전통문화대전망 - 중국 전통문화 - 캠퍼스 민족 성분 300 자
캠퍼스 민족 성분 300 자
민족단결은 사회주의 민족관계의 기본 특징과 핵심 내용 중 하나이며 우리 나라 * * * 생산당과 국가가 추구하는 목표이다. 사회주의 사회의 각 민족의 단결은 중국 생산당의 지도자와 당의 단결을 핵심으로 하여 사회주의 제도와 조국의 통일을 기초로 한다. 중국 민족 정책 체계의 중요한 구성 요소로서.
평등, 단결, 공조, 조화로운 사회주의 민족 관계는 중국 * * * 생산당이 중국 각족 인민을 이끌고 끊임없이 분투하는 위대한 성과이다. 사회주의 민족 관계를 공고히 하고 발전시키는데, 각 민족은 중요한 책임을 지고 있으며, 함께 노력해야 한다. 당대 캠퍼스 정신문명 건설에는 두 가지 주요 내용이 있다. 하나는 캠퍼스 문화 건설을 강화하는 것이고, 다른 하나는 학생의 문명 자질을 높이는 것이다. 양자는 밀접한 관련이 있다. 캠퍼스 문화 건설을 강화하는 것은 덕지체가 전면적으로 발전하는 인재를 양성하는 데 중요한 역할을 한다. 학생의 문명소질은 사상수양과 문화수양을 기초로 한 고상한 품격을 가리키며 종합적인 소질의 핵심이다. 문명 자질교육은 다른 어떤 자질교육에 비해 우선적으로 고려해야 한다. 러시아 철학자 헤르센이 말했듯이, "예의는 인생에서 가장 중요한 것이다. 그것은 가장 높은 지혜와 모든 지식보다 중요하다." 따라서 우리는 대학생들의 자질, 특히 문명의 자질을 높이기 위해 일련의 목표적인 조치를 취해야 하며, 애국, 법 준수, 보초, 직업, 청정, 직업에 종사하는 유용한 인재를 많이 양성해야 한다. 우리 민족학원에 입각하여 캠퍼스 문명 건설과 민족 단결을 결합하는 것이 특히 중요하다. 서로 다른 민족 간의 가장 본질적인 차이는 문화이기 때문에 단결, 안정, 조화, 활기찬 캠퍼스 문화 분위기를 조성하는 것은 각 항목의 일을 잘 하기 위한 전제와 보증이다. 동북과 연해 개방 지역에 있는 유일한 국가급 고등교육기구로서 우리 학교는 전국 56 개 민족을 모았고 14000 명 중 60% 는 소수민족이었다. 민족 단결을 핵심으로 하는 캠퍼스 문명을 건설하는 것은 독특한 우세와 필요성을 가지고 있다. 민족 대학에 입각하여 캠퍼스 문화를 발전시키다. 제 제안은 다음과 같습니다: 1. 민족 전통 스포츠를 발전시키고 상호 교류를 촉진하다. 무술, 제기춤, 대나무 장대 춤, 3 인판 신발, 수국 던지기, 줄넘기 등 ... 이런 재미있는 민족 운동은 가능합니다.
학교 운동회에 나와 학생 생활에 들어갈 수 있다. 민족 스포츠를 캠퍼스로 가져오면 민족 내부와 민족 간의 교류를 크게 늘리고, 민족 감정을 전달하고, 민족 응집력을 강화하고, 민족 단결을 강화하고, 각 민족의 정신을 증진시킬 수 있다. 2. 민족 단결 지식 경쟁을 벌이다. 재미있는 필답, 치열한 경쟁에 대한 답, 약간 어려운 단답문제, 마지막 정거장의 위험문제와 국가지식, 민속문화, 국가정책 등을 결합해 지식성과 재미와 시대성을 모두 갖추고 있다. 이런 활동은 캠퍼스 문화를 풍부하게 할 뿐만 아니라, 더 많은 학생들이 소수민족의 전통문화를 이해할 수 있게 할 뿐만 아니라, 사람들의 민족정신과 민족단결을 교육시킬 수 있다. 3. 각 민족의 전통명절을 주시하고 가정의 따뜻함을 느끼다. 각 민족은 모두 자신의 전통 명절을 가지고 있으며, 명절의 경축 행사는 각 민족의 농후하고 우수한 민속을 구현한다. 각 민족의 전통 명절을 만나면, 우리는 그들의 풍습에 따라, 고향에서 멀리 떨어진 친척들을 위해 성대한 명절을 긍정적이고 건강한 방식으로 축하하며, 항상 그들에게 집의 따뜻함을 만들어 주고, 그들이 캠퍼스의 따뜻함을 느끼게 할 것이다. 특색이 뚜렷한 수준 높은 현대화 민족대학을 건설하여 소수민족과 민족지역을 위해 봉사하겠다고 견지하다. 연해, 서비스 전국, 응용 우선, 혁신 교육, 품질 입교, 적성에 따라 가르치고, 단결하고, 전면적으로 발전하는 원칙을 견지하다. 캠퍼스 문명 건설과 민족 단결의 결합을 견지하다. 대련민족대학을 56 개 민족사제의 고향으로 만들고, 각 민족 학생들이 성장하는 요람으로 만들겠습니다!