미취학 아동의 보건 교육 및 안전 보호에 전통 문화를 어떻게 적용하나요?

유치원 어린이 전통문화 교육 중국 전통문화 : 중국 전통문화는 고대 중국의 문화, 즉 중국의 근대화 이전의 문화를 말하며, 장기적인 역사 속에서 중화민족이 형성해 온 안정된 문화이다. 아이디어, 에티켓 시스템, 문학 및 예술, 교육 기술과 같은 다양한 수준의 콘텐츠를 포함하는 개발 프로세스입니다. 예술적 개념: 예술적 개념은 문학 창작과 비평에서 처음 등장한 중국 전통 미학 사상의 중요한 범주입니다. 고전: 전통적이고 전형적이고 권위 있는 작품을 가리킨다. 활동 교수법: 활동 기반 교수법이라고도 하며 교사가 교수 요구 사항과 학생의 지식 습득 특성에 따라 실제 활동을 수행하여 교수 과제를 완료하는 방법을 말합니다. 비단화 : 흰색 비단옷감에 먹과 채색을 사용하여 인물, 동물, 새, 신, 기수 등의 형상을 그린 그림으로, 전국시대와 서한시대에 출현하였다. 왕조는 발전의 정점이었다. 중국 전통 명절은 고대 사회 사람들이 사회 생산 활동을 하면서 형성한 특별한 의미를 지닌 기념 활동이다. 미취학 아동을 위한 전통문화 교육의 범위: 시낭송, 신화와 전설, 우화. 미취학 아동을 위한 전통 문화 교육의 기본 원칙: 1. 전통 문화 교육은 자연에 주의를 기울여야 하며 경직성과 경직성을 피해야 합니다. 전통문화교육은 아이들의 능력 함양에 초점을 맞춰야 합니다. 3. 올바른 깨달음을 이루기 위해서는 '상황을 활용하는 것'에 주의를 기울이십시오. 가족 교육에주의를 기울이십시오. 중국의 현대교육에서 가장 부족한 것은 가정교육이다. 가정은 학교의 연장선이 되었고 그 독립성을 상실하였습니다. 자녀의 도덕성 함양을 강화하고 부모-자식 교육을 강화해야 합니다. Jian'an의 일곱 아들: Kong Rong, Chen Lin, Wang Can, Xu Qian, Ruan Yu, Ying Jue 및 Liu Zhen. "중국 스튜디오의 이상한 이야기"는 고대 중국 단편 소설의 왕입니다. 저 멀리 외로운 돛의 그림자는 푸른 하늘에 사라지고 오직 장강만이 흐르는 모습이 보인다. 진나라 이전의 유명한 우화: 칼을 찾기 위해 배를 조각함, 초왕이 버드나무 허리를 좋아함, 발이 더 많은 뱀을 그림, 어리석은 노인이 산을 옮기는 것을 읽기 위한 독서: "삼자 고전", "백 가족 성"과 "천자 고전". 유아를 위한 고전 낭송 방법: 상황별 방법, 활동 방법, 직관적 방법, 받아쓰기 방법. 황공왕(黃孝王)의 대표 산수화 '부춘산거(富春山居)'. 중국 서예의 발전사: 갑골문 - 큰 전서 - 작은 전서 - 관서 - 정서 - 활자 - 필기체. 쑤저우에는 창랑정(Canglang Pavilion), 사자숲 정원(Lion Grove Garden), 겸손한 관리자 정원(Humble Administrator's Garden), 유원 정원(Liuyuan Garden) 등 4개의 유명한 정원이 있습니다. 하, 상, 주 시대 한복의 기본 특징: 교차 칼라, 오른쪽 옷깃, 끈이 가장 기본적인 전형적인 특징이며 상하 스커트가 가장 기본적인 스타일입니다. 춘절의 풍습과 특징: 난로에 제사 지내기, 먼지 쓸기, 춘절 대련과 신년 그림 붙이기, 창살 붙이기, '복' 글자 거꾸로 붙이기, 폭죽 터뜨리기, 조상에게 제사 지내기, 제야 먹기 만찬, 제야를 지키고, 세뱃돈을 주고, 신년인사를 합니다. 청명절 별미: 청명만두, 만두, 청명달팽이, 청명케이크. 전통 명절의 문화적 내포: 1. 중화민족의 문화적 혈통과 사상적 본질을 담고 있다. 2. 민족정신의 카리스마와 가족애의 결속력을 지닌다. 3. "인간과 자연의 조화"라는 영적 핵심을 반영합니다. 전통 축제와 아이들의 인성 발달: 1. 전통 축제는 아이들의 인지 발달을 촉진할 수 있습니다. 2. 전통 축제는 어린이의 실습 기술 개발을 촉진할 수 있습니다. 3. 전통 축제는 어린이의 사회화 발달을 촉진할 수 있습니다. 다양한 민족 집단의 분포 특성: 대규모 혼합 정착지, 소규모 정착지, 서로 얽힌 정착지. 각종 소수민족의 음악은 공연 형식에 따라 민요, 민요, 민요, 민요, 랩, 민요 등으로 나눌 수 있다. 미취학 아동을 위한 민족 및 민속 예술 교육의 가치: 1. 아동의 초기 민족 의식을 함양하는 데 도움이 됩니다. 2. 어린이의 건전한 인성 형성과 발달을 촉진하는데 도움이 됩니다. 3. 아이들의 미적 경험을 풍부하게 하는데 도움이 됩니다. 중국 전통문화에 대한 커리큘럼 자원: 언어, 문학, 예술, 민속놀이, 민족문화, 축제문화 및 의례 등. 유치원 기반 과정 개발에 존재하는 문제점: 1. 개발 주제가 유치원 기반 과정에 대한 적절한 이해가 없습니다. 2. 유치원 기반 강좌 자원의 통합 및 활용에 문제가 있습니다. 3. 유치원 기반 교육과정 개발 결과에만 초점을 맞추고 유치원 기반 교육과정 개발 과정을 무시합니다. 4. 유치원 기반 교육 과정의 개발에는 차별성이 부족합니다.