아이들에게 그림 그리는 법을 가르치는 방법

아이들에게 그림을 가르치는 것과 어른들을 가르치는 것에는 분명한 차이가 있습니다. 어른들은 합리성에 더 많은 관심을 기울이는 반면, 아이들은 감정에 더 많은 관심을 기울이고, 어른들은 밝고 어두운 양감과 입체성에 더 많은 관심을 기울이는 반면, 아이들은 재미있으면 무작위적이고 행복한 낙서에 관심을 기울입니다. 아이들에게 상상할 수 있는 여지를 더 많이 주고, 스스로 상상하게 한 다음, 지도해 주십시오.

추가 정보:

1. 아이들에게 그림 복사를 가르치는 올바른 방법:

그림 복사는 그림을 배우는 데 일반적으로 사용되는 방법입니다. 아이들은 주로 모형 그림을 따라 그림을 배웁니다. 예비 그림 기술을 상대적으로 빠르게 배울 수 있으며 이는 스케치, 의도 그림, 기억 그림, 명제 및 창작 그림 등으로의 전환에 도움이 됩니다. 따라서 복사는 어린이 그림의 기초입니다.

아이들이 따라 할 수 있는 모형 그림은 단순한 것부터 복잡한 것까지 다양해야 합니다. 부모와 교사는 다양한 연령대의 아이들의 특성에 따라 계획적인 준비를 할 수도 있고, 아이들이 관심을 갖고 있는 것이 무엇인지 의견을 구하는 것도 효과가 더 좋을 것입니다.

2. 3세 정도의 어린이는 펜만 쥐고 있으면 크고 빨간 사과, 공, 바나나, 나무, 꽃, 털실 공 등 선명한 이미지를 복사할 수 있습니다. 3~4세 어린이는 자신이 좋아하는 손수건, 높은 빌딩, 자동차, 단순한 캐릭터, 동물 등을 그릴 수 있습니다. 나이가 많은 아이들은 더 복잡한 이미지를 그리고 흥미로운 플롯을 추가할 수 있습니다.

훌륭한 어린이 미술책을 예시로 골라 아이들에게 가르치면서 그림을 가르칠 수도 있습니다. 매력적인 줄거리는 아이들의 주의를 집중시키고, 이미지 특징을 명확하게 기억하며, 아이들의 지식을 늘릴 수 있습니다.

아이들이 모형 그림을 따라할 때 그림이 실제 그림과 같은 느낌을 주도록 요구하는 동시에 표현의 자유도 허용해야 합니다. 아이가 그림 속의 반원형 일몰을 좋아하지 않지만 하늘 높이 떠 있는 붉은 태양을 그리고 싶어한다면, 그림이 녹색 사과라면 그 아이에게 일몰을 그리라고 강요하지 말고 아이가 그립니다. 나는 빨간색으로 그리는 것을 좋아합니다. 또한 배 두 개를 추가했는데, 이는 동일한 패턴을 따르는 것보다 더 보람이 있습니다. 지루한 그림은 그림에 대한 어린이의 관심에 영향을 미칩니다.

어린이들이 그림을 그릴 때 적절한 크기로 그리도록 주의해야 합니다. 특히, 캐릭터를 그릴 때 너무 가늘고 작게 그리면 그림이 보기에 좋지 않을 것입니다. 종이 중앙에 그려져 있어요. 부모는 아이들이 자유롭고 쉬운 그림 스타일을 개발하기 위해 대담하고 과감하게 그림을 그릴 수 있도록 격려해야 합니다. 건물, 다리, 전신주 등의 물체를 그릴 때 직선을 그리는 것이 어려울 수 있지만 자를 사용하여 나쁜 습관을 기르지 마십시오. 한 획이 직선이 아닌 한 다른 획을 추가하십시오. 느낌이 직선이므로 너무 자주 지우개를 사용하여 이미지를 변경하지 마십시오.

아이가 그림을 삐뚤어지거나 틀리게 그린 경우에는 그림이 다 완성된 후에 비판을 가하는 것이 좋으며, 아이가 스스로 수정하고 추가하도록 격려하여 아이가 화를 내지 않도록 하십시오. 매달린.

2. 어린이의 그림 지도 방법:

1. 격려

아이들이 상황을 최대한 활용하여 창작할 수 있도록 주의 깊게 지도합니다. 사물의 특성을 관찰하고 아이들의 상상력을 보호하십시오. 그림은 아이들의 지적 발달의 특정 단계입니다. 아이들의 지능 발달에 매우 유익합니다. 아이들이 어릴 때 반드시 화가가 될 것이라고는 생각하지 마십시오.

어린이가 그림을 그리면 두뇌와 손이 단련되는 것은 틀림없이 관찰력, 사고력, 읽기 능력에 큰 도움이 됩니다. 많은 학교의 교사들은 그림을 좋아하는 학생들이 일반적으로 활동적이고 개방적이며 논리적이라고 보고했습니다. 그들은 그림을 잘 그릴 뿐만 아니라 다른 과목에도 능숙하며 특히 중국어 표현 능력이 다른 학생들보다 뛰어납니다.

동시에 그림을 배우고 창작하는 힘든 과정을 통해 아이들의 의지가 발휘되고 어려움을 극복하려는 인내력이 강화됩니다.

2. 연령 단계

어린 시절부터 청소년기에 접어들면 더 이상 그림을 그리지 않는 어린이도 있고, 어린 시절의 창작물에 더 이상 만족하지 못하고 그림을 그리는 데 집중하는 어린이도 있습니다. 기술적인 학습 수준이 높아지면 그런 아이들이 커서 화가가 될 수도 있습니다. 우리는 아이들의 재능을 제때에 발견하고 올바른 지도를 하여 성공할 수 있도록 해야 합니다.

어린이의 그림과 창작활동을 통해 어린이의 관찰력, 사고력, 상상력, 창의력을 키울 수 있으므로 어린이의 아름다움 창조를 존중하고 어린이의 그림을 과소평가해서는 안 됩니다.

참고 자료:

바이두 백과사전 어린이 그림