인터넷은 한자 문화를 크게 빛나게 한다.

-응? 14 년 5 월 밤 진서의 수업' 음악으로 한자를 배우다' 를 듣고 시야가 활짝 트이고 감동적이었다. 진 선생님은 먼저 그녀가 있는 남경시 정가장 초등학교에서 이 과정을 개설한 목적, 내용, 성과를 우리에게 소개했다. 남경시 정가장 초등학교는 인터넷을 한자 교육에 적용해 한자 교육을 그들 학교의 독특한 과정으로 만들어 학생들의 사랑을 받으며 장쑤 성의 일절로 자리매김했다.

-응? 그리고 진 선생님은 우리를 한자 문화 체험관으로 안내했다. 체험관에서는 한자 문화 공부가 다채롭고 혀끝에 있는 한자 과정, 손끝에 있는 한자 과정, 과일맛이 가득한 한자 과정, 한자 경기 등이 있다고 할 수 있다. 이렇게 포괄적인 한자 과정은 아이들이 한자 문화체험관에서 즐겁게 한자를 배우도록 하는 것이다. 아이들이 쓴 아름답고 깔끔한 한자를 보면 아이들이 이 수업에 대한 사랑을 알 수 있다. 아이들이 이 수업을 좋아하고 한자 쓰기를 좋아하기 때문이다. 진 선생님의 생방송 수업에서 아이들이 글씨를 쓸 때 얼마나 집중했는지 알 수 있다. 글을 쓰는 과정에서 수업은 구금 음악과 함께 우리를 고전 문화의 정취를 지닌 경지로 인도한다. 마치 고대와 고아한 문화의 전당에 들어선 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

남경시 딩자좡 초등학교는 한자 공부 성적이 현저하다. 이는 이 초등학교가 인터넷 기술을 한자 교육에 통합시켜 다양한 형태의 활동을 통해 학생들이 한자를 배우는 흥미를 불러일으키고, 한자 문화를 발양하고, 전통문화를 전승시키고, 학생들이 어릴 때부터 중국 문화를 배우고 습득할 수 있도록 하기 때문이다. 딩자좡 초등학교는 몇 학년 아이든, 그들의 글자가 매우 아름답기 때문이다. 딩자좡 초등학교가 한자를 즐겁게 배우는 데 성적을 내도록 하는 것은 인터넷의 장점을 최대한 활용해 배울 만하다.

-응? 중국의 한자는 넓고 심오하며 역사가 유구하다. 중화아들로서 한자를 잘 써야 한다. 아이가 한자를 잘 쓰려면, 아이가 한자를 배우는 흥미를 키워야 하고, 마음을 가라앉히고 열심히 쓸 수 있어야 한다. 아이가 한자에 관심이 있어야 기꺼이 쓸 수 있고, 열심히 쓸 수 있다. 그래야 중국의 유구한 한자 문화를 전승할 수 있다. 게다가, 좋은 글자를 쓰는 것도 다른 학과에도 좋다. 글자를 많이 읽으면 국어 공부에 대한 흥미가 자연히 증가하고, 국어를 잘 배우면 다른 학과를 이해하는 데 도움이 된다. 그래서 한자의 공부는 건물의 모든 벽돌처럼 중요하다. 벽돌을 쌓아야 고층 빌딩을 지을 수 있고, 한자의 공부도 마찬가지다. 한자를 익혀야 지식빌딩을 지을 수 있다. 그래서 학생들이 한자를 배우는 것을 좋아하게 하는 것이 중요하다!

-응? 우리는 딩자좡 초등학교의 선진 설비가 없지만 선생님으로서 기존 인터넷 기술과 자료를 이용하여 창의력을 발휘하고, 실용적인 방법을 취하여 학생들이 한자를 배우는 즐거움을 누릴 수 있게 하고, 한자의 천국을 유유유히 거닐며 한자 문화를 전승하고 한자의 심오하고 심오하고 심오하게 전파하여 한자 문화를 빛나게 할 수 있습니다!