 대중과 청소년들 사이에서 뿌리를 내리게 하는 것이다. 이와 함께 초중고생들 사이에서 붉은 교육을 주제로 한 강연대회, 글짓기 대회 등 행사를 벌여 강한 반향을 불러일으켜 뚜렷한 교육 효과를 받았다. 결론적으로, 레드 구구는 경험을 쌓고 브랜드를 세워야 한다: 레드 선전은 점진적으로, 점진적으로 확장한다. 레드 실천은 현지 여건, 전면 커버에 따라 레드 교육이 점차 규모를 형성하고 전통을 형성하고 시리즈를 형성하며 특색을 형성한다. (윌리엄 셰익스피어, 레드, 레드, 레드, 레드, 레드, 레드, 레드, 레드, 레드)