일본은 교복의 성별 차이를 폐지하고 있다. 이것은 무엇을 위한 것입니까?

성별 차이가 뚜렷한 교복을 입으면 불편함을 느끼는 사람들이 있기 때문이다. 트랜스젠더 등 심리적 욕구를 반영하기 때문이다.

일본 여고생의 교복은 짧은 치마 반팔이었지만 지금은 일본 정부의 새 정책 출범이 많은 학교의 호응을 받고 있다. 일부 학교들은 이미 학생 교복의 스타일을 바꾸기 시작했고, 여고생도 긴 바지를 입을 수 있게 되었다.

하지만 학창시절에도 교복은 특별한 대표적 의미를 지녔다. 특히 일본 학생들의 교복은 대중에게 깊은 인상을 남겼고 남녀 차이는 뚜렷하다. 아무도 일본 남학생의 유니폼에 대해 논평하지 않았지만, 대부분의 사람들은 일본 여학생들에게 눈길을 집중했다.

일본 여학생의 교복은 일본 특수문화의 영향으로 예뻐 보일 수 있지만 어느 정도는 안전하지 않아 악의를 품고 있는 사람들을 연상시키기 쉽다. 결국 스타킹과 짧은 치마는 여성매력의 특별한 구현이며 일본 문화 분위기의 영향을 받아 일부 일본 작은 영화도 여고생의 모습을 보여 학생들의 미래에 좋지 않은 영향을 미칠 수 있다.

이러한 변화는 일본 학생에 대한 우리의 견해를 어느 정도 개선할 수 있을 뿐만 아니라, 일부 학생들의 특수한 심리적 요구를 만족시켜 일거양득이다.

확장 데이터

일본에서는 대부분의 초등학생들이 교복을 입고 등교하라는 요청을 받았지만, 학생들이 평상복을 입는 것을 허용하는 학교도 있다. 이 시기 교복에서 대부분의 소년들은 흰색 상의를 입고 반바지와 모자를 매치했다. 학급 활동 사진을 찍을 때, 그들은 보통 평소보다 학교 다닐 때보다 더 공식적인 유니폼 스타일을 입는다.

여학생의 교복에는 흰 셔츠와 회색 주름 치마가 포함될 수 있으며, 일부 학교에서는 세일러복 스타일을 채택하고 있다. 남성복이든 여성복이든 계절, 장소 또는 행사에 따라 유니폼을 교체해야 할 수도 있습니다. 머리에 밝은 색깔의 모자는 교통안전을 위해 고안된 것이다.

일본에서는 중학교와 고등학교에 들어가면 교복을 입는다. 군대가 병사들에게 제복을 가지런히 입으라고 요구한 것처럼, 남자 수강생은 유니폼을 입고 여자 수강생은 선원복을 입어야 한다. 이 가운데 남학생의 립넥 유니폼은 일본 메이지 시대의 군복에 따라 디자인한 반면 여학생의 선원복은 과거 유럽의 해군 제복을 모델로 한 것이다.

둘 다 과거 학생들이 입어야 했던 불편한 옷을 대신했다. 교육자 논가 (하타갈자) 의 도움으로 많은 학교에서 1920 에서 1930 으로 인용됐다. 하지만 전통적인 립넥 유니폼과 세일러복은 오늘날에도 널리 사용되고 있지만, 많은 학교에서는 교구 학교에서 전파된 양복 유니폼을 채택하기 시작했습니다.

어느 학교든 같은 스타일의 교복을 통일적으로 배정할 것이며, 대부분의 학교에서는 교복을 등록금으로 포함시켜 추가 요금을 내지 않는다. 학교는 보통 학교에 교복과 체육수업 운동복을 제공한다. 학교에서 제정한 규칙에 따르면 학생들은 보통 날씨 상황에 따라 교복의 겨울여름 스타일을 자유롭게 선택할 수 있다.

그러나 일부 학생들은 고의로 기존 규정에 도전하고 규정에 따라 옷을 입지 않을 수도 있다. 크고 느슨한 양말을 신거나 여학생들이 꽉 조여 치마의 노출 부분을 줄이는 것과 같은 것들이다. 그리고 어떤 남자 친구들은 소매를 당기거나 유니폼을 직접 풀지 못할 수도 있다.

어떤 학교는 동성학생이 참가하거나, 어떤 학교는 여분의 탈의실이 없기 때문이다. 그래서 대부분의 학생들은 수업 필요에 따라 자신의 교실에서 옷을 갈아입고, 학생들이 운동복을 입을 수 있도록 하는 학교도 있다. 그에 더해, 일부 학교에서는 학생들의 헤어스타일, 신발, 책가방 등을 엄격하게 규제합니다. 하지만 보통 학기 개폐회식, 사진 촬영 등 특별한 날에 학생들에게 학교 규칙을 지키라고 엄격히 요구한다.