민족 정신을 고양하는 현대시

# 시 감상 # 서론민족정신은 오랜 역사 과정과 누적에서 형성된 민족의식, 민족문화, 민족풍속, 민족성격, 민족신앙, 민족종교, 민족가치관, 가치추구의 반영이다. 이제 민족정신을 고양하는 현대시를 여러분과 나눌 일이 없습니다. 독서를 환영합니다!

민족 정신을 전진시키는 현대시: 장정

그 길은 역사서에서 나온 것이다

늘 긴장을 풀다.

황하보다 열 배나 우여곡절이 많다.

짚신을 신은 대오

그 길을 따라

마침내 높은 애국가에 들어섰다.

그 길은 거대한 기초를 가지고 있다.

이 뿌리는 깊이 파묻혀 있다

몇몇 회고록에서

많은 노인들이 주름진 얼굴로 가득 차 있다

그 뿌리의 흔적을 덮고 있다.

그 뿌리들은 짚신에 밟혀 망가졌다

그 짚신발들이 설산을 짓밟았다

풀도 공원에 밟았다

한 덩어리씩 중국 영토에 발을 디디디디디디다

뿌리가 가장 좁은 곳

강한 사상이 있다.

쇠밧줄에서 천천히 전환하다

일부 포화가 씨앗이 되었다.

그 생각들 주위에 큰 소리로 묻혀있다

무수한 생명은 나뭇잎과 같다

뿌리에서 녹색으로 변하다

무수한 선혈이 꽃과 같다.

뿌리의 바닥에서 튀어나오다.

수많은 사람들이 사실이라면,

뿌리의 꼭대기에 걸려 있다

무성한 나무뿌리를 따라가다

나는 그 과일들에 대해 매우 익숙하다.

나는 그 과일들을 씹었다.

저는 점점 깨달았습니다.

일부 좁쌀은 어떻게 한 정당을 자양할 수 있습니까?

소총 몇 자루가 어떻게 군대 한 대를 먹여 살릴 수 있습니까?

나는 영화에서 들었다.

위인은 홍루에서 그 말을 외웠다.

그것은 진정한 시인이다

그 시인의 시

많은 눈물을 석두 처럼 떨어지게 하다.

그래서

붉은 건물 아래의 깃대

그것은 이미 많은 뿌리 중 하나가 되었다.

가장 곧은 것

그 길은 시인이 아니다.

가장 긴 시

그 길은 사실 바늘이다.

온 민족의 끈기와 끈기를

단단히 함께 꿰매다

민족 정신을 고양하는 두 번째 현대시: 민생 풍비.

누가 역사의 혼란을 제거했습니까?

누가 여러 세대의 망설임을 바꾸었는가?

여러 세대의 열심히 일하는 "곡물 재배자"

누가' 사계절 무식' 을 본 적이 있습니까?

오

누가 아름다운 신화 뜨개질을 했습니까?

어린이 노래를 전파한 사람은 이충왕이다.

누가 오래된 꿈을 이룰 수 있을까?

누가 천년을 결심할 수 있겠는가?

행운의 사회주의 곡물 재배자

음식을 절대 받아들이지 않는다는 것을 깨달았다.

오

누가 시대의 풍비를 단조했는가?

민생에 봉사하는 * * * 생산당입니다.

민족 정신을 고양하는 현대시에 관한 세 번째 시:' 나는 나의 조국을 사랑한다'

세계 동방에는 오래된 나라가 있다.

오천년 문명은 한 곡이다.

이 메모는 비명 소리입니다.

꿈을 좇아 꾸준하게 발전하다

세계 동방에는 위대한 나라가 있다.

밝은 미래는 노래다.

감동적인 선율은 가족 상봉이다.

중국 어린이들은 행복한 생활을 노래한다.

악태모태

바람이 몹시 춥다

너는 황급히 역사의 변천을 지나갔다.

비는 끝이 없다

기복길

세월의 풍상은 너의 부흥과 끈기를 빼앗을 수 없다.