정보, 지식, 지능, 문학의 연결과 차이

차이: 정보에는 가장 넓은 의미를 지닌 개념인 지식, 정보 및 문서가 포함됩니다. 지식은 학문, 문화 또는 학습을 의미하며 종종 기밀 성격을 지닌 특정 상황에 대한 뉴스 및 보고서입니다. ; 문서는 서면 정보로 제한됩니다.

연결은 다음과 같습니다. 정보에는 다른 세 가지가 포함되며 물론 더 많은 의미가 있습니다. 지식에는 문서가 포함됩니다.

정보는 정보, 메시지 및 커뮤니케이션을 통해 전송되고 처리되는 개체를 말합니다. 시스템이며 일반적으로 인간 사회가 전달하는 모든 것을 말합니다. 사람들은 자연과 사회로부터 서로 다른 정보를 얻고 식별하여 서로 다른 것을 구별함으로써 세상을 이해하고 변화시킬 수 있습니다. 모든 통신 및 제어 시스템에서 정보는 보편적인 연결의 한 형태입니다. 1948년 수학자 Shannon은 "통신의 수학적 이론"이라는 제목의 논문에서 "정보는 무작위 불확실성을 제거하는 데 사용되는 것"이라고 지적했습니다. 우주의 모든 것을 만들어내는 가장 기본적인 보편적 단위는 정보이다.

'정보'라는 단어는 영어, 프랑스어, 독일어, 스페인어에서는 '정보'이며, 대만에서는 '정보'라고 사용했습니다. 고대 나의 나라 정보." 과학 용어로 1928년 R.V. Hartley가 쓴 "Information Transmission"이라는 기사에 처음 등장했습니다. 1940년대 정보의 창시자인 C.E. 섀넌(C.E. Shannon)은 정보에 대한 명확한 정의를 내렸고, 이후 많은 연구자들은 각자의 연구 분야에 따라 서로 다른 정의를 내렸습니다.

지식은 문명의 방향과 일치하며 인간이 물질세계와 정신세계를 탐구한 결과의 총합이다. 지식은 아직 통일되고 명확한 정의가 없습니다. 플라톤의 고전적인 정의는 다음과 같습니다. 진술이 지식이라고 불리려면 세 가지 조건을 충족해야 하며, 이는 사람들이 검증하고 정확해야 하며, 이는 과학과 비과학을 구별하는 기준이기도 합니다. 이런 관점에서 볼 때 지식은 문화에 속하며, 문화는 감성과 지식의 승화이다. 이것이 바로 지식과 문화의 관계이다.

지능의 개념을 정의하는 방법은 다양합니다. 어떤 학자는 '지능'이라는 단어를 분리해서 '정보는 감정과 보고가 있으면 지식이다'라고 해석하는 분리법을 사용하기도 하며, 어떤 학자는 지능이 은밀한 수단을 통해 수집된다고 말하면서 정보수집 수단으로 정의하기도 한다. , 그리고 적의 외교, 군사, 정치, 경제, 기술 및 기타 정보에 대해 일부 학자들은 정보가 전송, 분류 및 분석된 정보라고 믿고 정보 처리 과정에서 정의합니다.

지능의 정의는 정보과학의 가장 기본적인 개념 중 하나로 정보과학 이론체계 구축의 초석이자 지능학문 구축의 기초가 되며, 정보 작업에 직접적인 영향을 미칩니다. 지능이란 과연 무엇인가? 오늘날까지 지능의 정의에 대해서는 국내외에서 여전히 의견이 분분하다. 학자들의 통계에 따르면 현재 국내외에는 수백 가지의 지능에 대한 정의가 있으며, 지능에 대한 견해가 다르면 지능에 대한 정의도 다릅니다.

참고: 바이두백과사전-정보