초등학교 3 학년 서예 예술 교안 제 1 권

교육 목표: 1. 브러쉬의 종류를 이해하고, 브러쉬를 선택하는 방법을 안다. 2. 펜으로 잉크를 쓸 줄 안다. 3. 정확한 필기법과 앉은 자세를 익힙니다. 붓글씨 공부에 대한 흥미를 불러일으키다. 교육의 초점과 어려움: 올바른 글쓰기 방법과 앉은 자세. 교육 도구: 붓, 잉크. 교육 과정: 1. 붓글씨 교육에 대한 흥미를 불러일으키다. 고대인들이 무엇을 썼는지 아세요? 날카로운 도구로 갑골문에 새기고, 나뭇가지로 모래에 쓰고, 붓으로 천에 쓴다. 사진 또는 멀티미디어 코스웨어 표시) 2. 솔을 하나 보여 주세요. 이것은 중국 특유의 카테고리입니다. 솔의 제조 역사는 매우 유구하다. 가장 초기의 브러시는 약 2000 년 전에 만들어졌다. 둘째, 붓 1 의 기초를 소개하고, 붓의 종류 (1) 하드 브러시 (늑대 브러시): 신축성이 좋습니다. (2) 소프트 브러시 (양 브러시): 소프트, 늑대 브러시가 없습니다. (3) 이중 붓: 신축성이 적당합니다. 2. 브러쉬의 표준 (1) 원추 원을 선택합니다. (2) 펜촉; (3) 탄력이 있다. (4) 펜 뿌리가 견고하다. (5) 붓대가 곧다. 3. 펜을 쓰는 방법 (1) 펜을 사용하기 전에 따뜻한 물이나 수돗물에 3 ~ 5 분 동안 담가 펜을 벌립니다. (2) 잉크를 묻힐 때 펜촉을 따라 잉크를 찍어야지 펜근에 묻히지 마라. (3) 다 쓴 후에 맑은 물로 만년필을 깨끗이 씻어라. 4, 잉크 사용 방법 (1) 병 속의 잉크는 생물을 첨가해서는 안 된다. 악취가 나지 않도록. (2) 필기용 잉크는 너무 진하면 안 된다. 셋째, 기본 필기법 1 을 설명하고 선생님과 펜을 잡는다: 허수, 실제 손가락, 평평한 손목. 다섯 손가락으로 글씨를 쓰는 방법을 설명하다. 2, 앉아있는 자세를 설명하십시오: 어깨가 평평하고 발이 평평하며 몸이 곧습니다. 3. 학생들은 함께 앉아서 글을 씁니다. 선생님은 잘못된 자세를 순시하여 바로잡았다. 넷째, 서예를 요약하면 사상을 표현할 수 있을 뿐만 아니라 서예 작품은 아름답고 사람들이 감상할 수 있는 예술이다. 멀티미디어는 여러 시기의 유명한 서예가의 작품을 전시하고 서예 예술의 매력을 느낀다) 서예를 연습하면 우리의 정서를 키우고 진정시킬 수 있기 때문에 많은 사람들이 서예를 배우는 것을 좋아한다. 서예의 세계로 함께 들어가서 붓글씨를 쓰는 법을 배워 볼까요? 연습 연습: 선생님은 물을 찍어 칠판에 공연하고, 학생은 연습하고, 선생님은 무작위로 지도한다. 누구의 필자태가 가장 아름다운지 비교하다.