중국의 우수한 전통 문화 교육을 수행하는 방법

교육부의' 중화우수 전통문화교육지도강령 개선' (2065 438+2004 년 3 월 26 일) 은 적극적이고 효과적인 문화를 요구한다. 학교 교육의 가장 가치 있는 것은 학교가 소유한 문화이다. 초공리적인 휴머니즘 교육 사상을 강화하고 동양 전통문화의 영향을 받아 학생들에게 인격지지와 정신적 지지를 주는 것이 주도적인 사상이다. 이 교육 이념에 근거하여 우리 학교는' 중국 전통문화교육' 을 내용으로 하는 덕육특색 학교를 세우기로 했다.

첫째, 지도 사상:

문화로 학교를 운영하고 이념으로 학교를 지탱하는 것은 우리가 특색 학교를 만드는 지도 사상이다. 중국은 5000 년의 끊임없는 발전 역사를 가지고 있다. 길고 끝없는 번식 과정에서 우리 조상은 찬란한 문화를 창조하여 우리 민족의 독특한 사고방식, 가치취향, 심미정취, 행동방식, 도덕수양, 사회풍속을 형성했다. "중국 전통문화교육" 을 전개함으로써 교육 자원을 체계적으로 통합하고 특색 덕육 모델을 형성하며 학교 운영의 핵심 경쟁력을 전면적으로 제고하고 교육의 질을 전면적으로 향상시킬 수 있다. 교육을 통해 학생들을 위한 문화적 소양 기반을 마련하고, 미래에는 건전한 인격, 도덕, 지혜로 사회에 투신하고, 중화문화를 발양하며,' 인문학과 과학기술이 만나는 미래 세계' 건설에 기여하고, 명실상부한 문명인, 현대인, 성공한 사람들을 양성한다.

둘째, 전반적인 디자인

"중국 전통문화가이드" 를 주선으로 삼아 인본관리를 수단으로 교육을 양성하고 덕육을 전달체로 삼고, "계약평가" 를 종점으로 삼아 많은 청소년들이 어려서부터 민족자존감, 자신감, 자부심을 갖도록 유도하고, 중국 전통문화에서 반짝이는 정신적 보물을 발굴하고 찾아 전통미덕, 좋은 매너를 계승하고 발양하도록 유도한다

셋째, 의미

(a) 이론적 중요성

"학교 덕육을 더욱 강화하고 개선하는 것에 관한 약간의 의견", "미성년자 사상윤리 건설을 더욱 강화하고 개선하는 것에 관한 약간의 의견", "초중고등학교 진흥 및 민족정신교육 실시 개요" 등 문서정신을 관철하기 위해 학교 덕육체계를 더욱 보완하고, 학생에게 애국주의, 집단주의, 중화우수 전통, 혁명 전통교육을 실시한다.

아동양성, 아동도덕, 청소년기, 성인도덕' 의 심리학 원리에 따르면 전통문화교육은 학생들의 기억력과 민족적 자질을 높일 수 있다. 민족 응집력은 중화민족의 우량한 전통에서 비롯된다. 중국 전통문화교육은 사회주의 도덕교육의 민족화, 체계화, 과학체계 건설뿐만 아니라 사회주의 사회생산성의 해방과 발전에도 도움이 되며 민족단결, 국가통일, 사회진보에도 도움이 된다.

(b) 실용적인 의미

1, 사회의 좋지 않은 환경적 영향에 저항할 필요성. 응시 교육의 영향으로 많은 부모들이 빠른 성공과 근리에 급급하여, 아이에게' 성재' 만 요구하지만, 아이들에 대한 교육은 오히려 점점 냉담해지고 있다. 공리적인 사회적 배경에서 우리의 교육 환경에는 많은 문제가 있다: 영화, 피시방 모두' 무협가 사랑',' 노랑과 폭력' 을 하고 있다. 성인 사상에서의 배금주의와 쾌락주의 ... 이것들은 모두 학생들의 심신을 심각하게 상하게 했다. 우리나라 전통문화교육을 전개하면 학생들이 진선미를 추구하도록 유도하고, 가짜 악추를 거부하고, 건강 풍조를 발양하는 데 도움이 된다.

세계화의 과제를 해결할 필요가 있습니다. 세계화에서, 사람들은 동양을 더 오독하고, 심지어 서구 중심주의로 향했다. 우리 민족 문화는 세계화의 맥락에서 정당한 자리를 차지하지 못했다. 중국의 전통문화는 집단적으로 잊혀지는 민망함에 직면해 있다. 이렇게 되면 학생들은 우리 민족 역사에 대한 심오하고 전면적인 이해가 없을 뿐만 아니라 허공에서 더 많은 경멸을 불러일으켰으며, 이는 민족 정신에 큰 해를 끼쳤다. 민족 정체성 문제는 세계화 시대에 특히 심각하다. 따라서 중국 전통 문화 교육을 전개하여 현대 중국 시민을 양성할 필요가 있다.

넷째, 시행 원칙

1, 종합적인 원칙: 중국 전통문화교육은 모든 학생에게 시행되어 모든 학생이 조화롭게 발전할 수 있도록 해야 한다.

2. 무결성원칙: 중국 전통문화교육사상은 학교 업무의 모든 측면에 반영되어 체계를 형성해야 한다.

3. 발전성 원칙: 중국 전통문화교육의 실시는 얕고, 차근차근, 부단히 개선되어야 하며, 근익에 급해서는 안 된다.

동사 (verb 의 약어) 건설 목표

1. 최근 목표:' 중국 전통문화교육특색학교' 건설의 지도사상을 명확히 하고 * * * 인식을 달성하며 구체적인 운영방안을 구체화하는 방안을 논의한다.

2. 중기 목표: 중국 전통문화의 건설을 통해 학생들의 도덕수양과 인문수양을 강화하여 학교가 좋은 교풍, 학풍, 교풍을 형성하게 한다.

3. 장기 목표:

(1) 고전 문화를 읽음으로써 학생들은 중학교 단계에서 1000 개 성어와 300 여 수의 고시를 장악할 수 있으며,' 제자규칙',' 대학',' 논어' 등 고전 문장 암기에 능숙하다.

(2) 중국 전통문화교육을 통해 학생들의 평생 학습과 아름다운 인격을 위한 좋은 토대를 마련한다. 사회적 피드백과 가정과 사회에서의 학생들의 표현을 통해 학생들은 자신이 어떤 사회인이 되어야 하는지 잘 알고 있다.

(3) 사덕이 고상하고, 교수 스타일이 독특하며, 인문적 소양을 가진 명사들을 양성하고 창설한다.