고대에는 학교에 입학할 때 무엇을 거행해야 했습니까

< P > 고대에는 학동들이 입학할 때 대개 예배식, 입학식, 관대식, 제사식, 경전 읽기 등을 했다.

1, 배사례: 배사례는 고대 학동들이 입학하는 중요한 의식 중 하나이다. 학생들은 학부모와 함께 스승의 집으로 가서 스승에게 경례를 하며 스승의 가르침을 받고 싶다고 밝혔다. 이것은 학생들이 정식으로 스승을 모시고 공부하기 시작했다는 것을 상징한다.

2, 입학식: 입학식은 학동 입학의 성대한 의식이다. 예식에서 학생들은 단정한 옷을 입고 학생모자나 두건을 쓰고 교장이나 선생님은 입학 선언문을 읽고 학생의 이름, 나이, 학습 목표를 엄숙하게 소개하였다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 학생들은 또한 학교와 선생님에게 존경과 감사를 표해야 한다.

3, 관대식: 관대식은 학생의 학습 성과와 노력을 인정하는 특별한 의식이다. 이 의식에서 학생들은 학술적 성취와 신분 향상을 상징하는 특정한 관대나 허리띠를 착용한다. 이것은 또한 학생들이 계속 열심히 공부하도록 장려하는 보상 방식이다.

4, 제신식: 학동들이 입학할 때도 자주 제신식을 한다. 학생과 학부모회는 절이나 제단으로 가서 신에게 향초, 선물, 축복의 기도를 드렸다. 이는 신이 아이의 순조로운 학업을 축복하고 좋은 학습 성적을 거두기를 기원하기 위해서이다.

5, 고전 읽기: 학생이 입학한 후에도 고전을 낭독하는 의식을 진행한다. 그들은 고전 문학 작품, 고대 고전 저작, 성경 등을 암송하여 학생들의 사상적 품성, 문화적 소양, 언어 표현 능력을 배양한다. 이 의식은 학생들의 지혜를 계몽하고 전통 문화에 대한 사랑을 키우는 것을 목표로 한다. < P > 이들 고대 학동들이 입학하는 의식과 활동은 스승과 전통적 가치관을 존중하는 관념뿐만 아니라 학생들이 정식으로 교육을 받고 지식의 길로 나아가는 새로운 단계를 상징한다. 이러한 의식의 개최는 학생들의 심리적, 문화적 성장에 긍정적인 영향을 미치며 교육에 대한 중시와 교육적 가치의 전승을 보여준다. < P > 고대 학생의 특징

1, 엄격한 학습 규율: 고대 학생의 학습 과정은 매우 엄숙했고, 학습 규율과 질서에 중점을 두었다. 그들은 보통 엄격한 학칙을 준수하고, 일찍 일어나 어둠을 탐내고, 제때에 수업을 마치고, 선생님을 존중하고, 숙제와 과정을 열심히 완성해야 한다. 규율 위반은 체벌이나 기타 엄중한 처벌을 받을 수 있다.

2, 고전 독서와 묵서를 중시하라: 고대 학생의 학습 중점은 고전적인 독서와 묵필이다. 그들은 고대의 시문, 전적, 고전 저작과 같은 고전 문헌을 암송하고 이해하는 데 많은 시간을 할애할 것이다. 이런 배양은 그들이 언어 표현력과 사고능력을 향상시키는 데 도움이 될 수 있다.

3, 스승제도: 고대 학생들은 보통 스승을 모시고 예술을 배우는 방식으로 지식을 얻는다. 그들은 스승을 모시고 스승님을 따라 공부하고 일상생활에서 스승을 위해 봉사할 것이다. 스승 사이에 친밀한 관계가 수립되어 스승은 풍부한 지식과 경험을 전수하고 자신의 기예와 가치관을 전승할 것이다.