교육의 본질적인 견해는 무엇입니까? 교육은 상부구조에 속하며 사람을 양성함으로써 정치, 경제 사회에 봉사한다고 믿습니다.

상부구조론은 교육이 상부구조에 속하며 사람을 양성함으로써 정치, 경제 사회에 봉사한다고 본다.

이러한 견해는 교육이 사회 상부구조의 중요한 부분이며 사회의 정치, 경제, 문화적 요인과 밀접하게 관련되어 있음을 강조합니다. 교육의 주요 목적은 지배층의 인재를 양성하고 그들이 국가를 보다 잘 관리하고 령도할 수 있도록 지원하며 사회 발전과 진보를 촉진하는 것입니다. 그러므로 교육의 본질은 자격을 갖춘 시민, 노동자로 양성하고 사회의 정치경제에 봉사하는 것입니다.

상부구조 이론

상부구조 이론은 사회 형태, 물질 이데올로기, 사회의 최상위 설계 개념을 사회학, 경제학, 철학의 상부구조 개념으로 일컫는다. . 이 견해는 상부구조가 특정 경제적 기반과 이에 상응하는 정치적, 법적 시스템을 기반으로 하는 사회적 이데올로기임을 강조합니다.

간단히 말하면 상부구조는 전통적인 건축물의 건축이 아니라 사회이념, 정치, 법률제도 등 정신적인 요소를 가리킨다. 이러한 요소들은 사회 피라미드의 최상위에서 중요한 역할을 하며 사회의 발전과 변화를 촉진합니다.

사회학, 경제학, 철학에서 상부구조에 대한 정의와 관점의 차이

사회학에서 상부구조는 일반적으로 사회 형태, 사회 시스템, 사회 구조와 같은 요소를 의미합니다. 이러한 요소들은 사회 피라미드의 최상위에서 중요한 역할을 하며 사회의 발전과 변화를 촉진합니다. 사회학은 사회 시스템, 사회 조직과 같은 사회적 요인이 개인과 집단에 미치는 영향을 더욱 강조합니다.

경제학에서 상부구조는 일반적으로 경제 기반과 관련 경제 시스템, 정책 및 기타 요소를 의미합니다. 이러한 요소들은 경제 활동에서 결정적인 역할을 하며 생산, 유통, 교환 등 사회 전반에 영향을 미칩니다. 경제학은 생산, 소비, 투자 등 경제적 요소가 사회 발전에 결정적인 역할을 한다는 점을 강조합니다.

철학에서 상부구조는 일반적으로 사회 이데올로기와 그에 상응하는 정치 및 법률 시스템과 같은 요소를 의미합니다. 이러한 요소는 사회의 가치, 신념, 사고 등을 반영하며 사회적 존재의 정신적 수준입니다. 철학은 사회적 존재와 발전에 대한 상부구조의 영향력과 역할을 더욱 강조합니다.

요컨대 사회학, 경제학, 철학은 상부구조에 대한 정의와 관점이 서로 다르지만 모두 상부구조가 사회의 중요한 부분이며 사회의 발전과 변화에 중요한 영향을 미친다고 믿고 있다.