"향토 이야기를 잘 하고 향토 문화를 전승한다" 라는 주제로 한 연구 보고서는 어떤 화제, 현황, 원인을 토론했다

논문의 명칭이 바로 학과의 명칭이다.

첫째, 명칭은 정확하게 규범화해야 한다. 정확성이란 논문 제목이 문제가 무엇인지, 연구 대상이 무엇인지 명확하게 설명해야 한다는 것을 말한다. 논문의 이름은 반드시 연구의 내용과 일치해야 한다. 너무 크거나 작을 수 없다. 너는 너의 연구 대상과 문제를 정확하게 요약해야 한다.

둘째, 이름은 간결하고 너무 길지 않아야 합니다. 논문이든 제목이든 이름은 너무 길어서는 안 된다. 쓸 수 있는 것은 가급적 단어를 쓰지 않고, 보통 20 단어를 넘지 않는다.

(2) 논문 연구의 목적과 의미, 즉 왜 그 가치를 연구하고 연구해야 하는가. 이것은 일반적으로 현실의 필요에서 출발하여 현실에 이 문제가 존재하고, 연구 해결이 필요하며, 이 글의 연구가 어떤 실제 작용을 하고, 논문의 이론과 학술적 가치를 쓸 수 있다는 것을 지적할 수 있다. 이것들은 좀 더 구체적이고 표적적이어서 목적 없이 구호를 외쳐서는 안 된다. 주요 내용은 다음과 같습니다: (1) 연구의 배경 (주제의 제안): 즉, 이 연구의 근거와 계발이 무엇입니까? ⑵ 현지 (학교) 의 교육 교수 실천을 분석해 본 과제, 연구의 가치, 해결해야 할 문제를 왜 연구해야 하는지 지적했다.

(3) 국내외 본 논문의 역사와 현황 (문헌 검토)

규범적이어야지, 작은 문제의 목적은 생략할 수 있다. 일반적으로 연구의 폭, 깊이, 성과를 파악하는 것을 포함한다. 추가 연구가 필요한 문제를 찾아 본 과제의 연구 플랫폼 (시작점), 연구 특색 또는 진입 점을 파악합니다.

(d) 논문 연구의 지침 이데올로기

지도 사상은 거시적으로 어떤 방향을 견지하고 어떤 요구를 만족시켜야 하는가이다. 이 방향이나 요구는 철학정치이론, 정부의 교육발전계획, 연구문제의 지도의견일 수 있다.

(e) 논문 작성의 목표

논문 쓰기의 목표는 과제가 끝날 때 달성해야 할 구체적인 목표이며, 어떤 구체적인 문제를 해결해야 하는지는 본 논문이 달성해야 할 예정된 목표이다. 즉, 본 논문 쓰기의 목표 위치, 목표는 과제와 밀접한 관련이 있어야 하며, 용어는 정확하고 간결하며 명료해야 한다. 일반적인 문제는 다음과 같습니다. 연구 목표를 쓰지 마십시오. 목표 추론은 엄격하지 않습니다. 대상 단어가 정확하지 않습니다. 목표가 너무 높아서 예정된 목표를 연구하지 않았거나 연구할 수 없다.

(6) 논문의 기본 내용.

연구 내용은 더욱 구체적이고 명확해야 한다. 한 가지 목표는 여러 방면의 연구를 통해 달성될 수 있으며, 반드시 일일이 대응하는 것은 아니다. 연구 내용을 확정할 때, 사람들은 왕왕 매우 구체적으로 고려하지 않는다. 쓴 연구 내용은 특히 모호하여 글쓰기의 목적과 의미를 연구 내용으로 삼는다.

기본 내용은 일반적으로 (1) 논문 제목의 정의를 포함한다. 연구 대상, 연구 문제, 연구 방법 등 세 가지를 가능한 한 명확하게 해야 한다. ⑵ 본문 작문과 관련된 이론, 명사, 용어 및 개념의 정의.

(7) 논문 쓰기 방법

구체적인 글쓰기 방법은 관찰법, 조사법, 실험법, 경험총결산법, 사례법, 비교연구법, 문헌법 등 여러 가지 방법 중에서 선택할 수 있다.

(8) 논문 쓰기 단계

논문 집필의 절차도 논문 집필 시기와 순서의 안배이다. 논문을 쓰는 절차는 연구 내용의 관계와 난이도를 충분히 고려해야 한다. 일반적으로 기본 문제부터 시작하여 단계적으로 진행된다. 각 단계가 언제 시작되는지, 언제 끝날지, 규정이 있어야 한다. 연구의 주요 단계와 일정은 다음과 같습니다. 전체 연구가 어느 단계로 나누어집니까? 각 단계의 시작 및 종료 시간입니다.